拾金不昧高考议论文作文素材

高考议论文作文素材——压力与动力

【思路提示】

压力和动力是并存的。

压力有时候可以转化成动力。

压力越大，动力越大

过大的压力不仅不能转化成动力，还可能损害我们的身心健康。

【名言】

有压力才有动力。

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谚语

没有高压，石油不会自己冒出来，压力会成为动力。

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胡辛

井无压力不出油，人无压力乱飘飘。

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王进喜

【经典素材】

压力跟动力成正比（猎狗和兔子）

一条猎狗将兔子赶出了窝，一直追赶它，追了很久仍没有捉到

羊看到此情景，讥笑猎狗说：“你们两个之间，个子小的反而跑得快得多。”

猎狗回答说：

“你不知道，我们两个 跑的目的是完全不同的！我仅仅为了一顿饭，他却

是为了性命！”

压力让生命更强健（羚羊的兴衰）

一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚 羊群进行过研究，

他发现东岸羚羊

群的繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也 不一样，每分钟要比西岸的快

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米。

以这些差别，

这位动物学家曾百思不得其解，

因 为这些羚羊的生存环境和属类都是相同

的，饲料来源也一样，全以一种叫莺萝的牧草为主 。

有一年，

他在动 物保护协会的协助下，

在东西两岸各捉了

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只羚羊，

结果，运到西岸的

10

只一年后繁 殖到

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只，运到东岸的

10

只剩下

3

只，那

7

只全被狼吃

了。

这位动物学家终于明白了，

东 岸的羚羊之所以强健，

是因为在它们附近生活着一个狼群，

西岸的羚羊之 所以弱小，正是因为缺少这么一群天敌

没有天敌的动物往往最先灭绝；有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。

压力可以激发生命活力（美洲虎的生活）

美洲虎是一种濒临灭绝的动物，世界上仅存

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只，其中有一只生活在秘鲁的国家动物

园。

为保护这只虎，

秘鲁人从大自然里单独圈出

15 00

英亩的山地修了虎园，

让它自由生活。

参观过虎园的 人都说，这儿真是虎的天堂，里面有山有水，山上花木葱茏，山下溪水潺潺，

还有成群结 队的牛、羊、兔供老虎享用。奇怪的是，没有人见这只老虎捕捉过猎物（它只吃

管理员送 来的肉食）

，

也没见它威风凛凛从山上冲下来。

它常躺在装有空调 的虎房，

吃了睡，

睡了吃。

一天，

一位来此参观的市民说，

它怎么能不懒洋 洋？虎是林中之王，

你们放一群只吃草

的小动物，

能提起 它的兴趣吗？这么大的虎园，

不弄几只狼来，

至少也得放几条豺狗吧？虎

园领导听他说得有理，就捉了三只豹子投进虎园

这一招果然灵验，

自从三只豹子进了虎园，

美洲 虎不再整天吃吃睡睡，

而日渐精神抖擞

起来，天敌竟可以激起生物生活的 信心！

努力把压力转化为动力（坚强的海伦·凯勒）

海伦·凯勒在一岁多的时候，因为生病，从此眼睛看不见，并且又聋又哑了。由 于这个

原因，海伦的脾气变得非常暴躁，动不动就发脾气摔东西。她家里人看这样下去不 是办法，

便替她请来一位很有耐心的家庭教师苏丽文小姐。海伦在她的熏陶和教育下，逐 渐改变了。

她利用仅有的触觉、

味觉和嗅觉来认识四周的环境，

努力充实自己，

后来更进一步学习写写

作。几年以后，当她的第一 本着作《我的一生》出版时，立即轰动了全美国

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在她的《假如给我三天光明》一文中，更是表达出了她的坚强、乐观和向上的精神，而

这一切都该归功于她对生活的认识。

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当把失明仅仅当作一项压力的时候，

她痛苦惆怅，

所以她不能真正面 对生活；

当她把压

力化作动力的时候，生活就选择了她

【故事与随想】

压力是生活的动力（狮子和羚羊）

每天，当太阳升起来时，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。

狮子妈妈在教育自己的孩子：

“孩子，

你必须跑得再快一点，

再快一点，

你要是跑不过最慢的羚羊，

你就会活活饿死。

”

在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：

“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快 ，那你

就肯定会被它们吃掉。”

生活需要压力（暴风雨中的轮船）

一艘货轮卸货后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大风暴。