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者小学生作文
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以劳动为话题作文
x< /p>
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歌颂劳动者小学生作文
xxxx_
以劳动为话题作
文
x
篇
生活是如此的美好，
人 类是如此的进步，
一切的一切无不来
自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，
劳动是那样的默默无语，接
下来给各位分享歌颂劳动者小学生作文
xxxx_
以劳动为话题作文
.
真诚邀请您一起
欣赏
!
歌颂劳动者小学生作文〔
x
〕
“不行，
我才不要扫厕所呢
!
又脏又臭”，
“不，
我也不要!”
各位都口口声声说，我是集体的一份子，劳
动应该由我来做
!
可
是呢
?
一旦到了该实践，该大显身手的时候，他们退缩了，你推
我，我再推给你。唉
!
口头上的巨人，行动上的矮子
!
这一幕让我陷
入了深深地思考，谁不爱玩
?
谁又不想贪图享
乐呢
?
但是这样的人却把人生中最重要的、
最宝贵的财富给丢了。
< p>劳动，不仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力发展，
意味着思维
和语言的修养。
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所以劳动的人们是最光荣的。
还记得那天，< /p>
我因一次考试失
利而遭到父亲训斥：
“我希望你好好读书，
将来不要像我们一样，
面朝黄土背朝天，坐在办公室里，风吹不到，雨淋
不到，别像我
们一样没出息!”然而我却不这样认为，
父母的心，
我当然明白，
但是一个农民，一个劳动者，一个靠自己双手挣钱，吃饭，生活<
/p>
的人怎么会没有出息呢
?
农民一样伟大，
他 们虽然不被世人关注，
但世人绝对离不开他们的劳动，
他们的汗水在太阳 的照射下，
闪
烁着劳动人民的精神辉煌。
被世人所称之为“圣人”的孔子，
是中华上下五千年文化中
的
一颗启明星，照亮了深蓝的天空，我也曾仰慕他，钦佩他，就
像夜晚仰望那颗启明星一样
。
然而，那次，他在我心目中的地位便没有以前那么高了。那
天，老师讲起孔子的丰功伟绩，
突然来了一句转折：“但是孔子
< br>看不起那些种田的人，认为种田是卑贱、低俗之举。”肃然我不
知道这是否是事实
，
但孔子在我心中的地位却大不如从前了，
一
个不热爱劳
动的人，
哪怕他有多么大的成就，
也不会被世人所尊
崇。
人，不管是什么，应当从事劳动，汗流满面的工作，他生活
的意义和目的、他的幸福、他
的欢乐就在于此，同学们，我们是
不是应该反思一下自己呢，当我们在批评别人好逸恶劳
的时候，
可以滔滔不绝，说的头头是道，那么我们自己呢
?
我们学习上拖
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拖拉拉，
在集体劳动中，
拈轻 怕重，
甚至是敷衍了事，
蒙混过关。
这
是我们该做的吗
?
这是我们正当大好年华的少年该做的吗
?
不，绝对不是，作为中学生，我们应该树立正确的人生观：劳动
不分贵
贱，轻重职业没有尊卑
!
现在的孩子只知道读书和玩，
对于家务，
可以说是漠不关心。
那年寒假，我将作业做
完帮爷爷放牛，砍柴，扛柴，肩头全
被磨红，从中我有了更深的感受：劳动固然辛苦，但
劳动过后是
丰收的喜悦，劳动创造了美好的生活。
平凡孕育伟大，
劳动者的身上拥有朴实无华之气，
高雅圣洁
< br>之魂，从容淡定之魄，劳动者的灵魂是最美的
!
歌颂劳动者小学生作文〔
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〕
劳动是美好的，
劳动是光荣的，
劳动创造了我们这个多姿多
彩的世界，让我们的生活变得更加美好。
我赞美劳动
，
因为许多建筑都是古代劳动人民辛勤付出与流
下的汗水的结晶。
比如唐代李春设计并建造的赵州桥，
便是十分
有名的旅游景点之
一。
再比如长城，
孟姜女哭长城的故事感动了
很多人，<
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而长城的完工却得感谢那时候成千上万的劳动人民，
因
为有
了他们，
才有今天如此雄奇壮丽的长城。
还有隋唐时期的京
杭大运河，投入建设十分庞大，
使之成为著名的水利工程，
这也
离不开许许多多的劳动人民，
这难道不是他们辛勤的劳动成果所
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