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《阿凡提的故事》读后感
100
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一年级读后感
《阿凡提的故事》读后感
100
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我们同学大多数都喜欢《阿凡提的故事》这本书，我也非常喜欢这本
书，经常
会被书里面的故事情节所吸引，会被阿凡提大叔的幽默、智
慧逗得开心的不得了，一个故
事讲的是：一个朋友约阿凡提去钓鱼，
阿凡提答应了朋友的邀请。
可实际 上阿凡提并不喜欢钓鱼，
原因是他
不想伤害可怜的精灵。
第二天他们如约来到了湖边，
朋友们兴致勃勃
的开始甩杆儿开始钓鱼，<
/p>
只有阿凡提在看。
突然一个朋友钓到一条大
鱼，阿凡提想不
出用什么办法救它。在很着急的情况下，阿凡提想出
了一个办法，他跳进湖中，把鱼钩解
开，与跑了，朋友很奇怪他的做
法，
他却笑着说我把自己当作鱼了。
读完这个小故事之后我想阿凡提
不仅是个聪明、幽默还很有爱心。
如果我们向他一样爱护生灵 ，爱护鱼类，可能有很多珍稀的海洋
生物就不会濒临灭种了，
我希望我们 能和它们成为好朋友，
不要破坏
它们安静的生活。
《阿凡提的故事》读后感
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我今天读了一本有趣的书《阿凡提 的故事》精选。里面主要写了
阿凡提每天骑着他的毛驴走街串巷，
遇到不 平事，
他总要出手帮助需
要帮助的人。
其中，最吸引我的是毛驴法官的故 事。里面讲了一个吝啬鬼开了
一家饭店，生意很不好。一天，一个老汉在饭店门口休息。
吝啬鬼说
老汉闻了饭店里饭菜的香味，让他付钱。老汉没有钱，吝啬鬼竟然
要老汉去见法官，
< p>法官和吝啬鬼同流合污逼老汉付钱。正在这时，
阿凡提骑着毛驴走了
过来，他对法官说：老汉的钱我来付。法官同意
了。阿凡提走到吝啬鬼跟前，拿着钱袋使
劲晃了晃，问：听见钱的声
音了吗？听见了，
不少钱哩。
阿凡提对吝啬鬼说：
他闻了饭菜的香味，
你听了钱的声音，
咱们的帐清了。
最后法官说阿凡提只配当毛驴的法
官，阿凡提羞辱法官
和吝啬鬼是驴子。
文章中的阿凡提非常聪明，遇到事情，总能想到好办法，巧妙的
解决它。
我们也要向阿凡提一样，
以自己的聪明才智帮助需要帮助的
人。
《阿凡提的故事》读后感
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《阿凡提的故事》作者是李敬余。 讲的是阿凡提老是被色里木巴
依冤枉，不过阿凡提挺聪明的，用自己的智慧，战胜了色力
木巴依，
当然，色里木巴依也不回落后，色里木巴依为了赢得胜利会和金币，
色里木和阿凡提有时候还会告上法庭呢！不过，由于阿凡提很聪明，
灵机一
动，眼珠一咕噜转一圈，就立刻想起了办法，说出了自己的问
题。官司一听到阿凡提的问
题，无话可说了，官司只好给阿凡提打赢
了官司。
这本书告诉了我们，要先想一想在 做事情，还要善于观察，勤思
考，爱动脑。
《阿凡提的故事》读后感
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到了粮食成熟的时候，获得了丰收 。这时国王又对阿凡提说：粮
食吃起来容易，
可肿起却难得很啊！
可是智慧在哪儿啊？阿凡提笑着
对国王说：你已经找到了一条最重要的智慧了！
这个故事告诉我 们的是：只有辛勤劳动，才能得到收获。智慧是
靠劳动才能得到的。
《阿凡提的故事》读后感
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寒假里，我读了一篇有关阿凡提的 故事《国王寻找智慧》
，受到的
启发是：智慧是靠劳动得来的。
故事里说到，国王听说阿 凡提很有智慧，便找到阿凡提，说要他
帮国王寻找智慧。
阿凡提便带国王 来到一片荒地，
让国王拿着锄头挖
地。
国王以为这样便能 挖到智慧，
便拼命干起来。
可是很多天过去了，
也没挖到
智慧，
国王生气地问阿凡提，
智慧在哪儿啊？阿凡提告诉国
王：智慧得种去长成后才能收到，国王只好跟着阿凡提干了一年。
《阿凡提的故事》读后感
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今天，我读啦【
【 阿凡提的故事】
】
，被阿凡提的聪明才智深深地吸
引啦。
在【
< p>【四条腿的动物】】中，描写啦一位大地主把牲口市上所有的
马、<
/p>
牛、
驴等四条腿的牲畜全买走啦，
但他说还不够，
有 多少买多少。
阿凡提正好经过那里，问他；你买那么多牲畜干什么、大地主说；我
有一万亩耕地，要许多四条腿的牲畜来耕作。只要是四条的多要吗、
阿
凡提问。要，你有多少我要多少。大地主回答。阿凡提说；那你要
说话算话，不许反悔。
一言为定，觉不反悔。大地主高兴地回答。阿
凡提回去以后，给他送来啦一百只兔子，大
地主一看急啦，阿凡提，
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