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成长作文以微信为话题的作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-26 14:22
tags:初中作文, 初中教育

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2020年12月26日发(作者:汪辟疆)









以微信为话题的作文



以下是关于以微信为话题的作文,希望内容对您有帮助,


感谢您得阅读。


以微信为话题的作文(一)

:自从有了微信


现在人们之间的交流方式用得最多就数

QQ

和微信了,这


不,自从老妈的手机安装了微信,她就变成一个十足 的

微信


老妈已经离不开 微信了,

我取得了一点点成绩,

她要发微


信,

< p>我们出去旅游她要发微信,

就连某天她烧了好吃的菜也要


发微信……


有次,

我从学校拿 回来一张奖状,

老妈看了以后连忙拿出


手机拍照发微信。

老妈,我肚子饿死了,你赶快去烧饭吧!


等一下,看看有 没有人点赞。

我只好坐在边上等,几分钟


过去了,

我说:

好了吧?要点赞的话早就点了。

老 妈却不紧


不慢地说:

再等会,好多人点赞呢,还有评论呢 ,都在夸你


呢。

于是老妈又看了一会儿,我实在忍不住了 ,

老妈,好了


吧,我要饿得前胸贴后背了。

再等会儿

就这样时间不知不


觉过了一个 多小时,

我实在不能等了,

悄悄从老妈身后夺走了


她的手 机,天哪,她居然翻到了几个月前的微信。


一天晚上,

我在房间里写作业,

老妈坐在我的床上看手机


刷微信。突然,我有题不会做,便向老妈请教,

老妈,这题







·














什么意思啊?我看不懂。

老妈听了以后,不耐烦地放下手机

来指导我,

教完之后又去看微信朋友圈了。

过了一会儿,

我又


遇到了一题不会做,只好又请老妈帮忙,

老妈,我又有题 不


会,你连刚才那题都会做,这题应该也会,快来教教我。


本以为老妈听了会来教我的,没想到老妈一脸茫然地看着我:


我刚才一直在看微信呀,什么时候教过你,你又神游了吧。


< p>我无奈地对老妈说:

是你太健忘了,

看微信太着迷了吧,


过的事情一会就不记得了。


今天吃晚饭时,

老妈扒了几口饭,

就立刻打开手 机看起微


信来,饭也不吃了,眼睛专注盯着微信,为了防止老爸偷看,

< br>她把手机背着老爸,我见她这样奇怪,就提醒她:

老妈,吃


饭啦,再不吃,饭菜凉啦。

老妈眼睛都不抬一下,

马上,等


我把这个链接看完。

过了一会,她又说 把什么新闻看完,然


后又翻到订阅号,我都快吃完了,她才吃了几口。


自从有了微信,

老妈已经不再是以前 的老妈了,

好像微信


是她的女儿,

她天天盯着微信。

我多么希望回到没有微信的时


候。


以微信为话题的作文(二)

:用微信要合理


王翊嘉

4

年级


微信太方便 了。随时随地,想发就发,快如飞船,发转全


球。当然微信也有坏处,想发就发,太过随 意;刷屏太多,脑







·














袋必渣;迷上微信,眼镜来也。当然这句话说的并不 是我,就


是我们班著名的微信群——捉妖记。

在这里,

同 学们简直就是


发疯了,

有些男同学故意在群里挑衅女同学。

所以上学的时候,


嘿嘿,

你们应该知道结果,

我们班的 女同学个个都比老虎还凶


猛,

男生们都被女生揍得屁滚尿流的。

这就是乱发微信的结果!


还有一个同学简直不可理喻,

他所有的表 情包全部发在微信上


了,他可是我们班的表情大王啊!将近

300

个表情像潮水


般的发在微信上,

< p>手机卡得动都不能动。

这就是乱发微信的结


果。还有些同学乱写写股 市来说群主,

锄禾日当午,地雷埋


下土。群主来跳舞,炸 成二百五

群主看了,大发雷霆,一下


就把他们踢出了微信 群。这就是乱发微信的结果!


总而言之,要不乱用微信,合理地使用微信。


以微信为话题的作文(三)


微信这个东西说也说不清楚,有坏处也有好处。但是 呢,


我还是一个忠实的微信党。


在微信上啊,好处多到不行哒。抢红包,分享

趣事

,


起来!记得有一次,美术老师

用微 信发了一个消息在群里,


上面写着第二天要带的美术工具,

这消息一传十 ,

十传百,


没有微信的同学都知道了。

第二天,

带工具的同学比往常多多


了。

从此,

< p>我们班的工具就都从微信上通知,

从十个不带工具


到八个、六个、四 个……最后一个都没有了。同学不禁感慨;







·







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本文更新与2020-12-26 14:22,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/86115.html

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