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说课要求爸爸作文之与爸爸聊聊天作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-25 21:03
tags:作文, 销售/营销, 爸爸作文

-

2020年12月25日发(作者:窦云龙)


与爸爸聊聊天作文


【篇一:我爱我爸爸】





【习作要求】



第二讲

我爱爸爸



【广告词】



童化作文欢迎你!送你作文新空气!



【我们的口号】



上课起立呼号:作文先做人,我口说我心,我手写我口

【神奇的数


字】



?

奇妙的

●?



〖作文宣言〗



作文欢迎你



有兴趣

谁都了不起



作文欢迎你

有魔法

谁都了不起上考场



书写更传奇

作文欢迎你

有梦想

谁都了不起上赛场

刷新成绩

童化作


文欢迎你!把你送到欢乐谷

把你送到智慧宫



〖大脑保健操〗



热身操:生 双眼轻闭,双大拇指轻按太阳穴跟着老师的喊得做操节


拍前

2

< p>个八拍正着轻柔,后

2

个八拍倒着轻揉

〖生活的启示〗



字大风暴

——

1

英文字母

o

像什么?



< p>字大风暴

——

2.

小麻雀像要给你说什么


下面请小胖墩儿读一篇麻雀作文

——

郦思哲首届冰心作文奖的一等


奖作品



妈妈回来了



(

妈妈终于从回来了。

)



< /p>

前段时间,妈妈去杭州学习,去了好长时间,可能有一个月吧。今


天,妈妈 终于从杭州回来了,我非常高兴!因为妈妈的怀抱很暖和,


因为妈妈回来了,爸爸的生日 就能过得更好,因为妈妈在家里会给


我读书

……



妈妈不在家的时候,我很想她,想妈妈的感觉,是一种想哭的感觉。< /p>


135

字)

一句话点评 ::自然率真,素面朝天,充满童趣,非常


清馨。



〖情景再现〗



这是我爸爸,他真的很酷!

我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不


怕。



他可以从月亮上跳过去,还会走高空绳索(不会掉下去)。



他敢跟大力士摔跤。在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了第一名。



我爸爸吃得像马



马一样多,游得像鱼一样快。



也像河马一





我爸爸像房子一样高大,有时又像泰迪熊一样柔软。



他像猫头鹰一样聪明,有时候也会做一些傻事。我爸爸真的很酷!



他踢足球的技术一流

,也常常逗得我哈哈大笑。



我爸爸是个伟大的舞蹈家也是个了不起的歌唱家



而且你知道吗?



【我会说】

他也爱我!永远爱我。



说说自己的爸爸吧



【我会用的词语】



勤劳、

善良

勇敢懒

小气严厉

认真

严肃



教你

麻雀作文



1.

麻雀作文

三字经

:内容实,选材新,感情真,中心明,语言顺,


思路清,篇幅短,结构 紧。

2. .

麻雀作文

四个一

:开头一句话,中


间一段话,结尾一句话,

.

点评一句话



学写

“< /p>

麻雀作文

下笔快,负担轻,收效大,人人都能成功,请大家


每周最少谢篇

麻雀作文让

麻 雀作文飞起来好吗

?



字大风暴

——

3 .

妈妈像

————

爸爸像

————

你能说出十


种吗?先看我的:



妈妈像麻雀(唠叨的麻雀

可爱的麻雀

勇敢的麻雀

爱心的麻雀

智慧


的麻雀)

。。。。。。



爸爸像猪(可爱的猪

可乐的猪

智慧的猪

大度的猪)



我爱他,



……



好了好了,还是让给你来说吧,越多越好,越趣越好,越新越好



你能不能再说出十种来?



【孔雀彩屏开】

多功能爸爸



我有个多功能爸爸。



爸爸是我的故事书。每天睡前,我总是嚷着让爸爸讲一个故事。他


让我认识了灰姑娘,知道了丑小鸭,走进了花果山

??



爸爸是我的伙伴。我喜欢和爸爸一起打雪仗。他跑起来笨笨的,惹


得我哈哈大笑。我最爱和爸爸做的游戏是

石头、剪刀、 布,爸爸每


次都输,输了我就在爸爸的夹肢窝里挠痒痒,他笑得好开心哪

??



冬天,爸爸是我的取暖器。



做作业时,爸爸又是我的好老师

??



【神笔任务】



【篇 二:

2016

高考经典作文训练题】




2016

高考经典作文训练题



1

、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于

800

字的文章。(

< p>60


分)



设想 一个跑道上,有人正在跑五千米,有人在拼百米冲刺,也有人


在做清晨的散步。那跑五千 米的人,看见那跑百米的人全身紧张、


满面通红,心里会

颤抖

吗?不会的,因为他知道自己是跑五千米


的。那 清晨散步遛狗的人,看见那跑五千米的人气喘吁吁地追过来


了,他会因此而恐惧,觉得自 己被

淘汰

了吗?不会的,因为他知

< p>
道自己是来散步的。



要求:选 好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料


内容及含意范围作文,不要套作 ,不得抄袭。



.

作文(

60

分)



审读这则材料,应当抓住

他知道自己 是跑五千米的

”“

他知道自己是


来散步的

,从中可以引发的感悟是:不忘初心,方得始终。人贵有


自知之明,知 道自己要做的是什么,才不会因盲目攀比而使自己陷


入紧张、焦虑、恐惧等不良心境中。 这段话还可给人以启迪:长跑、


散步、百米冲刺,是不同的人生选择,对于人的动作、体 能等的要


求是不一样的,大可不必妄自菲薄、自惭形秽。



参考立意:①贵在自知之明;②活出真我风采;③找准道路(明确


方向),从容前行;④拒绝盲目攀比,走好脚下之路;⑤专心做好


自 己的事情,无须与别人比较;⑥给自己定好位,扮演好自己的角


色;⑦人要有自己的明确 目标,不能这山望到那山高;⑧人生多彩;


等等。



2.

阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于

800


的文章。



有人在飞机上发现这样一个现象:同样是

30

岁到

45

岁年纪的旅客,


头等舱的旅客往往是在看 书,公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本


电脑办公,经济舱的旅客则看报纸、看电影、玩 游戏和聊天的比较


多。在机场,贵宾厅里面的人们大多在阅读,而普通舱候机区的人


全在玩手机。他想,到底是人的位置影响了行为,还是行为影响了


位 置?



要求:选准角度,自定立意,自拟标题 ;不要脱离材料内容及含义


作文;不要套作,不得抄袭;除诗歌外,文体不限。



18.

【立意分析】



就这道作文题的

立意

看,主要有三种情况:



1

)行为影响了位置:意思是一个人的行为可以影响、改变甚至决


定他的位置、成就、社会评价等等。



2

)位置影响了行为:意思是当一个人身处其位、身处其境时,会

< p>
影响他做事的方式及行为,正如

居高声自远,非是藉秋风



3

)从辩证的角度考虑,位置与行为具有相互影响。



立意属于以上三种情况之一的都是切合题意的较佳立意;如果所写


内容只涉及

行为

位置

的一个方面,却没有涉及

“< /p>

行为

”“

位置


的关系的, 属于基本合题;如果所写内容与材料毫无关系另起炉灶


的,则属于跑题。



3

.

阅读下列材料,根据要求写文章。



新春,小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有美丽的风景,但要


观赏到它却只能靠自己的努力。于是,小爬山虎便沿着墙壁往上攀


援 了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、动作迟钝,路边的小草讽刺他


胸怀野心、趋炎附势,低 矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。


在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下,小爬山虎终于 爬上了墙顶。举目四


望,虽然视野开阔了,可风景似乎不如想像的那样美丽,小爬山虎< /p>


不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗,看到葱郁的绿叶,


高兴地对爷爷说:

多好的爬山虎啊,夏天我们有阴凉了。

”< /p>

小爬山


虎听了心里



甜甜的,一时百感交集,陷入了深思

??



请根据上述材料的寓意,选好角度,确定立意,自选文体

(

诗歌除外

)


自拟题目,写一篇不少 于

800

字的文章。



考点:材料作文



答案:略



试题解析:



思路一:可以从 小爬山虎的角度来写。小爬山虎在长大的过程中,


遇到了来自不同方面的声音。当妈妈告 诉他屋顶有美丽的风景时,


小爬山虎对风景充满了好奇和向往,希望能早点到达屋顶。于 是,


他沿着墙壁往上攀缘,但是,墙角的竹笋和路边小草的嘲讽使他内

< br>心充满了矛盾和痛苦。在太阳伯伯和风姑娘的帮助下,他终于爬上


了屋顶。但是, 他却没有看到想象中的美景,产生了失望和怅惘的


情绪。而楼里孩子由衷的喜爱让小爬山 虎终于发现了自己就是美丽


的风景,而美丽的风景是靠自己的努力创造出来的。这个材料 实际


上写出了小爬山虎心理成长的过程,这和人的成长过程是一样的。

< br>面对成长,我们该怎样看待别人的批评或者表扬呢?对待同一件事,


我们要学会辩 证地去分析、解决问题。由此我们可以写

要学会变换


角 度看待问题,才会出现新天地

要学会正确对 待别人的批评


只有不断攀登,才能 见到峰顶的风景

走自己的路,让别人说去< /p>


等。



思路二:可以从小爬山虎妈妈的角度来写。妈妈告诉他屋顶上有更


美丽的风景,但要观赏到它却只能靠自己的努力。小爬山虎的沉思


中 可能有对妈妈教育的深刻理解。正是妈妈希望小爬山虎有远大目


标,才使得小爬山虎想爬 上屋顶,看到美丽的风景,从而成就了自


我。联想我们的家庭教育,在成功者的家庭教育 中,父母不是孩子


的主宰者,而是孩子成长中的引路者。再想想那些

“< /p>

溺爱

下的孩子


们,他们没有目标,没有理 想,等等。由此,可以写教育孩子要树


立正确的目标,才能成功,要靠自己的努力,不畏 惧艰险,取得成


功等。



< p>思路三:可以从墙角的竹笋、路边的小草角度来写。小爬山虎成长


的过程中,不可能 一帆风顺,而墙角的竹笋、路边的小草就可以说


是反对者。这种批评会让他失落,甚至停 滞不前。但是,小爬山虎


最终顽强地爬上了屋顶。小爬山虎的成功,可以说明适时的批评 能


成为人们前进的动力。在生活中,老师、家长的批评,可能语气较

强硬,语言较尖酸,但是我们要学会理解他们,他们是希望我们明


天会更好。由此可 以写

批评的价值和意义

“< /p>

在批评中学会长大


等。



思路四:可以从牵牛花、太阳伯伯、风姑娘的角度来写。小爬山虎


的成功是与牵牛花的赞扬、太阳伯伯和风姑娘的鼓励与支持分不开


的 。没有他们的支持和鼓励,就没有小爬山虎前进的动力。联想到


生活中,一些成功人士的 身后总会有很多幕后英雄,正是这些幕后


英雄的支持与鼓励才成就了成功人士的辉煌。由 此,可以写

鼓励与


信任才能成功

成功的背后

等。思路五:可以从 孩子的角度来写。


小爬山虎最终心里甜甜的,是与这个孩子的话分不开的。

多好的爬


山虎啊,夏天我们有阴凉了。

< p>小小的爬山虎能为人类提供阴凉,这


就是他的价值,这就是他的美。生活中不是缺少 美,而是缺少发现。


我们要以乐观的态度来看待生活中的人或事,发现我们忽视的美丽。


由此,可以写

要看到生活中的美好,以乐观的心态面对 生活

< br>心胸宽广,容纳万物

等。



4

、阅读下面的材料,根据要求作文。(

60

分,



又一次月考结束了。晚上桂林难得和爸爸在一起聊天。



桂林:

爸,荀子曾说过

流言止于智者

,后世人也大都信奉

谣言止


于智者

类似的说法,可是现在为何

流言

风行,

谣言

难禁呢?



爸爸注视着儿子,一阵沉默。之后说:

你说得很有意思。古老的 智


慧遭遇今人的挑战,或



许是社会环境和生活方式都发生了巨大变化。



桂林:

都发生了变化?



爸爸:

是啊!你想想这些变化都包括哪些方面?它们又怎样挑战着


流言止于 智者

的古老智慧呢?



假如你是

桂林

,请思考

爸爸

的问题,选择其中< /p>

变化

的一个方


面或以一 个方面为主,深人思考,写一篇文章,阐释或含蕴你对如


何禁止

谣言

流言

的观点和主张。

要求选好角度,确定立意,


明 确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范


围作文;不要套作,不得 抄袭;不少于

800

个字。



18

.参考高考评分标准。



参考立意:



①在一个

知识爆炸

的时代里,所谓的智者,也多限于某一学科 领


域,而对于他之外的领域就未必是智者,如此说来,真正全面的智

者相对来说更少了。为此,我们要清醒地认识到

谣言止于智者


局限性。



< /p>

②在一个

互联网

+”

时代里,信息 孕育生长都很神速,对一件事情的


多个说话可能同时存在,让人们思考辨识其真伪的回旋 余地很狭窄。


为此,我们要针对

流言

载体的特殊性,提倡加强网络监管。



③在一个

法治

社会里,人们考量自己 言行是否中规中矩的一个硬


指标是是否违法。违法者,人们避而远之;不违法,人们自觉 说说


做做也无妨。为此,提倡以法治理谣言风行的现状。



④在一个政府主导政务公开的社会背景里,一些地方政府还总是跟


不上时代的步伐,遇事总是瞒着掖着,客观上给相关性的流言生长


以 巨大的空间。为此,提倡政务公开,减少暗箱操作。



⑤在一个自媒体日益发达的时代里,我们发布信息几乎没有

门槛


这就为一些人发布虚假信息提供了便利。为此提倡社会责任 感,提


倡法律约束。



⑥在一个社会财富拥有量相对很不均衡的社会里,一些人心理失衡,


对社会抱有敌意, 有意制造并发布虚假信息。为此,既要依法打击


恶意行为,又要思考社会相对均衡化的问 题。

⑦在一个物欲横流的


社会里,人们为了获取最大利 益,不惜虚假宣传,致使流言风行。


为此,既要依法打击恶意行为,又要倡导

< p>“

君子爱财,取之有道


价值系统 。



⑧在一个科技发达、科普匮乏的时代里, 科学知识的缺失是有些谣


言传播的一个重要原因。为此,提倡国家加大科普投入,公民阅 读


科普应该成为日常习惯。



⑨胜败,兵家常事;改革,又何尝不是如此

?

有些改革,被百姓视为


折腾

,面对新的改革举措,信任出现危机 ,于是各种

猜想

网络


流行,乱象环生。为此,要求改革要从实际出发,要以惠及百姓为


改革的出发点和归宿点 。



5

、阅读下面的材料,根据要求写一篇 不少于

800

字的文章。(

60


分)



因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝 不改,女大学生小


陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了


自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这


起 举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,


经媒体报道后,激起了 更大范围、更多角度的讨论。



对于以上事情 ,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,


表明你的态度,阐述你的看法。< /p>



要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立 意,完成写作任务。


明确收信人,统一以

明华

为写信人,不得泄露个人信息。



< /p>

【单则材料作文题。因果式任务型作文。任务:写一封信,表明态


度、阐述 看法。选定收信



+

表明态度

+

阐述看法(理由)】



6

、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于

800

字的文章。(< /p>

60


分)



< p>当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,


矢志创新,为破解 生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身


国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就 一手绝活,变普通技术为


完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的

“< /p>

大国工匠

之路。小刘,


酷爱摄影,跋山涉 水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:


你带我们品味大千世界

”“

你帮我们留住美丽乡愁

< br>


这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文, 体现


你的思考、权衡与选择。

要求选好角度,确定立意 ,明确文体,自


拟标题;不要套作,不得抄袭。



【多则材料作文题。因果式(为什么)任务型作文。任务:谁更有


风采、权衡与选择。选谁没有高下之分。选定候选人

+

权衡< /p>

+

理由

+


论。】



7

、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于

800

字的文章。(

60


分)



2015

5

< p>1

日,《北京市轨道交通运营安全条例》正式实施。自


此,视力残障 者可携带导盲犬进站乘车。大部分人对导盲犬乘车表


示理解,但也有人表示担忧,比如车 厢内有小孩,见狗就哭怎么办?


车厢环境密闭,导致过敏人群感染怎么办?

??



对此,你有何看法?请综合材料内容 及含意作文,体现你的思考、


权衡与判断。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟 标题;


不要套作,不得抄袭。



【单则材料作文题,方法式任务型作文(怎么办?)任务:权衡与


判断、确立 问题解决方案(方法思维)。摆现象

+

判断

+

权衡

+

分析原


+

解决方案。 】



8

、阅读下面的材料,根据要求写一篇 不少于

800

字的文章。(

60


分)



我选择的立场 就是继续成为这样一个思考者和批判者,如果可能的


话,也想成为一个预警者,无非是盛 世危言嘛,我希望被嘲笑,希


望自己所有的担心都落空,非常希望。


——

北京大学教授戴锦华



< /p>

做一个建设者,永远比单纯的希望砸烂它取而代之的批判者,更难


能可贵。



——

马海祥博客



不仅当一个批判者,也要做一个建设者。



——

《人民日报》


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本文更新与2020-12-25 21:03,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/81044.html

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