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2020
年高中议论文写作素材精选
考场作文资料
:
居里夫人
◆ 素材展示
1 ◆
那时,
居里夫人身患血癌,
却决无自暴自弃的举动,
一
开
口
就
是
成
功
路
上
不 p>
是
用
泪
水
而
是
用
鲜
血
铸
成
的
坚
韧
!(20xx
年云南高考满分作文《那时花开》< /p>
)
◆ 所用话题
◆
遭遇挫折和放大 痛苦
(20xx
年高考全国卷作文题
目
)
◆ 素材点拨
◆
文章紧紧抓住那 时,即挫折降临时来做文章。从挫
折降临时人们惯用的心态和此后的醒悟展开分析,列举
居里
夫人的成功事例,她虽然身患血癌,却说出了令人动容的坚
韧话语。这个事例令人信服地证明了一条永恒的真理
:
真正
的智者会把痛苦当作前进的动力,幸福的花永远为勇士而
开。这样写,使得文章的开口
小,而挖掘深,思维力度强,
分析入情入理。
◆ 素材展示
2 ◆
沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是居里夫人对民族的
怀念
。居里夫人一生清贫,在年少求学之时已离开祖国。在
科学领域里孜孜不倦追求多年之后
,她终于在金属中提炼出
钋这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉,
p>
而她,这位感恩的科学家,立即想到以
Po
来命名这元素,< /p>
以纪念她的祖国波兰,或许正是这份时刻惦记着祖国的心
情,让居
里夫人一直不懈努力着。之后,她又提炼出镭,并
成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。<
/p>
(20xx
年广东高考满分
作文《纪念》
)
◆ 所用话题
◆
纪念
(20xx
年广东高考作文题
)
◆ 素材点拨
◆
作者能根据话题 提示,准确、深刻地把握题意。选
择纪念犹如拾起沙滩上一颗颗贝壳为组织材料的线索,
串起
作者精选的事例。以此来展开文章,做到了线索明确,条理
清楚。选段中,小作者以居里夫人这个事例,展现了纪念给
人们心灵带来的真切的回响。
居里夫人虽然很小就离开了自
己的祖国,但是她对民族的怀念之情却丝毫没有受到影响,
相反,正是这样的爱国之情,让她两度获得诺贝尔奖。这个
事例
,既紧扣住了标题,也使阐述更加深刻,从而突出了主
题。
◆ 素材展示
3 ◆
试问一个对世界充满了好奇的人,甘于只潜心于一< /p>
处吗
?
愿意只是一味地搞研究吗
?
放着外面繁华的世界,甘于
忍受钻研之苦,又如何做到然而,她做到了,历经夜晚
白天
数次交替,吞咽周围冷寂之苦,为的只是心中那熠熠闪耀着
动人光辉的科学之灯。
多少次,
曾一个人孤军奋战,
多少次, p>
曾平凡无味地不断重复同一个实验。
?
她终于成功了
!
就是这样,一个伟大的创举,成 功
了
--
居里夫人发现了镭元素
!(20 xx
年江西高考满分作文
《磨
炼出与成功的默契》
)
◆ 所用话题
◆
雨燕减肥
(20xx
年江西高考作文题
)
◆ 素材点拨
◆
当话题作文中的 话题与材料关系非常紧密时,我们
应该如何处理材料在文章的地位
? p>
是照搬材料,还是简而化
之、融于文中
?
这篇 优秀作文可以给我们一个很好的启发。
这两段文字,选取一个有代表性的例子
居里夫人发现了镭
元素来阐述话题。叙述例子时,作者不是照搬
材料,而是简
而化之、融于文中,从而更好地印证了主旨。另外,连用了
几个疑问句,把居里夫人的精神的关键之处,准确而简明地
点了出来,收到了简
练为文的效果。
◆ 素材展示
4 ◆
居 里夫人发现放射性元素钋后,在获得诺贝尔奖嘉
奖后,既珍惜这一成就,又不肯停步不前
,而是继续探索,
发现了更为珍贵的镭,二度获得诺贝尔奖。她品读了成功,
并正确认识了成功,才有了更大的成就。品读成功与喜悦,
是一种品味,更
是一种超越。品读人生,是从他人身上汲取
营养。品读人生,是从失败中获取教训。
p>
(20xx
年安徽高考
满分作文《品读人生》
)
◆ 所用话题
◆
读
(20xx
年安徽高考作文题
)
◆ 素材点拨
◆
这位考生用居里 夫人的事例,似信手拈来,而又不
落俗套,不显得生硬。按照常理,居里夫人在获得一次
诺贝
尔奖奖后,就应该知足了。而她没有如此,而是继续探索,
继续品读人生,实现了人生的第二次跨越。可以说,这是居
里夫人在品读人生的基础上,
获得的成功。同时,作者在列
举事例时,有整句,有散句,形式多样,笔法灵活,给人以
美的享受。我们从中可以得到启示,想写好文章,绝不是靠
什么
所谓的写作技巧,而是要靠平时大量的阅读和对生活细
致的观察,并且要注意品味人生。
只有如此才能写出《品读
人生》这样的美文。
考场作文资料
:
罗丹
◆ 素材展示
1 ◆
面对同样一颗石头,许多雕塑家都说它是一个不属< /p>
于艺术的顽石,可是罗丹以他特有的眼光识慧于这颗石头,
并把它
雕成著名的大卫像。正像其他雕塑家所言
:
这颗石头
上的
纹路与艺术相悖离,可是为何罗丹却不这么认为呢
?
因
为
他走了一条不常规的路。他用自己的技艺,避开石头固有
的纹路,创造了雕塑界的一大奇
观。
(20xx
年福建高考满分
作文《跳出枷锁创造风格
》
)
◆ 所用话题
◆
两个圆圈
(20xx
年福建高考作文题
)
◆ 素材点拨
◆
罗丹雕塑的成功 这一典型事例,揭示了
:
跳出枷锁,
创造风格,永远领先
于被规范化的条条框框。一个被许多雕
塑家认为是不属于艺术的顽石,罗丹却根据他独特
的慧眼,
凭着自己精湛的技艺,将它雕成著名的大卫像,创造了雕塑
界的一大奇观。这是罗丹敢于突破所谓的规范化的条条框
框,创造出了自己的风格的
最终结果。罗丹的例子恰到好处
地扣住了题目,突出了主旨。
◆ 素材展示
2 ◆
大艺术家罗丹在工作时差点把他的客人茨威格锁 p>
在工作室里。正是这种入,才有了王羲之写完的
18
缸墨水< /p>
;
正是这种入,才有玄奘取经跋涉几万里的路程
;
正是这种入,
才有陈景润演算的几十麻袋的稿纸。
(20xx p>
年湖北高考满分
作文《人生的出与入》
)
◆ 所用话题
◆
阅读王国维《人 间词话》中的一则文字,根据你对
这则文字的感悟,自定立意、自选文体、自拟标题,写
一篇
不少于
800
字的文章。
(20xx
年湖北高考作文题
)
◆ 素材点拨
◆
人生的出与入,这是一个比较宽泛的题目,不易把
握。
但这位考生却能以罗丹等名人的事例,组成一组排比,
有针对性地、有层次地阐述了论题
,显示了作者极高的驾驭
文字的水平。罗丹等名人正是由于投入地工作,从而取得了
p>
令人瞩目的成就。例子虽简短,但是都非常有说服力。
考场作文资料
:
霍金
◆ 素材展示
1 ◆
他不仅是现代科学界的泰山北斗,还是一位永远战
斗不
息的人生斗士,他是谁
?
他就是史蒂芬
•
霍金。
如果说他的命运是那破旧 的花架,那么因为他的坚
强意志,变得繁花似锦,光艳夺人
;
< p>如果说他的命运是那漆
黑的夜空,那么因为他的坚强意志,变得繁星闪烁,熠熠发<
/p>
光
;
如果说他的命运是那贫瘠的土地,那么因为他的坚强意
志,变得葱葱郁郁、油油翠绿。是的,他的成功,不仅仅是
他的
非凡的科学成就,其原因中更值得人称道的是他坚忍不
拔的意志和对人生的无比自信,这
造就了一个时代的伟人,
人生的斗士。
(20xx
年福建 高考满分作文《人生的斗士》
)
◆ 所用话题
◆
p>
选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题,自
选角度,写一篇不少于
p>
800
字的作文。
(20xx
年福建高考作
< p>文题
)
◆ 素材点拨
◆
p>
在众多的人物中,这位考生选择了霍金作为写作对
象,并把他作为人生的斗士
来写。在对人物精神的准确把握
下,深入地阐述了在人生的历程中具有坚忍不拔的意志和
对
人生的无比自信是多么的重要。这位考生深谙考场作文的取
胜
技巧,紧紧围绕标题,深入挖掘霍金身上的闪光点,并注
意寻求人物身上闪现出来的与自
己文章相契合的内容,来构
思为文,从而成就了这篇意蕴深厚的美文。
◆ 素材展示
2 ◆
透过时光的瞳孔,让霍金对你轻声低诉,诉说尘封< /p>
的记忆里不朽的精神。诉说每一份自信,诉说每一点珍惜,
诉说苦
难背后不懈的努力。
我们崇拜霍金 ,不仅仅为他突出的成就,我们崇拜
霍金,更为他不屈的毅力。他以他的经历,为我们诠
释了什
么是坚强,向我们传授了怎样去获得成功。
(20xx
< p>年福建高
考满分作文《倾听》
)
◆ 所用话题
◆
选择下面所列的一个人物文学形象作为话题,自选< /p>
角度,写一篇不少于
800
字的作文。
(2 0xx
年福建高考作文
题
)
◆ 素材点拨
◆
这两段文字,形象地展示了霍金的精神特质,那就< /p>
是他身上体现出来的不屈的毅力和坚强。霍金以此赢得了成
功。这
个例子准确地诠释了成功。行文中,作者善于运用排
比等这样的整句,使文章语言流畅,
音韵和谐。增强了视觉
的冲击力,赢得考场的高分也是理所当然的。
◆ 素材展示
3 ◆
霍金能够创造出令人炫目的成就,那是他夜以继日< /p>
研究的结晶
;
牛顿能够发现震惊世界的万有引力定律,那是
对他苦思冥想、呕心沥血的回报
;
马克思能够发现剩余价 值
规律,
那是与他废寝忘食、
勤勤恳恳的研究分不开的。
(20xx
河南高考满分作文《小议出人意料与情理之中》
)
◆ 所用话题
◆
出乎意料与情理 之中
(20xx
年河南高考作文题
)
◆ 素材点拨
◆
这一段文字以霍金等名人艰辛的努力与付出和辉 p>
煌的成就作比较这些事实,深刻地揭示出出人意料与情理之
中这一论
题的辩证关系。例子强调了辉煌的成就是靠艰辛的
付出获得的。从而深入地点明了取得出
人意料的成绩是与情
理之中的付出分不开的。几个例子也构成了一组排比,增强
了语势,增强了表现力。在考场作文中,这样的视觉效果是
不容置疑的。
◆ 素材展示
4 ◆
要明白啊,
从你整个生命的过程中看,
所谓的灾难,