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鲁迅雪2016年湖北鄂州卷中考作文真题解析与满分作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-26 05:29
tags:初中作文, 满分作文, 精品文档

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2020年12月26日发(作者:郁瑞王)


2016

年湖北鄂州卷中考作文真题解析与满分作文


【真题展示】


请以“那一幕,让我

”为题作文。(

50

分)


提示:横线上可填“难以忘怀”“懊悔不已”“难过”“感动”等词语。


要求:

①先将题目补充完整。

②文体自选。

③不少于

600

字。

④文中不得出现可能泄露考生信息的地名、

校名、


人名等。


【名师点拨】


1.

综合分析


湖北鄂州今年中 考作文命题比较简单,

是一道半命题作文。

纵观鄂州近几年来的考题风格,

具有如下共同特点:


一是命题形式单纯平稳,不是半命题作文就是命题作文,考 生容易把握掌控:

2014

年中考作文题是“ 刷新着我的生

活”;

2015

年中考作文题是“有种幸福在心间”;今年又是一道半命题作 文“那一幕,让我

”。二是倡导对生活的


品味和感悟。

2014

年的“ 刷新着我的生活”旨在引领学生去审视生活中的正能量给自己的 生活带来的变化;

2015


年的“有种幸福在心间”是引导学生去品味生 活中幸福的感觉;今年的“那一幕,让我

”又是让学生去回顾、展现

< p>
和感悟生活。三是注重个性化表达。在作文教学上,“新课标”十分注重学生的自悟、自省,坚持个 性化表达,激


发创新精神,鄂州卷的中考作文可以说是响应了“新课标”的要求。虽然鄂 州卷中考作文命题形式较为简单,但是


写作主体都是“我”,每一个“我”都是独立的个 体,他们的生活经历和对生活的感受一定会各有不同,作文表达


也一定会多姿多彩。


2.

辨析题型


鄂 州今年的这道半命题作文题前没有引言导语,学生发挥的空间还是比较大的,只要注意审题、补题、确定写


作主体即可。审题上,要注意“那一幕”一定是特定的一幕,即使是写几幕,也一定要围绕一个 中心去写作。补题


上,根据提示应该补表示心理感受的词语,或因某种心理感受而引发的 行为或神态,如“奋然前行”“脸红”“泪


流满面”等词语,只要表达通顺,不别扭牵强 即可。选材上,应该选细小的生活场景或某一个历史画面。不管选什


么材料,一定是对“ 我”的心理有冲击的,能引发某种感想的。


3.

锁定立意角度


鄂州卷的中考作文,只要考生能打开思路,立意角度还是很多的:


①真情实感,再现亲情友情。可以写自己在家里或校园、街头巷尾、车站码头、田间山野等地 与家人、同学、


朋友、老师之间的交往情意。


②针砭时弊,反映社会问题。可以反映留守儿童问题、环境破坏问题、道德缺失问题等。


③穿越时空,展现名人风采。可以选取项羽、孔子、司马迁、李白、柳宗元、苏轼、李清照、迈 克尔·杰克逊、


林肯等名人作为文章的题材,结合他们所处的环境想象当时的场景,从而 表现人物形象。


突围角度一:真情实感,再现亲情友情


那一幕,让我悔恨不已


□一考生


叶儿黄了,叶儿绿了。亲爱的爷爷, 您在天堂还在生月儿的气吗?——题记


天,蓝得澄澈;云,白得耀眼。山丘,枯藤,老树,杂草,坟冢。


我不敢相信,也不愿接受爷爷没了的现实。想哭,却哭不出来,脑袋很沉,眼皮很重。瞬间, 感觉大脑一片混


乱,我不知道此时在想什么,只知道那座坟在脑海中久久挥之不去。我独 自在街上漫无目的地走着,走到街头,仰


望西天,残阳似血,红霞满天。此时的我再也控 制不住自己的情绪,蜷缩在角落里痛哭起来。夜幕降临,我感到丝


丝凉意,但我又不想回 家,家里少了爷爷,好冷清!一束灯光探了过来,随后便听到呼唤声,是奶奶!她正向我这


边走来,借着灯光,我看到了她脸上充满焦急的神情。我应答了一声,她看到了我,脸上露出欣喜,忙说:“月 儿,


你怎么还不回家?你要急死奶奶啊!”我突然大哭起来,扑到奶奶怀里。奶奶抚摸着 我的头发,慈爱地对我说:“月


儿,别难过,爷爷在天之灵还保佑着你呢!他还看着你呢 !月儿,奶奶希望你能坚强面对现实。”


深夜,我翻来覆去睡不着,奶 奶那句希望我“坚强面对现实”让我久久不能平静,因为爷爷的辞世也有我的原


因。


唉,让爷爷痛心,是我过去岁月里犯过的最大的错。如果我对爷爷有一点点 耐心,有一点点关爱,也许,爷爷


就不会那么早离开这个温暖的家。

< /p>


爷爷是在星期二走的,向前推几天是星期一、日、六。星期六我在爷爷奶奶家吃饭,那天中 午,奶奶做了很多


好吃的菜,还做了我爱吃的煎饼。饭桌上,久病的爷爷一声不响地低着 头吃饭,奶奶不停地给我夹菜,询问我的成


绩。因为在校压力大,我很烦躁,对奶奶的问 话也不耐烦地回答。安静许久的爷爷突然对我说:“月儿,多吃点,


你尽力吧,我们也不 能陪你一辈子,这饼吃不完,你一会儿走时把它带上。”我大声吼了一声:“你们烦不烦啊?”


爷爷不再说话,

只是发出了一声沉重的叹息。

我别过头,

瞥见爷爷默默地坐在饭桌前,

筷子伸了伸,

又停住了,

< p>
显得很痛苦的样子:斑白的头发,花白的胡须,瘦弱的身躯,低着头,想吃饭又吞咽不下。我转过身 ,仔细地看着


他,发现他的脸虚胖了许多,呈现出不正常的水润透明的红色。爷爷病得更 严重了!但是我始终没有一句问候、宽


慰和关爱的话语,还对他们发火!


两天后,传来噩耗:爷爷去世了!带着对儿孙的无奈与期盼默默地离开了人世,周六的那 一见竟成了永别!成


了我一生的痛!


爷爷,您回来吧!月儿错了,月儿再也不惹您生气了!


【名师点评】

1.

情真意切,

感人至深。

由于考生有真实的体验和感受,

所以整篇文章读来情真意切,

感人至深,


真切地表达了对爷爷离去的悔恨和痛苦的心情,这是打动阅卷老师的关键。


2.

描写细腻,再现画面。文章运用了心理、动作、神态、语言、外貌等描写 ,细腻深入地展现了奶奶的慈爱、


爷爷对“我”的关爱,以及爷爷逝去后“我”内心的悔 恨、痛苦、自责。另外文章第一、二两段还用景物描写烘托


出“我”的悲伤沉痛之情。< /p>


3.

运用倒叙,构思巧妙。文章采用倒叙的叙述方法,先 展现自己失去爷爷的悲痛和悔恨,后交代爷爷去世前的


情形,细腻地展现了“我”和爷爷 一起吃饭并交代“我”带饼的场面。其中,对爷爷外貌、动作、语言及神态等方


面的描写 ,烘托了“我”因为当时没能理解爷爷对“我”的爱,事后懊悔的心情。


阅卷现场评分:内容

15

+

语言

15

+

结构

15

< p>+

书写

5

=50


突围角度二、针砭时弊,反映社会问题


那一幕,让我伤感


□一考生


流年似水,似水流年,岁岁光阴,悠悠我心。


——题记


炊烟不见,人儿已远去


每逢佳节倍思亲。端午 节那天,我踏着清晨可爱的露水,带着欣喜的心情从学校回到家,原以为粽子香会弥漫


整 个天空,可映入眼帘的那缕烟却若隐若现。而坐落在云雾下的砖房兀自立着,门前荒草萋萋,显得没有一丝生气< /p>


和烟火气。只见我

80

岁的奶奶独自颤颤巍巍地走出来,对 ,只有奶奶自己。那一刻我知道爸爸妈妈已经外出打工。

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本文更新与2020-12-26 05:29,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/83446.html

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