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作文关于身边有保护环境的人或事
【篇一：保护环境
,< /p>
从身边做起作文】
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保护环境
,
从身边做起作文
]
保护环境，从身边做起
坦洲七村小学四（
3
）班刘婉婷
“
保护环境，人人有责
”
每当我想起这句话时，我都会打开我的记忆
海洋，回忆一下过去的时光，保护环境
,
从身边做起作文。
空气。我们走着走
着，突然我发现路上怎么堆满了垃圾，有果皮、
易拉罐、纸团
??
这些垃圾招惹来了苍蝇。臭气连天。看见这个景象，
我马上想到老师曾经说过：
“
如果我们能从小事做起，从自己做起，
从小事立起保护
环境意识，这样我们才拥有一个美好的家园，小学
生作文《保护环境
,< /p>
从身边做起作文》。
”
一想这些话，我迫不及待地
< br>对弟弟说：
“
快找来垃圾袋，把垃圾收拾一下，然后，拿到垃圾箱
放。
”
说着我们就干了起来。有几个在玩的小朋友，看见我们俩在 捡
垃圾也都过来帮忙捡了起来。过了好一会儿，我们捡累了坐在草坪
上休息，个个都满头大汗，汗浃流背。一阵微风吹来，风吹弯了小
草，小草好像在笑
眯眯地对我们说：
“
谢谢你们小朋友！
”
虽然很累
但我们听了心里都甜滋滋的。
只要我们人人都献出一点保护环境之心，爱护大自然，保护环境，
树会变得更
绿，花会变得更红，空气才会变得更清新呀！为了我们
美好的未来，让我们大家一起都来
好好保护环境吧！
【篇二：关于保护环境的作文】
篇一：
星期天的上午
8
点，我们小组在孙金萱的带领下来到嬉水公园进行
实践活动。我们这次活动的内容是调查广利河的现状。我们首先进
行
了小组讨论，大家都纷纷拿了昨天从网上找到的资料讲解了对广
利河的认识。在讨论过程
中我们最终先从采访开始了解大家对广利
河的认识，然后再根据广利河的污染情况，力所
能及地为广利河做
出些贡献。
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我们先进行进行了分组，由孙金萱和包馨竹进行采访，我和王仕达
进行记录
。我们首先采访的是公园里一个小卖店的店主，店主告诉
我们以前的广利河是个臭水沟，
河面上经常漂浮着垃圾，到了下雨
天河水更是臭气熏天，现在经过近几年的治理现在广利
河有了很大
的改善，但是由于大家随手乱扔垃圾以及乱排污水，广利河现在又
出现了轻微污染。
接着我们又 采访了一位正在钓鱼的老爷爷，他告诉我们广利河原来
很臭，而且里面有许多的污水，现
在广利河变得水清多了，河道两
边也种了许多的花草，而且还能在这儿钓鱼，也是大家非
常好的游
玩的地方。不过老爷爷接着又说，广利河近期又出现了污染，河面
上经常会看到一些漂浮的死鱼。他希望大家都能爱护广利河，让广
利河的水变
得清澈见底，空气清新。
采访完后，我们 小组进行商量，大家不能光了解广利河，还要为保
护广利河做出自已的贡献。于是我们行
动起来，沿着河边进行捡垃
圾，我们一边走一边捡，捡完路面上的垃圾后，我们又来到河
面上
看到河面上漂浮着很多的塑料袋和垃圾，非常的恶心，我们每人找
< br>来一个棍子，轻轻地将河边上漂浮着的垃圾一个个的钩了上来，不
一会儿我们捡了
四袋子垃圾。
一上午的时间过的可真快呀， 虽然有点累，但我们每个人都很开心。
通过这一次综合性学习，让我们大家一起行动起来
保护我们的广利
河，让它永远清澈见底，空气清新，成为我们城市中一道美丽的风
景线。
篇二：
保护环境是我们每个人的职责，也是我们每个人都能够做到的。
这个星期，学校组织了我为他人做清洁的体验活动。要求是：交换< /p>
班级打扫清洁区。比如：一班为二班打扫清洁区，二班为三班打扫
清洁区，三班为四班打扫清洁区，四班为五班打扫清洁区，五班为
六班打扫清洁区，六班
为一班打扫清洁区。
我们班这个星期是为 四年级四班打扫清洁区，四班的清洁区在一
(
五
)
班、一
(
六
)
班、一
(< /p>
七
)
班门前的一大块空地，旁边栽着几株花，还散
< br>发着一阵阵淡淡的香味。感觉打扫起来比较容易。
星期二该我做清洁了，碰巧，这天下起了雨，地上积满水，一走进
那一块
清洁区，鞋就会被打湿。中午，我拿着扫把和几个同学在清
洁区做清洁，到处都是水，我
们努力地将积水扫走，方便大家走路。
因为正在下雨，所以我们一个人打着伞一个人做清
洁。清洁区旁边
有一个篮球架。在篮球架的前面有一条小小的沟逢，这是一个下水
道，水可以从那里流走。所
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