支教总结小学生关于生态环境的作文

小学生关于生态环境的作文

小学生关于生态环境的作文篇一

物种的灭是一个自然过程，但人为的活动大大加了物 种灭，便不可再生，生物多样性

的消失将造成农业、医药卫生保健、人类自身的生存，所 以我们要保护环境。

如藏羚羊，它 是我国特种，它的羊比金子还贵重，是我国一级保护动物。

1986

年在

西藏、新疆、青海三省藏羚羊息地，平均每平方公里有

3

——

5

头。到

20

世纪

90

年初，

平均每平方公里存

0

、

2

头。一种动物的稀少不是其他原因而正是市场经济需求这种动物

植物所以才有偷猎 者去不断捕杀或灭这些生物如果这样下去、这个世界只会剩下一种声生

物，那就是我们人 类，然后再过不久，人类消失了，地球的来日也来临了。可见保护环境、

爱护动物，植物 是一件生死悠关的大事

!

但是该如何保护呢

?

每种动物又生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相关系。如果某种生物

数 量减少或灭绝，必须会影响它所在的生态系统，当生态系统发生剧烈变化时，也会加生

物 种类的多样性和基因多样性失。当动植物十分丰富的热带雨林变成一只有一种生物的经

济 林后，林中的生物种类会减少。因此，保护生物的息环境，保护生态的多样性才能保护

生 态环境。保护水资源才能让树木生长地更茂盛。

保护生态环境就是让我们的未来更美好

!

小学生关于生态环境的作文篇二

一个年纪比较大的患者，向我咨询了这样一个问题： “王大夫，我记得，以前看病打

点滴，一次就打一大瓶子，基本就好了

;

怎么现在打点滴，一次就打好几瓶，病还不愿意

好?”

我稍沉思了一下，就同患者捞起了这个话题，我说： “您问得很好，这确实是一个问

题，而且是一个有关生态环境的大问题!”

看患者似乎在认真地听我讲话，我接着解释说：