扔高中关于人才的议论文

高

中

关

于

人

才

的

议

论

文

【篇一】

在冷兵器时代，千里马是一名战将所梦寐以求的。有了一匹千里马，在战场上就 会如虎添翼，

马不好就会影响战斗力。如吕布、关公的赤兔马、秦琼的黄骠马、呼延灼的 踢雪乌骓都为他们建功

立业做出了巨大贡献。

在当今各种现代化交通工具日新月异的今天，马已失去了以往的意义。除了在草 原和一些旅游

景点，以及一些交通特别不便的地区，骑马的人非常少见。自然界中的千里 马自然也就失去了识别

和寻找、保留的意义。

但人们通常都是以

“

千里马

”< /p>

来比喻人才的，人才是每个时代，每个单位都需要的，没有时间和

空间上的 限制。人才兴、事业兴，没有一个国家、一个社会、一个单位说他们不需要人才。特别是

在当今社会，能否找到真正的人才，留住人才，让人才发挥更大的作用，具有十分重要的意义。

但怎样寻找人才、留住人才，每个单位却做得并不一 样。不是找不到人才，就是留不住人才。

甚至是造成人才浪费而不自知。

不是吗？有的单位在招聘人才时，看的是学历而不是 能力。将高学历做为硬指标，将人招聘回

来后却又束之高阁，让其从事一些不需高学历也 能很好地完成的一般性工作。甚至让其从事一些与

他们专业不对口的工作，还美其名曰是 让其全面发展，成为复合型人才。至于一般大学生毕业后从

事与其专业不对口工作的更是 比比皆是。这固然有体制上的原因，但与用人单位的用人理念也有更

大的直接关系。这就 好比找到了千里马，却不让它当坐骑跑长途、冲锋陷阵，而是让其从事拉车、

耕地、驮重 等与其不相适应的工作，又怎能有利于人才发挥专长，进而做出更大的贡献呢？

也有的单位对人才是口头上重视、工作上支使、待遇 上忽视、培养上轻视，造成人才留不长、

留不住，给工作造成不应有的损失。就好比是自 己先一步找到了千里马，也知道它的重要性，但出

于种种考虑，基于各种原因。不能或有 能力也不满足千里马一食或尽粟一石的要求，工作标准要求

对方高，给对方各方面的待遇 却很低。甚至是对方因工作消耗办公用品多、快也感到不满意。只让

马儿跑，不让马吃草 。形成了千里马食不足，才美不外见，且欲常马等不可得的局面。这就造成了

两种后果： 一是压制人才、埋没人才，使人才一辈子在小圈子里默默无闻，怀才不遇。二是留不住

人 才，导致人才一有机会就外流，本单位辛辛苦苦培养的人才为外单位，甚至是为外国、特别是敌

< br>对国家所用。造成不应有的损失。如现在单位之间频频发生的跳槽即是明证。

【篇二】