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白雪公主的作文
250
【篇一：白雪公主
(200
字
)
作文】
精选作文
:
白雪公主
(200
字
)
作文
在很久很久以前，在最遥远大山的
后面，有一个叫金城的富饶的大
国。国王有一个皇后和一个妃子。
那个妃子心狠手辣、心毒如蝎，在背后总是悄悄暗算已
经怀了孕的
皇后，但是诡计都没达成。几个月后，皇后生下了一个公主，公主
眼睛水灵灵的、皮肤雪白雪白，两个小脸蛋上还镶着两团红，似一
朵在玫瑰
，但是，那个妃子嫉妒公主的美丽，就想杀皇后的公主，
皇后为了保护自己的孩子，死了
，皇上给皇后办完丧事后，调查死
因，那个心狠手辣、心毒如蝎的妃子却说是小公主在玩
的时候不小
心将皇后杀死的，皇上信以为真，将小公主送到了农村生活四年
级
:123456789kj
篇一：《白雪公主》读后感
《白雪公主》读后感
我喜欢 《格林童话》，那一个个神奇而又浪漫的童话故事给我带来
了很多快乐。其中我最喜欢的
是《白雪公主》。《白雪公主》中讲
述了恶毒的王后因为妒忌白雪公主比自己漂亮，所以
想方设法的算
计她，最终自己却得到了报应。而美丽善良的白雪公主最后却和王
子幸福的生活在了一起。从故事中我们可以看出，正是由于王后的
妒忌，
心狠手辣，造成了她的恶果，而白雪公主正是因为美丽、善
良才有了幸福的归宿。
现实生活中也是如此。如果你有一颗真诚善良的心 ，友好的去对待
身边的每一个人，那么别人就会喜欢你、亲近你，愿意和你做朋友，
你就会拥有幸福美好的生活。而如果你冷漠、自私，别人就会远离
你
，你就会非常孤独。如果你用恶毒的手段去对待身边的人，那你
就会得到你得到的报应。
这就是
“
好人有好报；恶人有恶报。
”
“
如果你想让别人怎样对待你，你就要怎样对待别人。
”
让我们都真
诚友好的去对待别人吧！如果我们每个人都
献出一份爱心，一份温
暖，这个世界将变成美好的人间。
四（
2
）班王婧宇
篇二：白雪公主读后感
《白雪公主》读后感
叶圣陶实验小学二
（
1
）班
马宇璇
今天，我读了白雪公 主的故事，这个故事主要讲的是：王后生了一
个非常美丽的公主，叫白雪公主，可是王后
却因病去世了。于是国
王又娶了一个妻子，新王后人长的挺漂亮，可是心眼很坏，一心想
杀了白雪公主，因为白雪公主比她漂亮。
从这个故事中，我感觉到白雪公主是个美丽善良的女孩子，不管继
母如何虐待她，她都不报复。我认为白雪公主太软弱，遇到问题不
善
于思考。在她被欺骗几次后，应该认真思考，森林里怎么会有人
卖东西呢？这样一来就不
会再被骗一次了。在生活中，我们遇到困
难应该坚强，不怕困难，认真思考，才能战胜困
难。
王后却恰恰相反，她是一个恶毒的人， 因为白雪公主比她漂亮就要
杀死她。这种行为警告我们，不能因为别人比你强
你就因嫉妒而毁
灭它
,
应该通过自 己的努力
,
提高自己的能力
,
勇于超越对手。
小矮人虽然外表平凡，身材矮小，但是他们心地 善良，乐于助人。
每当白雪公主遇到困难的时候，小矮人总能帮助白雪公主化险为夷。<
/p>
我很喜欢看格林童话这本书，因为书里的每个童
话故事都很启发人，能让我们从中学习到很多道理，对我的学习和
成长非常有帮助
,
希望大家和我一样喜欢格林童话。
篇三：《白雪公主》
(
阅读
)
【活动内容】《白雪公主》二（阅读）
【活动目标】
1
、进一步理解故事内容，理解善与恶的涵义
2
、根据人物特征，大胆用肢体语言表现出来，充分享受集体游戏的
乐趣
。
【活动准备】
1
、物资准备：《白雪公主》的课件资料、白雪公主和七个小矮人的< /p>
头饰。
2
、空间准备：故事场景准备。
【活动过程】
一、课件演示导入活动：
师：今天，我给大家带来了《白雪公主 》
的精彩片段
——
一起来看看吧！（课件演示：白雪公主 落难到七个
小矮人家）
二、提问巩固：
师：课件的片段中出现了哪些人物？他们分别是 怎
样的性格？你喜欢哪个人物呢？为什么？
三、幼儿分享：
教师引导幼儿通过人 物的外形特征、穿着打扮，大
胆阐述自己对片段中人物的描述。
四、教师总结：
1
、白雪公主
——
美丽、善良、单纯
2
、新皇后
——
恶毒、嫉妒心强、心胸 狭窄、没有爱心
3
、小矮人
——
善良、勤劳、有爱心、乐于助人、勇敢
4
、王子
——
英俊、善良
五、集体进行表演游戏：《白雪公主和小矮人》
六、分享活动：
游戏后，说一说自己在游戏中做什么？有什么感觉？
篇四：
2005
年中考满分作文：新《 白雪公主》
2005
年中考满分作文：新《白雪公主》
新《白雪公主》
《白雪公
主》的故事大
家一定再熟悉不过了，但改写版定会让你耳目一新，
不信请往下看。
前面的部分就不用罗嗦了，国王有了个漂亮的女儿，王后死后， 新
王后嫉妒白雪公主的美貌，于是千方百计想要除掉她，以致她逃到
了七个小矮人的家。
她到了那儿，和小矮人们商量，决定 以德抱怨，
化解仇恨，与新王后和平相处。
五年一度的沟通
.
和平杯选美世界选美 大赛即将在美国纽约举行。为
了让选手们有充分的准备，提前一年就发出了邀请。白雪公
主得知
消息后，心里琢磨着，王后一定很想得冠军，我们要帮她改头换面，
让她实现愿望。
皇宫中，王后正 在试穿新衣，听得里面传来侍女的声音：吸气，收
腹！白雪公主轻轻的推开门，说：我这
儿有索夫特腹部苗条霜，还
有特效减肥茶，效果十分好，这是小矮人们费了好大的劲才找
到的，
如果你坚持用一段时间，肯定效果不错。你放那儿吧，就算我欠你
的。王后瞧也不瞧白雪公主一眼。可怜的王后成天吃了睡，睡了吃，
体形早已发
胖，为了要参加选美比赛，王后不知吃了多少的减肥药
方，就算白雪公主送的是毒药，她
也愿意试一试。
比赛终于到了，
可是不巧，此时
sars
病毒正悄悄的向人类走来。
【点评】本文可谓想象奇特，大胆的把童话和现实结合起来，通过
白雪公主用自己的真诚去打动王后，从而真诚相待、友好相处的经
过
，揭示了真诚、信任、宽容和忏悔可以在人心灵之间架起沟通的
桥梁这一主题。更妙的是
，作者设计的情节曲折，故事显得幽默诙
谐。
【篇二：小学生作文：新编白雪公主】
小学生作文：新编白雪公主
小学生作文：新编白雪公主
对白雪公主和小矮人的故事大家一定很熟悉吧！今天，我要来改编
一下哦！
白雪公主和小矮人在森林里呆久了，想出去外面的世界 走走。这时，
开心果问：
“
公主，我们去哪呀？
”“
是，是去哪呀？说嘛。
”
糊涂蛋
迫不及待地问。其他小矮人也纷纷讨论起来，只有爱生气在一旁嘟
着嘴。这时候，万事
通说：
“
森林里动物都认识了，可海上的动物我
们都没有
见过。
”
听到这，白雪公主有了一个提议，她对小矮人说：
“
我们去北极玩，好么？
”
好耶，所有小矮人都欢呼起来。
说走就走，小矮人们和白雪公主收拾完行李就 出发了。不知做了多
久，他们终于来到了北极。刚到，喷嚏精就打了一个大大的喷嚏
—
—
阿嚏！你知道咋了吗？哎呀，我的妈啊，他的喷嚏把所有 小矮人
都吹跑了。开心果说：
“
要是你以后再这样，我就 把你的嘴巴封住，
看你怎么打？
”“
哈哈哈
”
小矮人们捂着嘴笑死了，白雪公主听了，也
不忍不住咯咯地笑了。<
/p>
这时，他们看到一大群白白胖胖的，像熊又 不像熊的动物。糊涂蛋
问：
“
这是啥动物，咋地从没有见 过？
”
万事通说：
“
这种动物叫北极
熊，是全世界最大的熊类肉食动物，重达
750
公斤呢！他有
3.5
米
高，可以跟大象平视。
”“
< p>万事通，你真厉害！知识真丰富啊！”
害羞
鬼羞哒哒
地说道。万事通回答：
“
你过奖了，这样吧！我们先观察一
下他们吧！
”
白雪公主发话了，她说：
“
我听得 懂动物的语言，也会
说，你瞧，他们可冷呢，脸色苍白，浑身发抖。要不，我们把他们<
/p>
带到热带雨林吧！
”
好耶，小矮人们齐声欢呼。
< p>
首先，白雪公主对北极熊说：
“
你们现在又冷有饿，我们带着你们去
热带雨林吧，那里很舒服。
”
北极熊们听了，开心得一蹦三尺高。北
极熊们说：
“< /p>
谢谢你，白雪公主，太谢谢了呀！
”
白雪公主友善地说：
< p>“
不用谢，可问题是，怎么去呢？要坐船呢？
”
北极 熊们说：
“
没事啦，
可爱的，我们就把我们所有的洗澡盆
组装在一起不就
ok
了
<
/p>
吗？
”“
对，你们真聪明！
”
白雪公 主说。随后，她把北极熊的想法告
诉了小矮人们，他们一致赞成。然后大家马上开始工作
了，很快，
一艘大船做好了。
<
/p>
白雪公主他们正要上船，突然发现瞌睡虫不见了，咦？他去哪里了
呢？他们
紧张得四处寻找，后来才发现瞌睡虫正在雪堆里打呼噜呢！
看见他下半身已经被雪盖住了
。白雪公主他们费了九牛二虎之力才
把瞌睡虫拔出来。一上船，瞌睡虫就被爱生气骂得狗
血淋头。瞌睡
虫向大家保证，以后再不会走散了。
他们不知航行了多久，终于看到了一个小岛，可那不是热带雨林，
因为他们看见鲁滨逊先生正在上面吃野果，喝露水呢！失望的北极
熊
只好继续向前航行。不见他们又看见了一个小岛。万事通一看，
兴奋地叫了起来
:“
热带雨林，我们看到了哪！
”
见真的到了热带雨林< /p>
船上所有人和动物都欢呼起来。
<
/p>
下船了，他们兴奋不已，向白雪公主道谢后，北极熊们在热带雨林
开始了新
的生活，现在北极熊们天天能吃到好多鱼，而且还有专门
的乌龟服务员和兔子按摩师。<
/p>
白雪公主他们又回到了森林里的小木屋，过着 幸福快乐的生活，他
们计划过段时间去太空玩玩呢。
【篇三：两种心情
(250
字
)
作 文】
精选作文< /p>
:
两种心情
(250
字
)
< p>作文
窗外的小雨，
淅淅沥沥。
少年的背影，
寥落而逝。
我站在窗前，
虽然前方再无人影，
但还是呵一口气。
留下的是孤寂，
写下的是
心伤。
只
有我爱的人，
没有爱我的人。
明媚的天气，
阳光刺眼。
少年的
认真，
转
眼而逝。
我站在最末，
虽然最初再无身影，
但还是紧握信纸。
留下的是苦
涩，
写下的是心酸。
即使我选择是你，
但是你早已消失。六年级
:
华晨
篇一：作文
我心中的榜样
她，有着浓密的头发，
浓黑 的眉毛，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛；她中等身材。她，就
是我亲爱的妈妈。
我的妈妈是一个普
通的数学教师。虽然她相貌平平，但是她在学习上有一种刻苦钻研
的钉子般的精神。
听外婆说，妈妈小时
候常常 把自己的零用钱一点一点的攒起来专门用来买课外书籍，经
常挤时间在小阁楼里看书。<
/p>
刚开始，我不相信这是事实。
有一年暑假，妈妈在
指导我 做奥数题时，被一道从未见过的题型给难住了。只见她左手
托着下巴，右手拿着铅笔，<
/p>
皱紧眉头认真地思考着，还不时地画图帮助解 题，寻找解决问题方
法。直到她做出来那道题
解答出来才罢休。妈妈这种刻苦钻研的精神深深地印在我的脑海里，< /p>
我常常以此为榜样。
有一次，我一人在家
里学习 奥数，连续几道题都难不倒我，我做题兴趣正浓的时候，就
在这时出现了一只
拦路
虎
”
。一道题把我给
“
震住
”
了。 我想放弃。突然，妈妈学习的样子马
上浮现在我的脑海里。
我立刻就有了前进的动力，心中暗暗下决心一定要把这个
“
拦路虎
”
打倒！于是，我学着妈
妈的样子，拿出了草稿纸画图帮助思考，拿出计算器来帮助计算
??
果然不到半个小时，我终
于把这只拦路虎
”
给
“
打倒
”
了！我再一次尝到了成功的喜悦。
妈妈刻苦钻研钉子
般的学习精神，已经成为我学习上的榜样，并且，我深深地明白了
孔丘所
说
“
我非生而知之
者，好古敏以求之者也
”
这句话的真正含义。
我尊敬的一个人
有人尊敬学识渊博
的人，有 人尊敬热爱祖国的人，也有人尊敬耿直廉洁的人，而我，
尊敬那个普通、平凡还尽
职尽责的人。
我的爸爸
——
一个
普通的制鞋工人，一个平凡的父亲。他的皮肤黝黑，鼻梁挺直。眼
睛不大，但却炯炯有神。
在原来乌黑的发丝中，掺杂着银丝，使他看起来有些苍老。
爸爸工作十分认真，
一丝不苟，从不偷懒。
记得，在那个夏天的
闷热夜晚。在睡梦中醒来的我，揉着惺忪的睡眼，迷迷糊糊爬起来
倒水喝。走出房门，却发
现楼梯转角处有缕缕微弱的灯光，还不时传来闷沉的
“
咚咚咚
”
的声
音，这么晚了，会是谁
呢？我好奇的走下楼，躲在扶手后面，向外张望。
原来是爸爸！
汗水沾湿了爸爸的
发丝，贴 在额上，再顺着脸庞的轮廓流下来，滴在衣衫上，化出一
个深蓝色的水渍圈。浅蓝
色的短袖衫变成深蓝，似乎轻轻一拧，就会拧出一滩水。这些，爸<
/p>
爸好像都不在乎，脸上的
是那个成天跟我嘻
嘻哈哈
的爸爸？哪是那个跟我没大没小的爸爸？
天真热，可为什么，
为什么爸爸不开风扇？哦，是因为爸爸怕风扇会吹干
胶水，这样做出
的鞋不会牢固。嗯，我想，这也就是为什么有些人千里迢迢来我们
这儿卖
鞋的原因了吧？！
爸爸不仅工作认真，
而且十分心灵手巧。
若是家里什么家什
坏了，爸 爸一出马，准给修好。那次，日光灯灯座坏了，爷爷修了
半天，也没什么变化。而
爸爸拿着螺丝刀、钳子等工具一阵鼓捣，就修好了。
我的爸爸，就是我最
尊敬的一个人。他平凡至极，但是，却也是一个高尚的人。
马立原的手
“
接我一招
——‘
九
阴白骨爪
’
！
”
猛女马立原又在跟某位男同胞过招了，不时传来一阵
阵男性惨叫，唉
马氏其人，女，其高
1
米< /p>
63
厘米，可谓班中最高，鼻高眼大，浓眉厚唇，马尾扎其脑后。
< br>人高马大，爱看小说。
虽是女生，性 格酷似男生，似
“
假小子
”
。
其人之手，大而瘦，五指
长短不一，又细又长，
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