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小学作文简短评语如何写
小学作文简短评语如何写
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作文 评语要体现学生的主体地
位,而不能牵着学生鼻子走。有时候学生写不出作文,作为老<
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师的我们就着急万分,在评语中帮他修改,安排好一个路子让
他照
着改,这样可能会造成是老师的作文,而不是学生的真情
实感。
小学作文简短评语如何写
1.
语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
2.
感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自 p>
作多情。
3.
情感缺乏深 度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽
潜藏于文中,但未能深入挖掘。
4.
心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想、
态度,好恶观。事理
1.
逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充
分。
5.
未能写真事、说真话、诉真情,塑造真实的个性,表 p>
现独特的个体。语句
1.
语言基本通顺,偶有不畅。
6.
语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。
7.
语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
8.
语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,
9.
文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
10.
情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
11.
虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于
分析不透彻,
挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
12.
选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新
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