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2020
届长春市高三四模考试语文作文写作指导
四
、
作
文
（
60
分
）
[
20
20
长
春
四
模
]
22.
阅读下面文字，根据要求作文。
材料一：
1898
年，南开中 学校长张伯苓先生认为国民体质虚弱，精神
萎靡，
工作效率低的主要原因 是人不重视体育，
于是，
他大声疾呼：
“强我种族，体育
为先。”
材料二：
2019
年
8
月，
< p>《体育强国建设纲要》正式公布实施，其中“全
民健身”“竞技体育”“体育产业”
“体育文化”“体育交往”五
个关键词获得了很高的点击率。
悠悠百年，时光荏苒，
“体育强国”终于由先贤的呐喊变为纲
领性文件，体育强国终将梦想成真，但实现梦想的征程任重道远。
请从下列任务中任选一个，完成写作任务。
①根据材料一的内容，以张伯苓先生的身份写一篇演讲稿。
< p>
②某杂志社组织一次以“体育强国建设”为主题的征文活动，请你
写一篇文
章来投稿。
③有人认为，国家强盛有科技就行，体育无足轻重，请你写
一篇文
章批驳这种观点。
要求：
结合材料，
自选角度，
确定立意；
符合文体特征，
自拟标题，
不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于
800< /p>
字。
解析
本
题
为
任
务
驱
动
作
文
，
考
生
需
要
从
三
个
任
务
中
选
择
其
一
来
写
，
审
题
不
难
，
但
需
要
注
意
文
体
，
如
果
选
择
第
一
个
，
需
要
注
意
演
讲
稿
的
格
式
；第
二
个
没
有
特< /p>
殊
文
体
要
求
，基
本
同
常
规
作
文
，注
意
主
题
即
可< /p>
；第
三
个
为
驳
论
文
，需
要
注
意
对
“
体
育
无
用
论< /p>
”
予
以
反
驳
，
并
给
出
反
驳
的
< p>理由
。
例文
强体魄，铸国魂
——驳“体育无用论”
吴韵汐
《吕氏春秋》有云：“流水不腐，户枢不蠹。”此言得之，
天地
万象因运动而生生不息，
国家的强盛，
也离不开国民强健的体
魄。恰如百余年前南开中学校长张伯苓先生的振臂疾呼：
“强我种
族
，体育为先。”
有人认为：国家强盛有科技即可，体育无足轻重。对此
，我
不敢苟同。诚然，科学技术乃为国家强盛的利器，但体育更是强健
< br>国民体魄的基石。
若国民没有强健的体魄，
任何宏伟的蓝图都将成
为空中楼阁。
从小处而言，体育建设关乎每个人的身体
素质。放眼九州天
下，
泱泱十四亿国民不能每个人都成为科学家，
但每个人都可以成
为健身者。从校园里的学生，到社会上各行各业的工作人员，
因病