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学校开放日欢迎标语
【篇一：
2016
教师节学校宣传语】
一、开展走访慰问教师活动
教师节前夕，由县领导带队，组织有关部门领导深入基层学校慰问
部分教师，体现党和政府对广大教师的关心，对教育工作的重视。
二、开好两个会
一是开好教师节表彰大会。大会要按照隆重、热烈、喜庆的原则进
行，规
模要大，规格要高。县四大班子主要领导、县直有关部门领
导、优秀教师代表、全县中小
学校长参加。主要议程为：（
1
）对教
师节模范、
xx
年高考优秀单位，名教师、名学校以及为教育作出突
出贡献
的县直单位、乡镇政府进行表彰；（
2
）获表彰的教师和单位
典型发言；（
3
）县委书记或县长做重要讲话，总结一年来教育工作
成绩，对今后教育工作提出具体要求。通过表彰大会，号召全县上
下凝神
聚力、团结协作，建设教育强县；激励全县教职工爱岗敬业，
拼搏进取，静下心来教书，
潜下心来育人，为办
**
满意教育做出新学
的习贡网献。
二是开好教师节座谈会。邀请县领导、政府 督学、企业家、社会人
士、离退休教师、优秀教师参加。会上，汇报近年来我县教育工作
取得的成绩以及困扰推进城乡教育均衡发展的问题，共商教育强县
大计，谋求社会各界对教育工作的理解和支持，引导社会各界为教
育办实事，办好事。
三、突出做好宣传工作
一是县长接受电视采访，发表教师节电视讲话。
二是举办教师节大型踩街活动。在
9
月
10
日教师节当天上午，由县
主要领导带队，组织教育部
门、县直各单位干部职工及县城学校教
师组成方阵，在县城
**
大街举行踩街活动，营造浓厚节日氛围。踩街
活动拟定于上午
8< /p>
：
30
开始，从
**
小学出发，沿< /p>
**
大街向西行进，到
**
路与
< p>**大街交叉口停止。时间大约
30-40
分钟。
< p>
三是利用县内外新闻和网络媒体做好宣传。自
9
月
1
日起，利用半
月时间在县电
视台、
**
新闻网等县级媒体开辟专栏，广泛宣传我县近
年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优
秀教师、教育工作者的
先进事迹以及社会尊师重教的先进典型，引
导社会舆论关心教育、支持教育，形成全社会
尊师重教的良好氛围。
四是开展教育宣传一 条街活动。
9
月
1
日
-30
日，在县城
**
大街各个
路标广告点投放反映我
县市级规范化学校风貌、优秀教育教学成果
和优秀教师事迹的广告，集中展示我县教育的
良好风貌。（重点学
校每个单位一个橱窗，费用由各单位负责）
五是举行教育系统教师节版面展。每个单位要制作
2< /p>
块版面，全面
介绍本单位近年来的
发展 状况，取得的工作成就，于
9
月
9
日
-10
日在县委、县政府门口集中展示。
六是举行教师节校园开放日活动。邀请学生家长、人大代表、政协
委员到学校参观、指导。各单位、各学校要在本单位门口张贴标语，
悬挂庆祝教师节横幅，利用校内宣传橱窗、壁报等阵地，广泛开展
多种形式的宣传活动。
2016
年教师节庆祝活动策划
20xx<
/p>
年
9
月
10
日是我国第
31
个教师节。为认真做好今年教师节的
庆祝活动，使广大教职工过一
个有意义的节日，根据上级有关文件
和通知精神，经中心校校长办公会研究决定，制定如
下活动方案：
一、加强组织领导，扎实开展好今年教师节活动。
1
、成立庆祝活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
2
、充分认识今年教 师节的特殊意义，把庆祝教师节作为体现党和政
府对教师的重视和关怀、展现教育和教师
的工作成绩和风貌、动员
全党全社会尊师重教、激励教师为党和人民的
< br>
教育事业不懈奋斗的重要时机。
3
、本着隆重、热烈、务实、简朴的原则，加强领导，精心策划，创< /p>
造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第
31
个教师 节，并向
社会集中展示一年来取得的教育教学成果、标准化学校建设、深化
人事制度改革等成绩
;
展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和< /p>
学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育
的理解和支持，号召全体教育工作者进一步增强责任感和使命感，
提高自身素质，敬业爱
岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑
造教师的美好社会形象。
二、活动安排
1
、召开教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表< /p>
彰。总结
20xx-20xx
学年教学工作，全面分析今年 教育教学的成功
经验和存在的问题。表彰奖励在教育教学工作做出优异成绩的学校、
教师。部署
20xx-2016
学年中小学教学工作，制定新 的目标任务，
表彰教育教学工作先进单位，社会尊师重教先进单位和个人。
2
、开展向教书育人楷模的学习活动，切实加强师德建设 。认真组织
学生和广大教师观看最美乡村教师感动濉溪教育人物等颁奖视频，
通过组织座谈会、征文比赛、演讲比赛等形式，交流学习体会。把
学习活动
与师德教育结合起来，与贯彻落实职业道德规范结合起来，
引导广大教师以最美教师们为
榜样，爱岗敬业、关爱学生，肩负起
教书育
人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师。
3
、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、
参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。
4
、加大力度，广泛宣传教育成果。
2016
年教师节庆祝活动策划
2016
年教师节庆祝活动策划。充分利用 板报、展板、宣传材料重点
宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展
现我
校教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀
< br>教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和
宣传《教育法》
、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬
挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教
的良好风尚。
5
、积极开展为教师办实事办 好事活动。通过多种方式，积极为广大
教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生
活中的实际困难，
切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和偏远
学校教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从
教
。
6
、举办教育开放日活动。教师节期间， 我校各中小学，尤其是校本
部、中心小学、明德小学等学校要组织教育开放日活动，要通
过标
语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过板报、
< br>展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学
校的实验室、教
育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，
利用多媒体和网络等形式，充分展示
学校的新形象、新亮点。
三、举办感念师恩 主题宣传教育活动。围绕祝福老师、我身边的好
老师、最想对老师说的一句话等话题，征
集展示社会各界人士和中
小学生对老师的祝福。
2016
年教师节庆祝活动策划
【一】活动背景
有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位
上耕耘
，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明
前路，用自己辛勤的汗水浇灌
出孩子们灿烂的明天，他们是一群可
敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊
师重教的优良
传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展老师，节日快乐主
题教育活动，有着重要意义。
此活动为期一周：前期各班布置与 节
日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内
容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节
目
;
在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、
唱唱
、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼
儿知道教师节，了解教师工
作的辛苦和意义，培养孩子尊
师爱师、感恩师爱的情感和美德。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：
①每年的
9
月
10
日是教师节，是老师 的节日。
②老师非常关爱小朋友们，为小朋 友的成长付出了辛勤的劳动，我
们应该尊敬老师。③小朋友们可以用不同的方式，向老师
表达自己
的爱与敬意。
④了解教师节相关的知识和信息。
【二】活动组织
(
一
)
各年龄段主题活动目标
1.
知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的< /p>
工作。
2.
愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。
1.
知道
9
月
10
日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、
教师工作的意义。
2.
初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表 达自己对老师的爱
戴。
3.
感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。
1.
知道每年的
9
月
1 0
日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教
师工作的辛苦和意义。<
/p>
2.
能大胆地想像和创造，用自己的行动和方 式去表达对老师的爱和
敬意。
3.
懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。
(
二
)
活动准备
1.
布置教师节的主题墙饰和节日环境。
2.
制作并悬挂横幅老师，节日快乐。
3.
举办《我的好老师》幼儿绘画展。
4.
布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设< /p>
备。
5.
张贴海报，欢迎家长来园参加活动。
6.
鼓励家长与幼儿一起收集有关教师节的图片、录像等资料。
7.
建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌< /p>
曲等，了解国内教师
节的庆祝活动。
(
三
)
活动案例
小班语言活动
——
老师，您真好
活动目标
1.
知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2.
能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，
回报老师的付出。
2016
年教师节庆祝活动策划
中班绘画活动
——
我亲爱的老
师
活动目标
知道
9
月
10
日是教师节，是老师们的节日。
学习画出人物脸部的特征。
激发热爱老师的情感。
活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。
(
见资料包
)
活动过程
1.
导入。
(1)
通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。
师：今天是
9
月
10
日，小朋友们 知道是什么节日吗
?
这是谁的节日
呀
?< /p>
(2)
幼儿向班级老师问候节日好。
请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。
2.
让幼儿了解教师节。
教师向幼儿讲述教师
节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛
苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢
?
3.
观察我的老师。篇二：< /p>
2016
年学校语言文字工作计划
2016
年学校语言文字工作计划
1
、
2016
年学校语言文字工作计划
一、指导思想
<
/p>
正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首
要任务，
是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语
言文字工作的方针、政策，使之
更好地为提高教育教学质量服务，
适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，
继续深入宣
传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文
字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点
,
结合
我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以
创建语言文字示范校为努力方向
,
使学校语言文字工作上一个台阶。
< p>
二、主要工作
（一）学校工作
在学校工作中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，
以争
创示范校为契机，加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进
一步学习《国家通用语言文
字法》，创设良好的舆论氛围，形成和
巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言
文字工作取得长
久效果。
1
、定期召开学校语言文字工作领导小组会议
,
根据学校实际情况制
定学校语言文字工作计划。
2
普通话真正成为校
园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通
话。
3
、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，
不使用不规范汉字。
4
加强内容的建设
和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究
的网络化，使其成为向师生提供咨询和
信息服务的平台。
5
、加强教师普通话和口 语表达方面的培训
,
特别是落实二级乙等教
师的强化训练
措施
,
耐心做好他们的思想工作
,
帮助他们提高普 通话水
平
,
争取在规定期限内达标
,
从而为争创语言文字示范校奠定基础
.
（二）开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语
言文字规范性和运用能力，打造语言文字规范工作的教育氛围，准
备
开展以下活动。
教师活动
1
、要求每位教师 只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学
生交谈还是教师之间的谈话，必须使用
普通话，并把是否使用普通
话做为评优课和年终考核的标准之一。
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