-
文明事件作文
300
字
10
篇
“叮铃铃”,急促的下课铃响起,我迫不及待地合上书
本,拎起书包,跑
出教室我急急忙忙的找到玩伴,和他一起
冲出校门,去我们以前一起去的一个谁都不知道
的秘密基地。
在去秘密基地的路上,会路过一个垃圾桶。我们像往常一样
一阵风似的冲向目标,可是,我们的目光被垃圾桶旁边满地
的果皮、纸屑吸引了
,不由自主的停下了脚步。
我毫不 犹豫地弯腰把垃圾送回垃圾桶,却见他还站在一
旁,就火冒三丈的冲他喊:‘’还不快来
帮忙,别傻站着。
‘’他听了我的话,却说:“你这样治标不治本,得想一个
一劳永逸的好办法,不如你捡垃圾,我写标语吧!”于是,
我们分工合作,
我捡垃圾,他写标语。
在我的不懈 努力下,垃圾桶旁边的垃圾终于被清理干净
了,而同时,他的标语也写完了,我走了过去
,看了看他写
的标语,他在纸上写着,禁止扔垃圾,我觉得不好,于是,
我们开始讨论怎么样才能让别人接受,又可以让别人遵守呢?
经过多次讨论,我
们终于定下了“文明——只差一步”。
< p>我们郑重的将标语贴上,我的心里不禁感叹:是啊!文
明往往就出于那一小步,让我
们多走一小步,世界将变得更
美好!
一天,小刚和小红走在放学回家的上,忽然,一阵阵臭
味迎面而来,原来是垃圾筒旁边散落着一堆果皮,果核,吃
剩的饭菜……
小红小刚愣住了,是什么人这么不文明啊!只差一步 ,
就不把垃圾“送回家”?面对这些脏兮兮的东西,小刚站在
那
里,有些不知怎么办好,小红这边却早就动起手来,她边
动手捡垃圾边提议说:
“小刚,
我先收拾着,
你字写得漂亮,
你写警示语
,这样行吗?”小刚赞许地点了点头。两个人分
工合作,说干就干。小红继续收拾着,小
刚从书包里掏出笔
和纸,蹲在地上,认真地写起来。
过了好一会,垃圾收拾干净了,字也写好了。他们一 起
把警示语贴在最显眼的地方,上面写着“把垃圾放进桶里,
别
让文明只差一步”。小红看着字,竖起了大拇指,“你真
棒,人们一定会按照你说的去做
”,看着自己的劳动成果他
俩开心的笑了。
其实文明并不难,有时只需要小小的一步,让我们都走
好“这一步的文明吧”!
这本书中 讲了很多礼仪,不闯红灯、不随地乱扔垃圾、
要尊重他人、要有礼貌……
其中,令我最印象深刻的是微笑的力量。微笑是一种 无
声的语言,是不用翻译的全世界通用语言。有人说,给别人
一
个微笑就是告诉对方我喜欢你,见到你我很高兴。微笑同
时表达的是一种关爱。我们通常
说,赠人玫瑰,手有余香。
当你把美好的微笑传递给他人时,你就是在传播一种宽容、<
/p>
一种接纳,它能够使人心心相通。对一个人、一个集体、甚
至一个
社会,微笑的力量都是不可忽视的。
在我们的生活中处处都有微笑。在路上碰见老师或同学,
熟人或朋友,我们用微笑来说
:“你好!”放学时,我们用
微笑与老师和同学说:“再见!”空姐的一个微笑,表达了
她对乘客的一个问候。老师的一个微笑,表达了他对学生的
一个
认可。英国诗人雪莱说:“微笑实在是仁爱的象征,快
乐的源泉,亲近别人的媒介。”<
/p>
世界上的人都会微笑,世界上处处都 有微笑。微笑是世
界上通用的语言,是人人都会的语言。在每个人的心中,都
希望得到问候和认可,就让我们来帮助每个人都实现自己的
微笑梦想吧!<
/p>
文明就在我们身边,如果你发现自己 做了不文明的事,
就应该及时改正;如果你发现周围的人在做不文明的事,也
应该主动劝他们改正。
暑假的一天,我从外婆家回来,就看见路边有一摊黄褐
色的垃圾,散发着阵阵奇怪的味
道。过路的几个孩子都邹起
了眉头,捂起了鼻子。我赶紧跑进家门,问正在洗衣服的妈<
/p>
妈:“妈妈,我家门前马路上那堆难闻的垃圾是什么?”妈
妈转过
头说:“那是邻居倒下的药渣。迷信说,过往的行人
经过的时候,会把他的病带走。”我
一听,便知道这是不文
明的陋习,就连忙跑到邻居家,对邻居奶奶说:“奶奶,你
把药渣倒在路上是不对的,这不但迷信,还破坏了环境。你
看,这药渣
的四周满是苍蝇蚊子呢!”听了我的话,邻居奶
奶笑着说:“你说得对,真是个讲文明的
'
好孩子。听你的
话,奶奶以后不再这样做了。”
如果人人都讲文明,
那么 陋习就会离我们远去。
同学们,
让我们行动起来,人人争当文明的小使者
!
同学们,在我们身边出现了许多 不文明的事情,碰到行
为不文明的人,他们的所作所为不仅仅影响了城市面貌,还
污染了生活环境,同时危害了他们自己的身体。比如:抽烟
喝酒、
p>
随地吐痰、
乱扔垃圾、
说脏话。
看到这些不文明的事,
谁还能无动于衷呢?
p>
作为小学生的我们,应该以身作则,号召人们相不文明
的行为告别,相文明靠
拢。让人们认清它们的危害。不仅是
说的,我们更应该行动。我们应该采取的措施:
p>
1
、不随地扔垃圾,不随地吐痰,不随地大小便
2
。不说脏话,不打架斗殴。
3
。不抽烟,不喝酒
4
。乘车主动扶老携幼、为特殊人群让座
5
。拾金不昧。见义勇为。助人为乐。
在我们身边有许多文明事迹:那一次在公交车上的乘客
里,
有一位年迈的老奶奶,
可座位满了,
我十分担心老奶奶, p>
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇:作文范文之透过现象看本质的作文
下一篇:与责任有关的作文8篇