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难忘的眼泪作文
600
字
【篇一：难忘的一次
(600
字
)
作文】
篇一：难忘的一次
作文开头结尾
难忘的一次
作文开头结尾
1.
也许我们的生命
不是最 精彩的，但却是最值得我们品味的，每一次难忘的经历都为
我们的生活增添了一份乐
趣，一点色彩。或许这些经历不是最美好的，但 却是我们最珍惜的，
铭记每一个值得我们纪
念的时刻，书写一段属于自己难忘的回忆。
难忘的记忆就该这
样，珍藏心间，淡淡回味。
2.
岁月匆匆而过
,
蓦
然回首
,
我已走进小学校园生活近六年 了
,
念及往事
,
不胜唏嘘。那人
< br>生道路上的无数个
落，勾起我无限
的回忆
??
8.
从易到难，从少
到多，从简 到烦
??
总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印
记
??
从稚嫩到成熟，
如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）
??
成长的一路上，如今
再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼
??
这一切的
一切，才让我成长。
9.
小时候的我，现在
的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步
谨慎
??
长大的感觉和以前
的并不一 样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层
鲜亮
??
开头
在我的成长里，经历
过许许多多的事情，他们就像一页页小船，在我的脑海里回荡。他
们就像沙滩上的贝壳，有
的
“
光彩照人
”
而有的却是
“< /p>
丑陋
”
的。一件令我十分难忘的事，那是
一
颗
“
丑陋的贝壳。
每当我做错事时，我就会想起他。
漫漫的人生道路是
坎坷的， 是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我
最忘不了的还是那件事。
每个人的一生都有
很多很多难忘的事。也许是童年的往事，也许是成长的烦恼，也许
是初恋的故事，也许是一
次特别的邂逅，也许是一个意外的惊喜，也许是一次悲惨的遭遇
??
但是，于我来说，我
有生以来最难以忘怀的事莫过于
??
六年的小学生活中，
我经历过许许多多的事，随着时间的流逝，大都谈忘了，但唯有一
件小事却给我留下了难忘
的教训。
这件事虽然过去了
很久，它在我脑海里却留下
了深深的痕迹。促使我以后在做任何事
情的时候每当我翻开相册
看到那张照片时，我都感到记忆犹新。
我经历过许多事，有
酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩夺目，有的黯
然无色，但一件事最令人
难忘。
朋友，你有忘不了的
事吗？一定有，我也不例外。那是
??
在我（）岁时，发生
了一件令我难忘的事，这件事好像是昨天发生的，我还记忆犹新。
共有结尾
这件事一直在我心
灵最深处 ，今天我说出来，想把我自己的忏悔和懊恼放在明亮的地
方，照亮我的心灵。
篇二：
“
难忘的一次
”
作文精彩开头结尾集锦
难忘的一次
作文开头结尾
1.
也许我们的生命
不是最 精彩的，但却是最值得我们品味的，每一次难忘的经历都为
我们的生活增添了一份乐
趣，一点色彩。或许这些经历不是最美好的，但 却是我们最珍惜的，
铭记每一个值得我们纪
念的时刻，书写一段属于自己难忘的回忆。
难忘的记忆就该这
样，珍藏心间，淡淡回味。
2.
岁月匆匆而过
,
蓦
然回首
,
我已走进小学校园生活近六年 了
,
念及往事
,
不胜唏嘘。那人
< br>生道路上的无数个
慎
??
长大的感觉和以前
的并不一 样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层
鲜亮
??
开头
在我的成长里，经历
过许许多多的事情，他们就像一页页小船，在我的脑海里回荡。他
们就像沙滩上的贝壳，有
的
“
光彩照人
”
而有的却是
“< /p>
丑陋
”
的。一件令我十分难忘的事，那是
一
颗
“
丑陋的贝壳。
每当我做错事时，我就会想起他。
漫漫的人生道路是
坎坷的， 是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我
最忘不了的还是那件事。
每个人的一生都有
很多很多难忘的事。也许是童年的往事，也许是成长的烦恼，也许
是初恋的故事，也许是一
次特别的邂逅，也许是一个意外的惊喜，也许是一次悲惨的遭遇
??
但是，于我来说，我
有生以来最难以忘怀的事莫过于
??
六年的小学生活中，
我经历过许许多多的事，随着时间的流逝，大都谈忘了，但唯有一
件小事却给我留下了难忘
的教训。
这件事虽然过去了
很久，它 在我脑海里却留下了深深的痕迹。促使我以后在做任何事
情的时候每当我翻开相册
看到那张照片时，我都感到记忆犹新。
我经历过许多事，有
酸、有 甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩夺目，有的黯
然无色，但一件事最令人
难忘。
朋友，你有忘不了的
事吗？一定有，我也不例外。那是
??
在我（）岁时，发生
了一件令我难忘的事，这件事好像是昨天发生的，我还记忆犹新。
共有结尾
这件事一直在我心
灵最深处 ，今天我说出来，想把我自己的忏悔和懊恼放在明亮的地
方，照亮我的心灵。
篇三：难忘的一次批
评作文
难忘的一次批评
有一次去上学，我的
语文作 业忘了带，上课了，我的眉头紧皱，头上的汗一直往下落，
我不知该怎么办：回家吧，<
/p>
马上就有上课了，向老师说我忘了带，老师又不会相信。怎么办呢
?
我越想越紧张。
“
叮叮叮
”
上课铃响
了，语文张老师走进了教室。他一开始就问语文课代表有谁没交作
业，课代表点到了我的名
字，这是我的衣服仿佛都湿透了。
张老师把我点了起
来，说：
“
老实说作业又没做吧？
”
我们的老师有个特点， 就是不管
是谁，只要没交作业，她
就认为你肯定没做，只要有同学说作业没带，老师马上就会说：
“
什
么没带，一定没做，身为
一个学生不做作业，哼！
”
这时老师指着我，眼
睛瞪得 像个铜铃，眉毛成了个倒八字，头发像着了火，把我狠狠地
批评了一顿，我不好意思
地低下了头。
这次老师的批评让
我改掉了丢三落四的毛病
一次没有完成的作
业
上个星期天，我，上千个字，即使读一遍就会令人
口干舌燥的，抄
——
要抄到猴年马月去呀！为了早些回家，我只有忍气吞声地抄起
来。我
一开始很气愤，不就是一两句话吗！上课讲话的人可多了凭
什么就罚我们三个。罚
——
我也认了凭什么罚这长篇大论，可得把
人累死。
但是文章长也没办法
——
溜回家，躲得过初一，躲不了十五，我明
天不还得上课？
< p>抄着抄着，我的气慢慢烟消云散了。我深深地反思
了一下
——
这确实是我的错，要不是我讲话就理直气壮。
这次作业真是让我终身难忘。
篇四：一次难忘的作文课
一次难忘的作文课
广东省惠州市十五小学六年级
张倚瑄
指导老师曾小玲
去年暑假的一天下午，我在曾老师的快乐作文班学作文，上了一堂
让我终
生难忘的作文课。
在我们读完了《弟子规》 和小学生必背古诗
70
首当中的
7
首及几节
绕口令后，曾老师先讲故事让我们悟道理进行出口成章训练，然后
就教
给我们作文秘方
“
带着头脑去观察，用心去体验
”
。
曾老师为了让我们更好地理解作文秘方， 就带我们去超市体验生活，
讲清楚了要求后，她给了我们
1
块钱去买东西，说是看谁买的东西
最有意义或最能发现问题等，到时要评奖
当时我买了
1
块面和
1
包话梅。老师问我为啥要买这
2
样东西。我
说，买面是因为我觉得能解决肚子饿的问题，而且面块是波浪形的，
象征人生的路曲曲折折，但只要通过努力拼搏就一定能走上平坦的
道路
，就好像我们肚子饿了，吃下面条就又有力气继续前行，迎来
的一定会是更平坦的下一段
路
??
买话梅送给曾老师，是因为我看到
老师每次给我们
上课，一上就是
3
个钟，我想用这话梅给老师润润
喉咙，
也有
“
望梅止渴
”
的意思。
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