-
以误解为题的作文
可我,却被我所敬爱的教师误解,那种感觉真不好。可我也只能
默默忍受
。
还记得那是一个天气晴朗的日子,
我唱着愉快的歌儿走在上学的
路上。
来到学校,
我拿出课本就读起书来,
可不一会儿预备铃就响了。
我望了望黑板,又望
了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩得
正快乐。于是,我便走上讲台,拿起板擦
擦起黑板来。当我刚擦完黑
板时,教师就来了。教师看看我,又看了看同学们,对我说了
一声:
“静琪同学,现在快上课了,不便和你交谈,你下课后,到我的办公
室来一趟。”我听了心里美滋滋的,以为教师是要表彰我懂事,热爱
集体。整
节课上,我都全神贯注地听教师讲课,盼望着快点下课,好
到教师的办公室去受她的表彰
。
终于,一节课过去了,我急急忙忙跑到教 师的办公室去。我走进
教师的办公室,教师连正眼都没望我,只是生气地说:“静琪同学
,
我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课才擦黑板,
< br>身为班长的你做出这样的事成何体统?你试想,
要是同学都像你一样,
那咱班又成什么样了?”我刚开口想向教师说明情况。可教师却说:
“你不用解释了
,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”
我生气极了,大声地对教师说:“你
凭什么叫我多做作业,我又不是
今天的值日生!
”教师愣了一下,
忙说:
“不是又怎样?你是班干部,
帮助同学也是应该,再说,
你方才还顶撞我,作业是一定得加倍的,
1
/
3
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇:以误会为题的600字作文_六年级作文
下一篇:关于“误会”的材料作文(6篇)