绿水我的魔术生活作文400字范文

2020年12月26日发(作者：陈毅)

我的魔术生活作文

400

字范文

我的生活 就像一个魔术师变的魔术那样五彩缤纷、丰富多彩。有

时被表扬、

被奖励 ；

有时被批评、

被责骂；

有时喜、

有时忧、

有时……

就拿上学期发期末考试卷那天来说吧，上学期我的语文考了九十

七分，数学考了九十九分，那时我高兴得一蹦三尺高，马上就回家把

卷 子给爸爸妈妈看，妈妈看到我满意的分数笑嘻嘻地说：

“今天妈妈

奖励你 去吃德克士大餐。

”想到要去吃德克士大餐，我的嘴角都笑得

变成豌豆块 了。爸爸说：

“我的女儿真棒！奖励你一个星期不用做作

业，

< p>带你去海南玩。”

这时我仿佛已经穿上了潜水衣在海南的海底用

手触 摸珊瑚，

各种各样的鱼儿在我的眼前游来游去，

看得我眼花缭乱

< br>了。

可是乐极生悲，因为我得意忘形地和外公争电视遥控板，使得外

公摔倒在地上高血压犯了，住进了医院。我高兴的心情一落千丈，爸

爸妈妈的一声声表 扬和奖励一下子就变成了批评和责骂。

爸爸生气地

说：

“ 看你做的好事，甭想去海南了，给我写一份检讨书，德克士大

餐也泡汤。”听了这话，我 再也没有力气一蹦三尺高了。我的生活又

变了一个样。

这一天我 感受了喜悦、感受了悲伤，经历了从地面升到了天堂、

从天堂又坠入了地狱。这一天人间 的各种酸甜苦辣咸都让我尝到了。

这就是我的魔术生活！

我的生 活就像一个魔术师变的魔术那样五彩缤纷、丰富多彩。

有时被表扬、被奖励；有时被批评 、被责骂；有时喜、有时忧、

有时……就拿上学期发期末考试卷那天来说吧，

< p>上学期我的语文考了

九十七分，

数学考了九十九分，那时我高兴得一 蹦三尺高，马上就回

家把卷子给爸爸妈妈看，

妈妈看到我满意的分数笑嘻 嘻地说：

“今天

妈妈奖励你去吃德克士大餐。

” 想到要去吃德克士大餐，我的嘴角都笑得变成豌豆块了。

爸爸说：“我的女儿真棒！奖励 你一个星期不用做作业，带你去

海南玩。

”这时我仿佛已经穿上 了潜水衣在海南的海底用手触摸珊瑚，各

种各样的鱼儿在我的眼前游来游去，看得我眼花 缭乱了。

可是乐极生悲，因为我得意忘形地和外公争电视遥控板，使得外

公摔倒在地上高血压犯了，住进了医院。

我高兴的心情一落千丈，爸爸妈妈的一 声声表扬和奖励一下子就

变成了批评和责骂。

爸爸生气地说：“ 看你做的好事，甭想去海南了，给我写一份检

讨书，德克士大餐也泡汤。

”听了这话，我再也没有力气一蹦三尺高了。

我的生活又变了一个样。

这一天我感受了喜悦、感受了悲伤，经历了从地面升到了天堂、

从天堂又 坠入了地狱。

这一天人间的各种酸甜苦辣咸都让我尝到了。

这就 是我的魔术生活！...

如果我是一名魔术师，

我就会做许许多多有利于 人类，

美化环境，

变废为宝的事情。

如果我是一 名魔术师，我就会用我的法力把世界上那些心术不正

的人们从阴影中解救出来，把他（她 ）们都变得美丽、善良，爱帮助

人，把这种美德发扬光大。

如果 我是一名魔术师，我就会变出好多好多的长命药，让所有的

人都吃了它，这样，我们人人 就都可以长命百岁，和亲人永远团聚。

如果我是一名魔术师，我就会在二零零八年五月十 二日的那场大

地震中，给每人插上一双翅膀，让他（她）们脱离灾难。

< br>灾难过后，我会变出一栋栋大楼，让他（她）们摆脱重建家园的

烦恼。

< p>
如果我是一名魔术师，我会把炎热的沙漠变成绿洲，把荒山变成

森林，把小 道变成宽敞的大街……，把公园的空地变满花草树木。

如果我是一名魔术师，我就会把喝 剩的饮料瓶变出一杯杯可口的

饮料；

把臭气满天的垃圾池变成清澈见底的 小河；

把恐龙化石变出一

只只可爱的小恐龙；

把鱼刺变成 一要条美丽又可爱的小金鱼，

在水中

自由游动……如果我是一名魔术师，

我就会变出一栋栋大楼让那些在

外流浪的老人、

儿童都住 进来，让老人们安渡晚年，让儿童坐在窗明

几净的教室里学习，过上幸福美满的生活。< /p>

如果我是一名魔术师，

我就会教给每一个人这种非同一般的法力，

让他（她）们把这种美德传递下去，让全地球都充满善良之心。

...< /p>

魔术师真神奇，一眨然的功夫就能把一条手帕变成一朵玫瑰，也

能 把一一堆废纸办成一张人名币。

我看到了魔术师的表演我联想翩翩，假如我是一位魔术师 ，我想

变得东西肯定是令人敬佩的。

如我是一位魔术师，我会把 废旧的纸张变成本子和圆珠笔，把这

些本子和笔送给贫困山区和渴望读书的同学；

把浑浊的水变成清澈见

底的河流，不让大自然污染。

假 如我是一名魔术师，我会把一座座堆积如山的垃圾变成一座座

绿油油的小丘，

< p>让我们多吸收大自然的清香；

吧一望无际的沙漠变成

一片绿洲。

假如我是一名魔术师，我会给人名造福，让人民过上幸福安康的

日子 ；

把学生做不完的作业变成一个个快乐的游戏，

让他们享受童年

< br>的乐趣，有一个快乐的童年。

我清楚知道，要成为一名魔术师，你是一个梦想，但 我已经做好

准备用自己的实际行动做未来的准备，但愿我的梦想成真

现在，很多家庭都有电脑了，而正是因为电脑的功能多，而且独

特，才受人们的青睐 ，下面，就让我来介绍一下电脑的独特功能吧！

首先，

电脑可以帮助人们 解决一些不懂的问题，

还可以在电脑上完成

一些繁琐的业务。

< p>
其次，在工作之余，在电脑上可以听听音乐，玩玩游戏，从而放

松心情，更 重要的是，电脑可以接受到四面八方的消息，新闻，让人

们在第一时间内可以得知现在世 界上发生的大小事，真正地实现了

“秀才不出门，

全知天下事”

电脑的功能还远远不止这些呢，随着人

们生活的需要，

电脑越来越 多的功能被制作出来，

使电脑的功能更全

面了！“折花逢驿使，寄与陇头 人”。

古时候，人们要给远方的亲友送去问候，大多是要依靠驿差的长

< br>途跋涉，直到

1993

年，美国政府提出在电脑上建设“信息高速路”，< /p>

于是，人们坐在家了轻点鼠标，便可以接收从任何地方传来的文字，

声音和图像，更让人称奇的是

“信息高速路”可以让远在万里之外的

友 人瞬间收到你发去的电子贺卡，真正实现了“天涯若比邻”！而电

脑的功能之多之神奇，

并非三言两语能说得清，总之，如今的电脑已

经成为人们生活中不可或缺 的一部分，

更是我学习生活中不可或缺的

一部分，

相信在 不久的将来，

电脑将让世界更加富庶，让人们增进友

谊！

魔方，英文名为

Rubik'sCube，又叫魔术方块，也称鲁比克方块。

< p>
是匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授在

1974

年发明< /p>

的。

三阶魔方系由富有弹性的硬塑料制成的

6

面正方体，

共有

26

块小

立方 体。

魔方与中国人发明的“华容道”，法国人发明的“独立钻石”一

块被称为智力游戏界的三大不可思议。

而魔方受欢迎的程度更是智力游戏界的奇迹。

魔方，也称鲁比克方块，台湾称为魔术方块，香港称为扭计骰，

英文名为：Rubik'sCube。

是一种娱乐玩具，当初厄尔诺·鲁比克（Erno Rubik）教授发明魔

方，仅仅是作为一种帮助学生增强空间思维能力的教学工具。< /p>

但要使那些小方块可以随意转动而不散开，不仅是个机械难题，

这 牵涉到木制的轴心，座和榫头等。

直到魔方在手时，他将魔方转了几下后，才发现如何把 混乱的颜

色方块复原竟是个有趣而且困难的问题。

鲁比克就决心 大量生产这种玩具。

魔方发明后不久就风靡世界，人们发现这个小方块组成的玩意实

在是奥妙无穷。

三阶魔方魔方是由富有弹性的硬塑料制成的正方体。

核心是一个轴，并由

26（中间一层为

8

块，其余两层各

9

块）个

小正方体组成。

包括中心方块有

6

个，固定不动，只有一面有颜色。

边角方块（角块）有

8

个（3

面有色）可转动。

边缘方块（棱块）12

个（2

面有色）亦可转动。

此外除三阶魔方外还有二阶、四阶至十三阶，近代新发明的魔方

越来越多，它们造型 不尽相同，但都是趣味无穷。

玩具在出售时，小立方体的排列使大立方体的每一面都具有 相同

的颜色。

当大立方体的某一面平动旋转时，其相邻的各面单 一颜色便被破

坏，

而组成新图案立方体，再转再变化，形成每一面都由不 同颜色的

小方块拼成。

玩法是将打乱的立方体通过转动尽快恢复 成六面成单一颜色。

三阶魔方总的变化数为

43,252,003,27 4,489,856,000。

或者约等于

4.3X10^19。

n(>=2)阶魔方的变化总数：之所以要分奇偶性，是因为偶数没有

中心，这个中心包括中心棱和面中心，如果你是魔方玩家，应该很清

楚这点。

< p>
事实上只要掌握

3,4,5

阶的推导方式，就不难推导

n

阶的变化总

数，比较关键的是，心块：每个面的心块要分成若干个等 价位置组，

每个组包含四个心块；棱块，要分为边棱和中心棱。

2

阶魔方变化总数是

3.67*10^63

阶魔方变化总数是

4.3*10^194

阶魔方变化总数是

7.4*10^45 5

阶魔方变化总数是

2.8*10^746

阶魔方

变化总数是

1.57*10^1167

阶魔方变化总数是

1.95*10^1608

阶魔方变

化总数是

3.5*1 0^2179

阶魔方变化总数是

1.4*10^27710

阶魔方 变化

总数是

8.298*10^349

魔方

11

阶魔方变化总数是

1.085*10^42512

阶

魔方变化总数是

2.06*10^51313

阶魔方变化总数是

8.76*10^60314

阶

魔方变化总数是

5.4*10^70715

阶魔方变化总数是

7.458*10^813< /p>

每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，我总是万分羡慕，总

是 希望自己有一天也能用我的双手，

制作出一件令自己感到骄傲的作

品。< /p>

终于，这个机会来临了。

上星期，

我们学校组织我 们去劳动基地，

去体验基地的艰苦生活。

我们在基地里体验到了军训的辛 苦，剪纸艺术的有趣，最让我感

到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品 。

记得那天早上，我们在老师的带领下，来到“工艺制作”的教室

里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。

老师先将水与石膏粉掺在一起 搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏

倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇 晃，这样，这

些石膏就均匀地遍布在这个模具里，

过了大约

4

至

5

分钟，

就可以将

这个工艺品从模具里取出，

这不，

一件还没有上色的工艺品就

“出 炉”

了。

看了老师的示范后，我们就自己动手作了起来，当初我 忘了水与

石膏的比例是

1:2，将水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎么 倒也没

办法让杯子里的水不向外溢出去。

后来我将水与石膏粉的 比例调好后，我把水倒进石膏中，这回，

又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀 ，

这是怎么回事呢？

我起初还以为是水倒得太快了，

于是 ，我重新试了一遍，

得到的结果

还是与上回一样。

没办法，我只好请教老师了，我向老师说明了为什么会搅拌不均

匀的原因后。

老师笑着告诉我说：“你其中的一个步骤做错了，你不应该将水

倒进石膏 粉里，而是应该将石膏倒进水里。

”听了老师的讲解，我恍然大悟，果真，这样一来，我 很快将这

些石膏搅拌好了，

然后，我便将这些石膏倒进模具里，最后把它 摇均

匀，等了许久过后，我的作品“问世”了。

虽然还没有涂上 颜色，可我仍然是十分高兴。

下午，我们迫不及待地来到另外一间教室，给我早上的那件 作品

上色。

我们等老师给我们安排好座位时，

就 手握毛笔，

给这件作品上色，

因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游 来游去的画面，

所以一定

要用浅蓝色作为基色，

可是桌上 的这五种颜料中，

并没有浅蓝色，怎

么办呢？这时，

老师 走了过来，我再次请教老师，

老师仍然是笑着告

诉我：

“ 这五种颜色中，你可以将它们调配在一起，这样，就会有新

的颜色出现。

”果然，我将白色与深蓝色调配在一起，浅蓝色果真出现了，后

来我用了同样的 方法调出了许多缤纷的颜色，

不一会儿，

我的这件作

品终 于真真正正地“面世”了。

你瞧，灰色的花边衬托着浅蓝色的“海水”，水中两只小鱼自 由

自在地游来游去，

两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边，

给人一种赏

心悦目的感觉，看到这件作品，我不禁感到十分自豪。

制作工艺品，只要掌握方法，认真细致，就一定能够成功，怎么

样，你也来试试吧！

春节到了，大家团聚在外婆家。

我刚吃晚饭，

二 楼邻居家的弟弟就拉着我说：

“我们去放烟花吧！

”

“好 啊，这就去。

”弟弟点燃了一根柱子似的烟花。

这家伙可厉害了 ，

“嗖”的一声从管子里蹦了出来，紧接着“砰”

的一声在空中炸开了花 。

火花有的是绿的，有的是红的，最后坠落在地面上。

接着我点 燃了散发魔术弹。

一颗调皮的火星蹦了出来在高空中炸开了，暴出了许多火星，那

些火星又“噼里啪啦”地炸开了。

那样子就像燃放的鞭炮。

< p>
我又拿来一个大家伙“雷王”点燃后，我告诉大家离远一点，随

后“膨”的 一声，泥土的地面顿时炸出了一个洞等到小烟花放完后，

大家伙来了——大型礼炮。

舅舅点燃了引线，只见一枚枚像是小导弹烟花奔向天空，“嘭嘭

嘭” 炸出了美丽的形状。

有太阳型的，有花朵状的，有伞状的，还有圆形的。

数不胜数。

那响声把邻居家狗惊醒了，把嬉戏的鸟儿吸引了，还闹得汽车的

警报“滴滴”叫。

原本漆黑的天空被烟花点的像白天一样亮。

邻家的烟花也纷纷响起，给春节增添了光彩。