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小学六年级毕业关于感谢母校老师的
作文：学会感恩
可能是面临毕业的原因， 不知怎么总有那么一
点点的伤感，
总想对同学们说些什么。
解释些什么。
正的孩子们，
当年少的你们一次又一次让老师失望、
伤心。当你们为了逃避批评而编造出一个又一个谎
言时，当你们为了
老师的一次责备而耿耿于怀，憎
恨老师时，当你们只顾埋怨老师的严厉苛刻时，当
你们仅为一次较多的作业而对老师恶言相向时，你
们难道不是正在把一
盆冰凉的水无情地泼到老师们
一颗颗滚烫的心上？
老师们为了把每一节课上得更生动、精彩，千
方百计地充实自己，探索教学艺术；为了让我们更
好地理解社会，走向
社会，用多年积累的经验与你
们交流；为了帮助你们改正错误，我们不断探索，
希望找到既能教育你们，又不会损伤你们自尊自信
的方法。我们用自己的
一言一行，一举一动，诠释
了“学高为师，身正为范”的全部内涵，我们用自
己无私的爱心，帮助你们扬起人生的风帆。
同学们，你们应当记住：无论是温馨的鼓励，
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还是严厉的批评，那都是老师满满的爱与关心。
为此，当老师批评教育你们时，我们应当认真
倾听，怀着感激之心接受教导并认真反省自己的过
错；你们还应当心平
气和地同老师交流、沟通，畅
谈自己的想法。
给你们生命的是父母，
给你们智慧的却是老师。
当提到这一生中值得感恩的人，请不要忘记你们的
老师。
同学们：请怀揣你的感恩之心去面对每一位老
师，学会理解，学会感恩，微笑着接受每一次老师
的教导，用我们赤热
的心去迎接老师们同样赤热的
爱！
可能是面临毕业的原因，不知怎么总有那么一
点点的伤感，
总 想对同学们说些什么。
解释些什么。
正的孩子们，
当年少 的你们一次又一次让老师失望、
伤心。当你们为了逃避批评而编造出一个又一个谎
言时，当你们为了老师的一次责备而耿耿于怀，憎
恨老师时，当你们只
顾埋怨老师的严厉苛刻时，当
你们仅为一次较多的作业而对老师恶言相向时，你
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