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我真想留住这片风景作文
600
字
【篇一：我真想留住这片风景作文
600
字】
生活中处处有风景，
可以是巍峨壮丽 的山脉，
可以是广阔无际的
大海，
可以是空气清新的乡间 小道，
亦可以是一株在墙缝中生长的小
树苗……
周一下午的班会课，
黄老师告诉我们 ，
他在班级门口的小平台上
发现一株小树，普通却极为不平凡。于是，在
黄老师的组织下，每个
同学都走出了教室，近距离去观赏这株小树。
我凑近了看，发现这株小树如此的与众不同。你瞧， 它孤零零地
生长着，与周边盆里的花草格格不入……花盆中的植物，每天心安理
得地接受着同学们的照料，
每天无比惬意地沐浴着温暖的太阳光。
可
即便是这样，绿色的叶片中，还是透出丝丝的枯黄，显露出不健康的
< br>病态。
而这株不知名的小树，
没有花盆的保护，
只有生冷的 瓷砖缝隙；
没有泥土和化肥提供营养，
只有坚硬而冷漠的水泥。
在被人遗忘的角
落里，这株小树没有放弃自己的生命，它在顽强地生存着，努力向
上
生长。瘦弱的身躯内，蕴含着怎样的力量啊？！它的叶子绿得流油，
< br>是健康的翠绿，是生命的翠绿。
< p>想起我们教室后面的那两株盆栽……刚买来时，开得特别艳丽，
红的，紫的，可谓夺
人眼球。班级花卉管理员身负黄老师的嘱托，对
这些盆栽呵护有加。可是仅仅一个周末，
两天时间，全盘凋谢了。温
室里的花儿，离开了化肥，竟然如此羸弱，如此不堪一击，比
起这株
小树，真该无地自容啊。
温室花朵，脆弱地向命运屈服，而那株小树，却在逆境中生长，
发出璀璨的生命之光。
我 们的生命何尝不是这样呢？现在，
父母尽一切所能给我们营造
最好的环境
，我们不要做温室的花朵，而是要学习小树的顽强精神，
去拼搏，不言败，
结出胜利的果实。这也是黄老师要让我们参观的良
苦用心吧。
真想留住这片风景，装扮我的人生之路！
【篇二：我真想留住这片风景作文
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字】
暖汤，不仅能暖身，还能暖心……
——题记
记着是一次寒冬，寒风凛冽。一层薄薄的白雪，像巨大而轻软的
羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。风似乎如刀
片一般，无
情刮痕着行人们的皮肤。路上的行人都形色匆匆，有的为
了生活而打拼；有的为学业而奋
斗；有的为家庭而努力。
忽然“啪 ”的一声，引起了全部人的注意。大家慢慢地放下了脚
步，停下了，看到底发生了什么事
。原来，一辆摩托车和一辆自行车
撞了起来。
骑摩托车的是一位三四十岁 的男子，
脸上有着不符合他年
龄的皱纹，显满沧桑。而骑自行的则是一位
二十出头的小伙，穿着一
件价格不菲的外衣，
可这外衣上撒上了不少的补 汤，
汤汁顺着外衣流
到了地上，接着肆意地流到了水泥地上。路上，一片
狼藉。
当围观的人还在想是“男子 向小伙索要医药费”还是“小伙向男
子索要赔偿损失费”
时。
< p>正兴致满满闲聊时，小伙却拉起男子说：
“大
哥您没
事吧？要不要去医院看看，这样也放心啊！
”
“没事没事”男子挥了挥手，
“没碍着什么，身子还硬朗的很！
可你这衣服……得要不少钱吧。
”
男子又吞吞吐吐起来。
小伙一愣，
又
笑了笑说：
“没事的，我这 衣服不要紧，都怪我不好，骑车冲，才发
生这事情，咳，都怪我。
”男子 喜笑颜开：
“哪里哪里，我也不对，是
我急性子，把送给病人的汤都送到
你身上去了！
”
“哟！那我的衣服可
有口服了！
”说着说着，围观的人群都笑了。
天，不再阴沉，风也不再寒凛；天，渐渐明朗起来，风渐渐温和
起来。
我真想留住的风景，
人人献出 一点爱，
世界也会变成美好的人间！
【篇三：我真想留住这片风景作文
600
字】
曾经有个小镇，
那里所有生物看上去 与其周围边的环境和谐共处。
小镇周边如棋盘一般分布着繁荣的农场，庄稼连成一片。<
/p>
山坡上果树成林，
春 天的时候山花烂漫，
犹如朵朵白云在绿色的
原野上飘荡；秋天，橡树、枫
树、和杨树色彩斑斓，透过松林的绿色
屏障，如火焰，如烟花在那跳跃着。小山上的狐狸
在嬉戏打闹，小鹿
悄悄的穿过田野，在秋雾蒙蒙中若隐若现。
路边生长着月桂树、夹莲花，以及巨大的蕨类植物和 各种野花。
在一年大部分的时间里，都能让人赏心悦目。即使是冬天，道路两旁
都有一番美景：无数的候鸟飞来，啄着露出雪面的稻穗。人们从很远
的地
方来观赏这片美丽的风景。所以，很多年前，第一批人来到这里
掘井盖房，搭建谷仓。<
/p>
但是，有一天，鸡群感染了神秘的疾 病；牛羊开始生病死亡。死
神笼罩着这个地方，农夫也不耕田了，都在谈论家人的病况。
大人没
有原因地猝死，孩子们在玩耍时突然病发，不以会儿就相继死去。
每个地方都出奇的安静。鸟儿全都不见，汪日清晨知 更鸟，鸽子
的合唱，也变成死亡的钟声；田野，林间也是死一样的寂静，狐狸和
小鹿没有了踪影。
、
是什么改变了这多姿多彩，
美丽的小镇？是什么使小镇失去了那
< br>么多生命？是什么破坏了着和谐美妙的乐曲？不是敌人！不是战争！
不是魔鬼！是
人！我们让生命无法生存，无法享受快乐！
我们破坏动植物，残忍地猎杀，使自己光鲜亮丽，却让世界失去
春天的声音。我
们不该这样啊：嘴里总说着爱护大自然，爱护这个世
界，而又用残忍的手段来破坏它。我
们并不是这个世界的主宰者，而
大自然则是人类的控制者！
控制人类的生 死利器！
她无私的爱着我们，
而我们一而再，再而三地伤害她！我不明白
，也不知道，我们人类到
底怎么了？
我想小镇那平静的生活是所有人所向往的，
是所有人爱恋的。< /p>
让
我们去爱护她，让我们使她变得美丽！是的，我想，我们想，一起留
住这片属于我，属于我们这片风景！
【篇四：我真想留住这片风景作文
600
字】
早晨，我迷迷糊糊地从睡梦中醒来。睁开眼睛张望四 周，无意间
被窗外的景色吸引住了：
“哇！好大的雾哦！
”原来，仅一夜之间，雾
妹妹调皮地给大地哥哥盖上了一层轻纱。
放眼望去，愈看雾中的景物愈变得朦胧了。此时，天 依旧是灰蒙
蒙的，
周围的楼房都被轻纱所遮盖着，
怎么也 看不清它们真正的面目。
远处的路灯依然亮着，
虽瓦数很大，
< p>但在茫茫的大雾中不见了往日那
般闪耀，影影绰绰，只能看到无数金黄色的小亮点儿
，顽皮地眨巴着
楚楚可怜的大眼睛，像是告诉我些什么。
看到这样美丽的风景，
我激动的难以 用语言来形容，
迅速地穿好
校服，拖着厚重的“大黄蜂”咬着面包，迫不
及待地冲出大门，投入
深深的、凉凉的大雾中去。
随着时间的推移，天渐渐地亮起来，雾气略微地变淡 了一些，周
围的景色仍然是那么缥缈。人们的头发上、路边的花花草草上，都闪
着晶莹透亮的小水珠。看，远处来了一群人，他们劈开云雾，彼此谈
笑风
生，咋一看好像是从天上而来，那是正赶去上学的小学生。身后
传来“叭叭……叭叭……
”的声音，是汽车按着响亮的喇叭发出的。
开着刺眼的大灯，缓缓从我身边驶过。自行车
的铃声更是不绝于耳，
身着五颜六色如同戏服一般的阿姨们，
骑着共享单 车，
在雾中小心翼
翼地行进着，从我身边一晃而过，简直如同仙女下凡。
她们迅速地飞
进那美妙的仙境之中。
扭头便可以望见此起彼伏的群山。
在那山峦之间，
缠绕着一圈又
一圈白而软的围巾，平添了几许神秘色彩。此时此刻，我仿佛感到自
己如童话中的花仙子般快活地漫游着。
我，渐渐地陶醉在神秘的童话世界当中，忘记了一切的一切。
太阳徐徐地向上升起直至天空，
而后 绽放出如花般的笑脸，
雾越
来越淡，愈来愈轻了，周围的景物好似在说“
再见！
”
哇，多么美的人间天堂，我真想留住这片风景，永远！
【篇五：我真想留住这片风景作文
600
字】
每个人心中都有一片风景，也许你曾领略过它的美丽 ，也许，它
也已经刻进了你的心底。
春天，是一个万物复苏的季节，天气从寒冷到温暖，流水的声音
也变的更加清脆悦耳。
春天也就像一本书，
一本充满色彩的书等待着
我们领略它的风光。田野中的油菜花，金黄金黄的开满在了田野中，
一望无际。春风轻轻的抚摸着它。泉水丁丁咚咚的从一侧流过。油菜
花好似代表着春天蓬
勃的希望。
每一朵花都有它美好的花语，
而油菜
花的花语
便是“加油”
，它绽放出自己的光彩，勉励着我们，在新的
一年中要更加
努力。
我真想留住春天的这个“加油”
，和那激励着人们的风景。
夏天，泥潭中的淤泥，总会让人有些反感，但是莲花 就不同了。
“出淤泥而不染，濯青涟而不妖。
”朵朵青莲好似悬浮于淤泥 荷叶之
上。
它的花语如同它一般——纯洁。
当青莲绽放开 时，
五瓣粉嫩花瓣
向四周打开，散发着阵阵的幽香，体现着她的与众不同
，给人君子般
的启示。
我真想留住夏天的这个“纯洁”
，和那警醒人们的风范。
冬天，
我认为最具特色的花便在这时 绽放——梅花。
王安石曾在
诗中写过“墙角数只梅，凌寒独自开。
”这首诗通过写梅花，在严寒
中怒放，洁白无瑕，从而赞美了梅花高贵的品德和
顽强的生命力。你
瞧，杭州西湖旁的梅花，独芳挺立，傲然于世。俗话说“宝剑锋从磨<
/p>
砺出，梅花香自苦寒来。
”人如梅花，如没经过风雨又如何能见彩虹
呢？
我真想留住冬天的这个“顽强”
，和那谱写的生命乐章。
将春冬之画刻于心中，留在记忆里，鼓舞着我们的人 生，绽放最
绚丽的花朵！
【篇六：我真想留住这片风景作文
600
字】
翻开《诗经》的封面，一股清新的乡土之风吹来。我 仿佛看见了
钟情不二的雎鸠鸟在河中的陆地上争相合唱。
忽然，
一位姿态不凡的
君子闯入我的眼帘，
他的目光紧望着河上小舟里的 女子。
多么好的女
子，勤劳而又美好，像在诉说生活的祥和。
君子在岸边反复歌咏，
表达他 一往情深的追求，
表达他对美好姻
缘的向往，从此留下了雅而不俗的《关
雎》
。
“俱往矣， 数风流人物，还看今朝。
”少年立志，为中华之崛起
而读书。年轻时，<
/p>
他是黄埔军校学生的偶像，无论是世界大势还是国
内乱局，都能侃侃而谈；
中年时，万隆会议上，
“求同存异”足见他
的雄才伟略。
和平共处五项原则见到的是他与人为善、
平等待人的伟
大情操，操心效劳
于国事，便舍身忘了自己，直到西去时，送他的是
万千百姓，他说：
“中 国国民便是我的父老兄弟”
，如今，后人已接过
他的信念，为中华之崛起
，为中华之富强，为中华之民主，前进着、
奋斗着。
逝者如斯，
不舍昼夜，
变的是时间，
是事物，
不变的是爱国信念。
当现在的青少年打着联机游戏，
端着 苹果手机，
看着粗制滥造的
动画片时，
是否想过千百年前 的祖先们正在谱写璀璨的思想解放史？
< p>当某些心术不正的人帮着外国人抨击中国，
甚至于偷盗军事机密
以换
取美金时，
他们想到过自己也是中国人，
也是神洲大地上的一份
< br>子吗？醒醒吧，别再崇洋媚外了。
千百年来，信念在炎黄子孙身上流淌着，我愿它变的是躯体，不
变的是为国护航，
为国而死的情操。
我真想留住这历 史上的片片风景，
留在那诗香弥漫的时代，
留住
那爱国者
频出的时代。
【篇七：我真想留住这片风景作文
600
字】
在漫长的人生旅途中，
每个人都会路 过许许多多的风景，
遇见许
许多多的人，
它们带给我们的 ，
或是快乐，
或是悲伤，
亦或是温暖……
每一幕，每一秒的风景，都是独一无二的。有的，只 会从记忆中
一晃而过，留下几抹零碎的痕迹，而有些，却会久久留念。
那是八下的开学——
阔别一个寒假的同学重新欢聚一堂，
教室一改假期时的冷清，
满
溢着欢声笑语。
同学们或是谈 论着假期中的见闻，
或者是积极地交流
着题目，脸上洋溢着青春的笑容。
我坐在教室里，看着鲜艳的“战狼
旗”
，教室后面黑板上的“笑脸墙”… …熟悉的同学，亲切的老师，心
里暖暖的，嘴角轻轻勾起，不禁感叹：这就是我们的卓远
班，有着独
属于我们的喜悦，挟带着独一无二的卓远记忆。
如果有一台照相机，
能够照下这一刻 的青春记忆，
留住这片风景，
该多好！
那时八下首次数学考试——
明丽的午后，
教室里一片寂静，
只听见笔在试卷上划过的
“沙沙”
声和均匀的呼吸声。
课桌上摊开的一张张雪白的试卷，
布满了有疏有
密的解题步骤。
每一笔每一划的背后，
都是在微黄的灯光下努力才换
来的
结果。我静静的望着身边一个个手执水笔、身着校服的身影，陷
入了沉思。我想，这是认
真的青春，这是学习的青春。每一场考试，
都是属于我们，属于这个芳华的最美回忆。<
/p>
如果有一台刻录机，
能够刻录下这一盘的努力与汗水，
留住这片
风景，该多好！
这温暖的卓远班，开着一树繁花；这熟悉的卓远 班，有最美丽的
风景。我真想留住这片风景，我不要说再见！
【篇八：我真想留住这片风景作文
600
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花的生命是短暂的，不过几日，就会奄奄一息；蝴蝶 的生命是短
暂的，
稍不留神，
就会倒在你面前；
虫子的生命是短暂的，
轻轻一拍，
就会从你手中死去……生命都是
短暂的，人的生命也是如此。留住美
好，分享给他人，是一种快乐！
公交车上，给人让座，是一道靓丽的风景；别人有困 难，伸出援
手，
是一道温暖的风景；
有人摔倒，
帮他站起来，
是一道和谐的风景。
在生活中，只要你处处留心，就
会发现风景无数。
在“学雷锋日”
，我看见老师投影在屏幕上，那一幅幅反映贫困
山区小孩生活的图片，<
/p>
我被深深地震撼了。
衣衫褴褛的小孩充满了对
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