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赞美，我成长中的一座桥
赞
美，是我成长中的一座桥，伴随着我的成长，它使我从
弱不禁风变得坚不可摧，使我从稚
嫩变得成熟，更使我从懒惰
变得勤奋。
还记得
初一的那次家长会，老师让我留下来帮忙，我就留
下来帮老师做课件等一系列琐碎小事，
期待着第二天的家长
会，希望能给家长们一份惊喜，
“
好 像还少了点什么？
”
老师嘀
咕道。
“
那还要做什么呢？都交给我吧！
”
我拍拍胸脯，信心满
满地答道。
“
不用了，我自己准备吧！谢谢你！快回家吧！不早
了！等会你妈妈该担心了！
”
老师摸着我的头，亲切地说道。
“
嗯，好，老师再见！
”
我摇摇手，走出了校 门。回家的路上，
我一直在想：到底还缺什么呢？突然，一个姐姐挡在了我的面
前：
“
小妹妹，看一下吧！
”
说着 把一张传单递到了我的手里，
我拿着传单，忽然灵机一动：老师难道想做一份对家长的问
答
卷吗？回到家，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈便说要帮我一
起做，明天给老师一个惊喜，我上网查资料，根据班上情况做
了一份表格，妈妈帮我打印
好
10
分，因为这次家长会只有
10
位家
长参加。看着这份表格，我信心十足，第二天我把问答卷
交给了老师，老师看了之后，笑
着对我说：
“
你真细心啊！
”
得
< br>到了老师的赞美后，我开心极了，我的努力没有白费！老师的
赞美让我从稚嫩变得
成熟，让我从懒惰变得勤奋，更让我从混
水摸鱼到认真思索！
还记得今年我们换了座位，我和我的同桌可以说学习成绩
是旗鼓相当，但
我们数学都不好，记得有一次我开玩笑地说：
“
这老班是怎么安排的，把 两个数学白痴放在一起。
”
她嘿嘿地
笑着，今年我们还换
了一位数学老师，也是我们的班主任，教
学方法别树一裁，但在我看来，有些过于严厉，
那一天上数学
课，讲到二次方根，我认为很简单，很快就懂了，但同桌却是
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本文更新与2020-12-26 08:15，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://bjmy2z.cn/zuowen/84279.html