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捡贝壳精选作文
800
字
捡贝壳
今年暑假,
在我的强烈 要求下,
爸爸妈妈带我来到了我最想来的城市
——海南。来到海边,怎么
能不捡贝壳呢?
到海南,我给自己的任务就是——捡贝壳。飞机一降落
,我仿佛就闻
到了海水咸咸的味道,迫不及待的让妈妈带我到海边。来到海边,海
水拍打着我的脚面,我低头往下一看,我都不相信我的眼睛。啊!好
多
贝壳,看的我眼花缭乱。可是还没等我下手,凶恶的海浪来了,把
贝壳再次拥入怀抱带到
了海里。仿佛再说:
“想拿我的宝贝,要经过
我的同意。
”我心里想:
“捡贝壳,先需要跟大海交朋友。
”于是,我
就好言好语的对大海说:
“大海呀,大海,就让我捡你一个贝壳吧,
反
正你有那么多呢。我会很爱护它们的!
”果然,我再低头去捡的时
候,真
的捡到了一个白花花的贝壳,就这样,我和妈妈经过几个小时
的时间,终于捡了一大袋子
。里面有扇形的、花瓶型的、冰激凌形
的……第二天,
我又来到了海边捡 贝壳,
这回可是各种各样颜色的都
有,黑乎乎的、白花花的、绿油油的、
红艳艳的……我还捡了一个完
好无损巨大的海螺,周长足足有
8
厘米,这个海螺是我最喜欢的宝
贝……第三天,
我又捡了大小不一 的一堆贝壳,
最大的像扇子的扇面
一样,上面还有不同的花纹,最小的连
一厘米都不到。我把我捡到的
贝壳放在我堆的沙摊城堡上,
吸引了不少前 来围观的小朋友,
她们由
于也喜欢我捡的贝壳,
我又交到 了很多的好朋友,
还有不少叔叔阿姨
1
来给我的贝壳城堡留影呢!
我们的行程就要结
束了,
我依依不舍的离开了海南。
这次到海南旅游,
我才
知道,贝壳有各种各样,千奇百怪,更惊叹大海的伟大和神奇!
大海里还有很多的机密,
等着我们长大后继续的开掘,我喜欢贝壳,
更喜欢大海的神奇!
【写作指导:重点初中精选作文描写教师有那些方法】
⑴重点初中精选作文中写我最敬爱的一位教师
【审习题指要】
这是一篇写人的记叙文,而且
是写一位教师。从文习题看,对作为写
作对象的教师没有其体的时间限制,
以实验中学生的经历,
写实验中
学教师、中小学教师,甚至少儿园的教
师都可以。文习题也没有其体
要求这位教师是教什么的,
所以习题材范围 较广。
文习题中的
“敬爱”
是写作重点,
“敬’
是尊敬。
“爱”
是热爱,
“敬爱
< p>‘即尊敬热爱,“最’
进一步强调了尊敬热爱的程度。
“我,则标准了作者与精选作文中的
教师间的关系。
【选材建议】
写人离不开记事。选材应紧紧围
绕“最敬爱的“这一关键词语进行。
所选事情可大可小,
可以是一件,< /p>
也可以是几件,
但必须新鲜、
典型,
能够充
分展示教师的美妙心灵和优秀品质,突出“我最敬爱的”这一
中心。应该注意的是,对这
类较常见的精选作文习题,选材时一定要
注意一个“新“字,在反映教师热爱学生、兢兢
业业工作、勇于奉献
的精神等的同时,还应注意反映新时代教师的特色。另外,从文习题
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