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高考满分作文范文:尊师重教,兴家旺国
高考满分作文范文:尊师重教,兴家旺国
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我要演讲的题目是:尊师重教,兴家旺国。
近年来,教师惩戒权是一个具有争议的问题,又是一 个亟待
解决刻不容缓的问题。在生活中,常新闻曝光:
XX
地区某校老师
因学生犯错误批评学生,学生记恨老师将件事夸大后告诉家长。
家长到学校大闹,最后导致老师被停职……这种事已屡见不鲜。
造成老师
教而不敢导,
不愿意导的怪现象,
长此以往,
家将不家,
国将不国;国家未来,民族希望将无望。
为此,教育部出台文件依法保证教师享有“惩戒权”
。此前,
很多人对教师惩戒这种行为持反对态度,这跟把教育惩戒等同于
惩罚体罚混淆有关。当然,教育惩戒与惩罚有一定联系。但教育
惩戒是教师依据一定规则,以不损害学生身心健康为前提,以制
止和消除学生的不正当行
为,帮助学生改正错误为目的,以惩罚
为特征的一种教育方式。这是教育和教师所必须持
有的权力,岂
能随意剥夺?剥夺了就意味着学生无人敢管。
乾隆时期,太子嘉庆因读 书不用功,被老师王杰惩罚下跪,
恰好被乾隆看到。乾隆怒斥王杰不分君臣上下。王杰当
场怒怼乾
隆说:如何教导太子是我做老师的责任和权力。教者尧舜,不教
者桀纣。这让皇帝深思,在宠爱与江山面前,他选择了后者。真
正的爱应为孩子
的长远计,只有符合教育目的的惩罚方式才是教
育惩戒,才能规范少年行为,良好行为养
成,将来才是个好人,
是个好皇帝,否则就是败家子,江山交给他岂能放心?
北周武帝宇文邕统 一北方,但却教育出一个不争气的太子。
宇文邕是怎样教育太子宇文赟的呢?《周书》记
载:武帝要求太
子准时上朝。
太子嗜酒,
武帝就下令酒水 停供。
派专人紧盯太子,
跟踪教育。太子有过失,武帝体罚,棍棒捶扑。
武帝死后,宇文
赟惰政喝酒,
将宫殿打造的极为豪华。
总 之,
宇文赟的所作所为,
跟名字相反,
并不美好,
反父道而行。
武帝采取酷虐式体罚教育,
把太子的尊严与人格打
光,让他缺乏自信,过犹不及啊!
所以说,不符合教育目的,甚至反教育的惩罚方式不是教育
惩戒,而是体罚。体罚有损人格尊严,会给学生造成身体和心理
伤害,甚至会影响学
生健康成长。因此,我们反对不符合教育目
的的惩罚,但不反对教育惩戒。
同学们,教育惩戒权 作为法规赋予的权力,是国家教育权的
具体化,具有典型的公法特征。我们应予以支持,
尊重老师合理
惩戒。古人尚且知道尊师重教,
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世纪的 我们明知故犯吗?《三
字经》说:
“养不教,父之过,教不严,师之惰。
”
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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①隔问泛黄的书页, 我们能够瞥见古老中华之灿烂辉煌,也
悲叹百年前受尽凌辱的悲伤。回望悠悠七十载,聆
听的是“我们
唱着东方红,当家作主站起来”
;回眸短短四十年,我们讲 着春天
的故事,改革开放富起来;如今是元首领导下,大中华强起来。
< br>一个个领路人带领我们走向繁荣富强。做中国人,我的幸福感和
自豪感,如蝴蝶的
双翅美丽斑斓。
②新中国的
70
华诞,承载着一代代建设中国者的心血,承载
< p>着无数探索与坚持,承载着磨难与苦痛,而换来的是中国的傲人
成就与人民
的安定祥和,是中国智造给中国人带来的幸福、自豪
与自信。
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