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赞美老师的作文
100
字
【篇一:老师<
/p>
(100
字
)
作文】
精选作文
:
老师
(100
字
)
作文
和蔼可亲的老师,
您就如一位辛勤劳累的园丁,
养育我们了这些
祖国的
花朵。
您温和、威严;
您谦逊、崇高;
您平凡、伟大。
您让我
们懂得了:
淳朴、自然、充实、高尚。初一
:
梁倚君
篇一:老师给我的爱作文
老师给我的爱作文
五年级开学的篇二:
感谢老师作文
俗话说: p>
“
淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。
”
在我身边,许 多同
龄的孩子不懂得珍惜幸福
p>
的生活,更不知感恩为何物。但是校园是上学的地方,老师是让帮
我们开启知
识大门的钥匙,
“
滴水之恩 当涌泉相报
”
我们义不容辞。现在我们一起看看怎么书写
表达对老师的感谢
?
感谢老师作文一、
您的眼睛是我永远
的牵挂, 即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光
;
您的呼
唤是我永恒的温暖,无论
凄风冷雨,您总 是为我点亮心中那盏灯
;
您的背影是我永生的眷恋,
您的
坚强牵引我们勇往直
前。
每当上课的时候,您
的眼睛 总是注视着我们位同学,生怕我们不听课。而放学的时候,
您总是最后一个离开教室
p>
;
无论刮风下雨还是炎日当头, 您总是骑着您那辆老式的自行车,在
学校到家的路上来来回回
;
可是,您到学校,到教室却比我们早。您为我们操了 一百个心,无
论是在学校、家里,您生
怕我们不听话、闹事,放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷 p>
爷,每当有同学犯了错,
您总是耐心地教育他们,从不随便交给政教处。
每天晚自修前,不管
是不是您的课,您总要来到教室,看我们学习。有时候您在离教室 p>
不远处看我们,虽然我没
看见您,但是,我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前,您总是
忘不了到宿舍督促我
们睡
觉,在我们入睡后,您还不时到宿舍抽 查我们的睡觉纪律。当您离
开宿舍的时候,我看到您
的背影总是那么匆忙,您还有许多的事要做。老师,您的每一天都 p>
在为我们操劳,却没有给
自己留一点的空间和时间
??
老师,您像路灯,照
我们勇 往直前,老师,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我
们想您,更由衷地感谢您
p>
!
感谢老师作文
二、
感谢您,我那亲爱的
周老师 。如果我们是花儿,那您就是露水,时时刻刻都关爱着、滋
润着我们,让我们成长得
p>
更加茁壮。
老师,是您教我们,
做人最重要的道理,那就是要讲信用,要遵守自己的诺言。说出去 p>
的话就像泼出去的水,永
远都不能再收回。如果自己遵守了诺言,那你的朋友就会越来越多。
您还告诉我们,做
人还
要会吃苦。不能被一点点困难而屈服, 要有恒心和毅力,要坚持不
懈才会有成果。俗话说吃
得苦中苦,方为人上人。您也一定希望我们成为这样的人吧。
是您,教会我们学习
的方法。您总是想得那么周到。比如说预习:标序号、组词、写意
思,您总是一丁点都
不会漏,您的目的就是为了让我们学得更加地
扎实。上课了,您总会仔细的检查过,倘若
有同学没做好,那您也
会做适当的惩罚,所以,您也养成了有令必行的习惯。只要是您知
道的知识,您就会毫不保留地教给我们。虽然您上课是那么严肃,
但是下课,您和我们之间从来都不分老师和学生,会和我们一起开
心地聊天。
您不光关心我们的成绩,同样也很关心我们的身体健 康。在吃饭的
时侯,您总是让我们不要讲话,因为这样会影响消化。在吃饭时,
您还会给我们讲讲关于一些营养的小知识,让我们知道,有些东西
不能乱
吃,同时也会丰富一下我们的课外知识。同学生病住院了,
您还会带着一些同学去探望他
。老师,您就是像爱自己孩子那样爱
着我们关心着我们的身体。
这些透露出您爱我们的小事,许许多多,
有的甚至已经
在记忆中模糊了,在这里,我只想真诚地对您说一声
“
谢谢您,老师 p>
!”
感谢老师作文三、
如果说
“
妈妈
”
是我们步入人生的
蚀着您的容颜,岁月的苍桑依然改变不了您坚定的信念,您依然选
择默默地奉献
,您将一批批学生送到知识的彼岸。您正如巴金所说
的那样:
“
我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝
还不断,为了给人间添一
点温暖。
”
老师,在花儿的 后面,是您永远的微笑,那么请允许我以平凡的音
符,以感激做琴弦,奏响这曲心灵的赞
歌,献给您
--
人类灵魂的塑造
者
--< /p>
我们可敬可爱的老师
!
篇三:我的老师作文我最尊敬的老师
我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求
我们,疼爱我
们。
张老师留着一头长发,她心地善良,和 蔼可亲。有一次,我写的字
歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。
一直
让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。我当时很恨张老
< br>师,心想:不就是几个字吗
?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一
遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨
留的
原因告诉了妈妈,妈妈对我说:
“
字是门面,从写字上能看出一
< br>个人的性格。张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字
是自己的,谁也
盗不去。
”
听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用
意,
使我更加敬佩张老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,
天天坚持练字,无论写什
么作业都坚持把字写工整,写规范。过了
一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多
次受到老师的表扬。
这都是张老师严格要求的结果啊!
张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有
46
名
同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休
息时间
走
访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如 指掌,以便及时给
予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学
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说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还
会
亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,
不慎将手划破了,老师
知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。
血
止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要
求严格、关心
体贴我们的老师而自豪。
这就是我最尊敬的一位老师
—
—
张老师。
老师的眼睛
张老师的眼睛不 大不小,厚厚的眼睛算不上漂亮,初看好像没什么
特别,可你仔细一瞧,嘿!张老师的眼
睛还会说话呀。
有一天语文课上,张老师叫 我们写字,我觉得自己写的很好,想去
看同桌写的怎么样,我正转过头,张老师瞥了我一
眼,好像在说:
“
认真做你的事不要转过去。
”
我赶紧缩回了头。
一天早上,石尚的 家长来找张老师谈点事。他们在教室门口刚谈了
一会,我们就象小麻雀似的唧唧喳喳吵起
来了,张老师回过头,眼
睛露出严厉的表情,好像在说:
“
坐好,学习靠自觉,难道你们这点
自觉行的没有吗?
”
我们赶快坐好了。
还有一次,张老师在我们 班上公开课,听课的老师有十几位,校长
也在,同学们都很紧张,当张老师说道:
“
赵洲桥是谁设计的?
”
我
想举
手但怕答错了当着这么多人多没面子。张老师好像看出了我的
心思,向我投来鼓励的眼光
,好像在说:
“
你能行的。
”
我勇敢的站
起来说出了正确答案。张老师又露出了赞扬的目光,我知道,那是
说:<
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“
你真棒。
”
现在,当我看见张老师的时候,总是先看看她的眼睛,有没有悄悄
话告诉
我。
老师的微笑
老师的微笑是春天明亮的阳光,照亮了我们幼小的心灵;
老师的微笑是夏天的雨
水,滋润了我们的心田;老师的微笑是秋天
成熟的果实,香甜流进了我们的心房;老师的
微笑是冬天里抵御寒
冷的太阳,温暖了我们的心扉。
老师灿烂的笑容是我前进的动力。
记得在我四年级的时候,我的绘画作品《掰手腕》在全国双龙杯书 p>
法美术大赛中荣获一等奖,我听到这个消息后,激动得不得了,我
仿
佛看到整个世界都在微笑地对我说:
“
你真行!
”
我按捺住激动的
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