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一年级
作文班
鼎力教育教学设计
课
题
这里真没啊
教
学
1
、提高学生学习兴趣，在快乐中学习看图写话的方法。
目
标
2
、观察图片，能有序地描写景物，将景物写美。
重
点
趣。
难
点
1
、在教学过程中用多种方式不断激 发学生的学习兴
2
、如何将景物写生动。
理解体会
对
策
引导模仿
教
具
备
忘
动画课件
教学过程设计
一、复习、讲评、导入（
5
分钟）
1
、回顾上节课知识点：想象事情结果怎么样
2
、总结上节课学生的表现，提出建议。
二、知识讲授（
100
分钟）
（一）【疯狂爆米花】（
20
分钟）
展开联想，根据词语说一个有趣的故事
1
、这朵花是什么样子的？
2
、这朵花生长在哪里？
3<
/p>
、花的附近有人或动物吗？他们和花之间会发生什么故事？
4
、学生回答，老师点评（注意叙述的顺序）。
5
、爆米花奖
小结：
什么样的句子是好句子。什么样的文章是好文章。
（二）【开心大冒险】（
40
分钟）
1
、交代基本故事背景
2
、根据问题描述图片中的景物
·
能根据景物看出图上是什么季节吗？
·
图上有哪些景物？这些景物分别有什么特点？
·
一起发挥想象说一说这些景物的样子。
3
、学生自由回答，老师引导、点评。
4
、欣赏美文
小结：
我们要将景物说美，要学会找到景物的特点，再发挥想
象（比喻和拟人），将景物
写生动。
（三）【快乐大挑战】
20
分钟
1
、词语积累
2
、看图思考问题
·
图上画的是什么季节？
·
图上有哪些景物？按顺序说说
·
这些景物有什么特点？
1
小结：
刚才的叙述中有谁使用了好词好句，谁按顺序 去说了。
方法设计及说明
这节<
/p>
课是这册
书书的
第一节，所以会讲一下
与之前课的不同，大概
介绍
一下这册
书的特
点。
爆米
花奖主要
就是 看
谁说得好，谁用的好词
好句多。
第一
节课故事
背景的
介绍会详细一点。
在说
景物特点
的时候
引导
学生多说
一些形
容词。
美文
赏析主要
起对比
作用，让学生看看自己
< br>说的
和人家写
的有什
么不同，从而知道可以
从哪些方面改进。
提醒<
/p>
学生使用
前面的
词语
积累，看
谁用的
好，用的多。
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