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长春版语文教材
一年级上
1.
2.
3.
4.
5.
打电话
说说我的家人
我对您说
我们这里的冬天
小熊过河
长春版教材
二年级上
1
、小小创意广告牌(请你为 学校、居住的社区或郊外的草地设计广告语吧!
)
2
、让我们玩得更好(调查
讨论
同学们都喜欢玩什么,怎么玩更有趣,那些游戏更适合我们)
< br>3
、绕口令比赛(我能流利的背下来,我要配上动作说,我还会说别的绕口令)
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4
、看图编故事(给出第一幅 和第四幅,试着想一想中间发生了什么,画一画写一写)
5
故事会
(名人小时候的故事可真不少。
我们召开以一个故事 会,
讲讲这些故事。
我讲爱迪生小时候是如何做实验的,
我要讲茅以升从小立志造桥的故事??)
6
、课间活动 (图片中各种课间运动——下课了同学们都在干什么?下课了,同学们有的
有的
还有
的
)
7
、大家都来提问题(课文中说,童年是在一串串问号中长大的。我们可以提什么问题呢?读书 遇到的问题,生活中遇
到的问题,自己感兴趣的问题。
)
8
、读词语,讲故事(
1
、泉水,蝴蝶, 花儿
2
、麻雀,稻草人,稻穗。同学们也可以自己说三个词,再展开想象编一个< /p>
故事。
)
9
、编 对话(生活中的对话——故事中的对话——看图想象的对话。
标点符号。
)
10
、学写留言条
11
、压岁钱怎么用?(怎么用才有意义?)
12
、欢天喜地过大年(春节是中华民族的传统节日。每年春节,人们都要??写 春联,贴春联,做红灯,挂红灯,买
鞭炮,放鞭炮。
长春版教材
二年级下
1
、
春天在哪里(身边的春天,大自然的春天)
2
、
我的心里话(道歉、建议、小秘密??)
3
、
汉字故事交流会
4
、
讨论
标点符号
5
、
学写日记(为什么写日记,日记都写什么,我写的日记)
6
、
看图说话(谁是美食家)
7
、
我们周围的声音
8
、
复述故事(方法)
9
、
看图讨论
10
、小组合作做手抄报
11
、爱心卡(送给谁,制作,送达
长春版教材
三年级上
1
、
我们眼里的秋天
2
、
走进图书馆
3
、
学会倾听(听别人讲故事或讲话。
)
4
、
养花趣事
5
、
热门话题
6
、
探索记录
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海洋的研究
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