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珍藏的记忆
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字高中作文
在我的书桌里,珍藏着一本红色的笔记本,每当捧起它,那些话 p>
又萦绕在我的耳边,催我自新,鞭策着我上进。
这本笔记本是我小学的班主任送给我的,那时我正上五年级,由 p>
于贪玩我的功课基础较差,尤其是作文令我望而生畏。
一天,老师布置了一篇作文,题目是《我 和
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》,我实在写不
出来,就拿班里学习尖子的作文
来抄,抄完之后,我的心里忐忑不
安,我的心像十五只吊桶打水――七上八下,生怕老师
找我,走路
也尽量避开。
可是丑媳妇总要见公婆,我的那件事到底还是让老师知道了。那 p>
天,我正和同学玩,一个同学忽然跑来告诉我说:“老师叫你
去。”
我顿时傻眼了,像掉进冰窖一样,磨蹭到了办公室,一看果
然老师在那里,面前摆着两本
作文,我忐忑不安地叫了声老师,她
问:“这篇作文是你自己写的吗
?< /p>
”望着老师那严肃的脸,我说:
“不是的。”虽然声音跟蚊子哼哼似的,但
还是被老师听见了,老
师说:“你很诚实,你能重新写一篇吗
?
”老师不再像先前那样严
肃,而是温和多了,望着老师那信任和希望的目光,我不
再紧张,
急忙点了点头。
我拿起作文本,写《我和老猫》这个题目,大约写了半个小时, p>
我无话可写,只好草草交了卷,心里又准备挨批。哪知老师并没批
评
我,而是对我说:“你知道猫怎样吃食吗
?
”我恍然大悟,我怎么
能少了猫吃食的描写呢
?
我没多说什么,只是又刷刷地写了起来。经 p>
过两个多小时的努力,我终于在老师的帮助下把这篇作文写好了。
我
笑了,这意思只有我自己知道,如果今天换成别的老师,或许会
在班里批评我,全班同学
会指责我的。
最后老 师打开抽屉,拿出一本红色封面的笔记本,并在第一页写
上两句话,第一句话是:“我宁
愿要真实的零蛋,也不要虚假的百
分。”每当我学习上遇到困难,想要抄袭别人成果的时
候,这句话
又萦绕在我的耳边,似乎又浮现出老师那信任和希望的目光,我就
又有勇气战胜困难。每当我考试没考好,想在爸爸面前撒谎时,第
二句话又
萦绕我的耳边,第二句话是:“欣赏自己脚印的人,只会
在原地转圈子。”写好后,老师
把笔记本放在我的手里,说:“要
好好保存,记住。”
上面的两句话,不知怎的让我的学习有了进步。
如今老师或许把这件事忘却了,可却在我心底留下深深的痕迹, p>
我看到老师那闪闪发光的心,我一直保存着这本笔记本,因为它是
催
我自信,鞭策我奋发向上的动力,我要把它继续珍藏下去。
转眼之间我已走过了十二个春秋,在这十二个春秋中,我从一个 p>
咿咿学语的婴儿逐步成长为一个健康向上的青,经历了无数的事
情,
有欢喜,悲伤
;
也有快乐,难过。然而当事情一过,所有的一切
< br>都成了记忆。如果把记忆比作一片沙滩,那么期中有一件事便是最
璀璨,最美丽的
含有珍珠的贝壳,它一直是我珍藏的记忆。
时间倒回到
1999
年。那时
4
岁的我,因好奇来到了体操训练馆,
当时正在招生,考试内容
就是仰卧起坐,我以
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个的成绩打破他人
记录,成了第
一名。这是有史以来第一次不需努力就得来的第一
名,我自然很高兴,同时对体操也产生
了兴趣,从此走上了三年的
体操之路。
对于体操运动员,臂力和体力是尤为重要的。于是,每天早晨, p>
妈妈和我六点起床,跑步大约两公里,再做俯卧撑,仰卧起坐,引
体
向上。最初,引体向上我一个都做不上去,爸妈很担心,自己特
制作了一个单杠在家里练
习。数日的努力没有白费,我从一个,两
个,到后来的四十,五十个,时间不过短短的两
个月……
20xx
年 ,省体校的校长来选人,因成绩突出,我和另外一名同学
同时被选,从此踏上了“离家求
学”的路。省体校毕竟是优秀学
校,优秀学生都云集在这,而我初来乍到,认识的人又少
,比人欺
负便是常事。当时我认为,只有成绩拔尖,才会被教练器重,有教
练撑腰就没人敢欺负了。于是,我又开始努力的练习,别人练习一
遍,我练习
十遍
;
别人在学习这个动作,而我早溜到其他队里学习更
难的动作了……就这样,我成了队长,也成了教练的重点栽培对
象。记得最深的是有一次
小考,我仰卧起坐一次做了一千零二十八
个,提倒立做了五十个,这永远是我一生中最自
豪的数字,同学教
练都对我刮目相看。
只要努力,就会有等价的回报――这是我在体操生涯中体会出来 p>
的。在
20xx
年的省体操比赛中,我取得了优异成绩,给了 教练,家
长,更是自己一份满意的答卷……
后来因为种种原因,我中断了体操生活,成了我最珍藏的记忆。 p>
4
岁的我,
5
岁的我,直到
7
岁的我,仿佛已经成了我自己的榜样。
当年的目标与理想有的已无法实现
,但当年的毅力与坚持,当年那
个小小的我一直激励着现在乃至以后的我在另一条光明大
道上,激
励着我跨越障碍,打倒困难,击败懒惰,攀爬高峰。这珍藏的记
忆,更是鼓舞提醒我前进的动力。
这就是我珍藏的记忆
!