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晋文公重耳我心目中的端午节主题作文三篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-26 02:25
tags:初中作文, 初中教育, 端午节

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2020年12月26日发(作者:谈小莲)


我心目中的端午节主题作文三篇


1

我心目中的端午节

年年岁岁 节相似,岁岁年年节


不同。国家将端午节列入法定假日,这使得大部分国人都能


在假期中享受端午节的快乐和风光。


在端午节,我们更忘记不了一个人,那就是伟大的爱国


诗人屈原。为此人 们认为端午节起源于伟大的爱国主义诗人


屈原投江自杀这一事件,

魏晋时 期,

周处撰

《风土记》

记载:


“仲夏端午 ,烹鹜角黍。

”南朝吴均《续齐谐记》记载了屈


原投江自杀后,楚国人民 哀悼他,便在每年端午以竹筒贮米


投于水中祭吊的事。


随着人们对我国传统文化的忘记,国家将端午节列入 法


定节日,就是保护我国的传统节日,更是发扬光大我国传统


文 化,让我国优秀文化传统万古长青,似水长流。


< /p>

“五月五,

是端午。

插艾叶,

戴香囊。

吃粽子,

撒白糖。


龙船鼓,

满街路。

可见端午节不仅仅是吃粽子,

祭祀屈原,


还有门前插柳放 艾叶

=

,手上脖子上戴上香囊,各种各样的


文化活动。当 然地方不一,文化形式不一。我们农村端午节


除每个人能穿上新衣服外,还能吃上各种各 样的绿豆糕。大


人小孩子围坐在周围互话农桑,拉着家常。孩子们只顾玩高


兴。当然还要五月五走亲戚,定了亲的姑娘会收到婆家一份


精致的礼物,婆家 的好朋友借机会到亲家看看媳妇什么样。


如今,似乎在人们的心目中,端午节却成了粽子节,或


者屈原节,

而没有挖掘出真正的端午节的文化传统。

端午节,


既不是粽子节,也不是 屈原节。端午节就要真正挖掘出其传


统文化的深意,进行传承,不能简单的一个“吃”< /p>

,更不是


一个“祭”

,而要的是文化内涵。


在文化的传承上更应把文化内涵和现代化的生活方式


结合起来。在关注人们的生活、关注人生命的质量和关注亲


情友 情上下功夫,在文化方式和形式上来些创意,更要继续


传统。确实让端午节丰富起来,活 跃起来,让节日转起来,


唱起来,传下去,形成中华民族特色的文化节日理念。


2

我心中的端午节

今天,妈妈 告诉我,再过几天就


是端午节假期了。我有些奇怪地问妈妈:

“端午不就 是吃粽


子吗?还要特地放一天假,就是为了让大家好好地吃粽子?”

妈妈说:

“看来你对端午节还不大了解哦,

上网查查资料吧,


你就会知道,端午可不是简单的粽子节呢。


上了百度,在搜索栏里输入“端午”——呀,真让我大


开眼界啊,一下子就搜到了

3

950

000

多个结果,看来比


最红的小沈阳还热门呢。


我打开几个网页看看,端午真是个很有意思的节日。 端


午也称端五,

“端”的意思相当于“初”

< p>“端五”也就是“初


五”

;端五的“五”字与“午”相通,因为按地 支顺序推算,


五月正是

“午”

月。

又因午 时为阳辰,

所以端五也叫

“端阳”


五月 五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。此外,端


午还有许多别称,

如夏节、

浴兰节、

女儿节,

天中节、

地腊、


诗人节等等。


关 于端午节的来历,

也有好几种说法,

分别是纪念屈原、


纪 念伍子胥、纪念孝女曹娥、纪念革命女诗人秋瑾、长江中


下游广大地区崇拜龙图腾的部族 ——百越族的祭祖节。


而端午节的风俗,就更是数不胜数??


“怎么样,

端午节只有吃粽子吗?”

见我看得那 么专注,


妈妈凑过来打趣我。


“真没想到端午节这么有意思啊,

”我忽然有了个想法,


“我们现在这样过端午节,好像有些浪费哦。我要为端午节


设计一个活 动方案,让同学们都能真正体会到端午的乐趣。


说干就干,我找来一张 纸,刷刷刷,把我的“缤纷端午乐翻


天”策划案给写了下来——


1

.端午故事会


关于端午的来历和风俗,

有那么多有 趣的故事,

有神话,


有历史典故,丰富多彩,我要号召大家都来找一找, 再一同


分享。


2

.绿色端午芳草会


端午时值初夏,百草茂盛,所以古人们的很多端午活动


都与青青芳草有关 ,比如,把菖蒲、艾条插于门上,佩戴装


满香草的香囊,玩斗草的游戏,等等。


我们小学生可以组织起来,自己动手制作香囊,比一比

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本文更新与2020-12-26 02:25,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/82559.html

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