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描写植物的作文
400
字范文
亲情无处不
在，只要你细心观察，总会捕捉到它的身影，为此学
校举行了，享受亲情摄影展，我可花
费了不少苦心。
当天晚上，我就苦思冥想了一宿。可还是什么头绪也没有。第二
天，因为作业多，就给忘了，一直到星期天晚上七点，才想起来，当
即胡
乱拍了几张，
谁知星期一忘带了，可那一天我受了不少启发，回
家之后，
我急忙做完作业，因为妈妈怕破坏形象，所以负责摄影。可
她又不会用这这老爸刚从香港
买回来的触屏相机，
没法子。
我又花了
一晚上教她使用。
周二晚上，终于可以拍了，老爸理了理头发，换了身衣服，可是
小狗猪猪本来早睡了，今天却精神格外旺盛，双眼放光，豪无倦容，
潇潇洒洒地从身上抖
落下一堆跳蚤，
猪猪还小，要人抱着，否则狂犬
不已。了不得，爸爸刚把
它放下，就对我怒吼，我连吼带骗，把它引
入笼子，不一会儿它就知到上当了，怒火中烧
，汪汪……叫了起来，
我心烦意乱，
把它解放了，
我马上 和老爸做好动作，
妈妈刚想按快门，
猪猪一个健步扑入老爸怀中，
真是浪费表情，我又好气又好笑，
重来
我说一二三啊!先把猪猪
放下，老爸照做了。可是好景不长，猪猪似
乎对照相机有兴趣了，以为是给它吃的呢!，
它双腿用力一蹬，前肢
巧妙一伸，
抓住妈妈双臂，后肢却插进妈妈口袋中 ，整个动作一气呵
成，
把第二张照片给毁了，
这下老爸急 了。
我把你剁了吃肉，
小样儿，
可猪猪死性不改，
这下没辙了，
最后只能统一意见，
由老爸负责抱着，
妈妈摄影。我呢。只管坐看就行了，只听喳的一声，闪光灯亮了，这
下猪猪受惊不小
，一个劲往里躲，老爸一急，一把把它抱住，又卡地
一声，记录下了这美好时刻。
接下来就是把它弄到电脑了，这张代表亲情的照片一定会留在电
脑上，
而父母对我的爱一定会留在我心中。
植物作文的话，仙人掌的取材比较好，你可以改改。
在我家的阳台上，有一盆很不显眼的仙人掌。
仙人掌的身体像是
一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬。
它全身布满了一根根像钢针一样的刺，你可别小看这
些刺，这可
是它用来自卫还击的武器呢！
我被它刺过，
妈 妈也被它刺过，
疼极了。
妈妈曾多次要把它扔掉，可我不肯，因为我对它
有一种特殊的感
情，我爱那盆仙人掌。
春天到了，万物苏醒，在
仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙
人掌，小仙人掌显得那么弱小，那么脆嫩，
好像一阵风就能把它吹走
似的。
而它的“妈妈”生怕自
己的孩子受到初春寒风的“欺侮”，总是
用自己的身体挡住寒风，
可小仙 人掌却总是往上钻，终于，在春雷爷
爷的鼓励下，在春雨姐姐的帮助下，
小仙人掌克服了重重困难，
长大
了。
春末夏初，
仙人掌身上长出了花苞，说来也奇怪，仙人掌开花很
有“次序”，总是两朵一起开，像一
对孪生姐妹，又像小姑娘头上扎
着的蝴蝶结。
仙人掌的花开得洁
白芬芳，
像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙，
一边在翡翠舞台上跳着婀
娜多姿的舞蹈，
一边从连衣裙上，
散发出令
人陶醉的芳香
。
秋天，丰收的季节，仙人掌长大了，它的用处可多啦！可以切成
一片片泡成清凉可口的茶，为你解渴。
还可以食用，它的营养可丰富啦，可以做盆景…
…真是说不完，
但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治病。
人
们爱富丽堂皇的牡丹、芍药，爱千姿百态的秋菊，爱十里飘香
的桂花……我却独爱貌不惊
人的仙人掌，
不仅仅因为它的外表，
更因
为它的品质。<
/p>
含羞草一天，我和爸爸去散步，看到了一株小草。
这小草绿油油的
，叶片有点像水杉树的叶子，远远望去像是一块
上等翡翠，漂亮极了。
< br>我好奇的问：
“这是什么草？”爸爸仔细看了看：
“这是含羞草。
”“听说含羞草的叶子受到刺激后，叶片就会合起来耶！”我饶
有兴趣的
问道。
“那你试试不就知道了！”爸爸提醒着我。
我小心翼翼地
碰了叶子一下，生怕伤着它。
果然，含羞草的叶子像是一对分开着的手掌迅速的合拢起来
。
见状，我很兴奋。
不过含羞草的叶子为什么在收到刺激后会“
害羞”的合上呢？！
我的脑海里浮现出一个大大的问号。
就问爸
爸：“老爹，含羞草为啥会害羞呢？”“想知道原因啊？
自己查资料去！”爸爸显然是在
卖关子。
哼，查就查！咱可不是“光说不练”的人！一回家，我就迫不及
待的上网“百度”。
“功夫不负有心人”，我终于找到了答案：原来，在它的叶
柄基
部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细
胞对外界刺激很敏感。
一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内
的细胞
液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，
叶枕下部细胞间 的
压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。
经过
1-2
分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的
样
子。
含羞草“害羞”的动作，也许是含羞草自我保护的一种生存本能
吧。
因为，含羞草原产于热带地区，那里多狂风暴雨，当暴风吹动小
叶时，它立即把叶片闭合起来，保护叶片免受暴风雨的摧残，因而逐
渐形成了这
一生理现象。
亲爱的伙伴们，让我们一起去探究生物王国的奥秘吧！
[三年级观察植物的作文]三年级观察植物的作文观察植物一天傍
晚，我和爸爸一起
去田地观察植物，三年级观察植物的作文。
我们先来到玉米地，爸爸撕下一片叶子给我看
，然后指着叶子上
的叶脉对我说：
“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平 行脉，它的根
是须根系，这是单子叶植物的特点”。
爸爸边说边
让我看地里裸露的玉米根。
我不知道单子叶植物是什么东西？爸爸又告诉我，单子叶植物
的
种子只有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的子叶都只有
< br>一片。
而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子
叶植物。
我们边走边说来到一块菜地，，爸爸拔起一颗小菜递给我，让我<
/p>
和刚才比较。
爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根
系，它有一
条主根。
这是双子叶植物的特点”。
爸爸接着告诉我：植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五
种，我们刚才看
过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。
被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植
物都属于被子植物。
被子植物的种子外面有果皮包着，比如花生，种子外面还有花生
壳包着。
如果植物种子的外面没有果皮，那这种植物叫裸子植物，比
如松
树，柏树等。
看完了被子植物，爸爸又带我去找蕨类植物。
我们找了好长时间，终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知
名的植物，爸爸把它折了下来，递给我看。
爸爸说他也不知道它的名字，但知道它是蕨类
植物，蕨类植物是
没有种子的，它是靠孢子繁殖。
爸爸还说等它
有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。
这时候天已经黑下来了，爸爸说“儿子，时
候不早了，我们回家
吧”。
我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸
回家了。
到家后我拿着标本去问妈妈，妈妈说这是蕨类植物，我问妈妈怎
么知道的，
妈妈说她是生物系毕业的，
连这个都不知道的话就不用当
科学老师了。
这时候，爸爸叫我了，原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在
水里，让
我比较它们的子叶。
通过观察和比较，我已经能理解双
子叶植物和单子叶植物了。
我喜欢观察植物。
观察植物这个星期
一，老师要我们写关于植物或植物的作文。
回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈
妈回答：“豆子不
是植物，豆芽才是植物。
”我迫不及待地又问
：“怎么才能弄到豆芽呢？”妈妈又回答：
“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。
”我高兴地说：
“我要种豆子！”我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，
然后放在一个杯子里，
接着，
我又放了一些水，
最后我 把它放到了煤
球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小
，豆子脱皮了，看到
了里面，我把水倒掉了。
第三，四，五六天
豆子的芽长了好长。
最开始长出了根，最后长出了豆芽。
我真希
望豆芽快点变成绿叶子。
【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此
作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。
那么怎样让考试作
文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生
要在同一环境下，
作公平的竞争。
审题，
就是要 对试题展现的所有内容作全面、
准确的审读和理解，
把命题者的意图读出
来，
把题目的各种限制审清楚，
明确要我写什么，
怎么写
，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、
不折不扣地按要求写作文。
高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不
超过二类卷最低分。
由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。
立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主
题，使主题体现
时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代
的脉搏，推动着时代的前进。
文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种
思想，
是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者
的思想水平、认识水平以及
在社会生活中形成的世界观、
人生观、价
值观等。
近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽
视了对文章思想倾向的
把握，
看问题不全面，观点偏激，
更有甚者由
腐败现象而
怀疑党的领导和党的政策。
尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查
什
么政治问题，
但作为未来社会的建设者，
正确的是非观 还是应该有的，
小学三年级作文《三年级观察植物的作文》。
这
一点必须注意。
2、
标题和段落标题是文章的眼睛，
也是 阅卷老师对文章的第一印
象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。<
/p>
俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。
有些
考生先写正文再拟标题，
文章写好后也许是没有时间写标题，
也许是忘了
补写标题。
虽然评分规定无标题扣
2
分，但实际结果却远 非
2
分。
有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文
，按保留标题和
隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在
5
分以上。
这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种
心理距离，不知不觉
便降低了分数等级。
至于如何拟题，我觉得
应做到这样几条：①确切。
指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）。
②精练。
指标题字数恰当。
③生动。
< br>指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。
④新颖。
指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。
⑤...
霜花冬天来了，在这寒冷的冬天，有一种＂花＂却迎风开放，那
就是霜花，霜花很美
丽，使人一见喜爱之情就会油然而生.清晨，玻
璃窗上结满了霜花.只见这些霜花形态各
异，千姿百态，好像一幅幅
图画.看上面是什么？噢，
是一片＂树林＂，
各种＂树木＂苍翠挺拔；
地上开满了＂野花＂；一只＂小兔子＂正在采＂
蘑菇＂.瞧！这不是
一幅漂亮的＂百鸟朝凤＂吗？一群＂小鸟＂围成圆圈，
正在欢乐地歌
舞；一只美丽的＂凤凰＂站在当中，就像一位亭亭玉立的少女.咦？
那不是＂海底世界＂吗？一团团＂海藻＂在摇摆；
一条条＂小鱼＂游
来游去；
一个个＂小海屋＂静静地躺在海底......真的，
各 种霜花呈
现在眼前，春夏秋冬好像都聚集在这里了.这里是春天：＂桃花＂含
苞欲放，
＂小草＂生机勃勃；
那里是夏天：
＂百花＂ 齐放，
争艳斗丽；
那里是秋天：＂稻田＂一望无边，＂稻穗＂沉甸甸；那
里是秋天：＂
雪花＂飘飘落下，白茫茫一片......多美的霜花呀！
有许多体育器材供人们游玩，小朋友们在花丛中荡秋千；老人们
在太空漫步机上
闲谈。
小朋友来到雪地里堆雪人。
我们首先参观了花卉展区，就
像一位位妙龄少女和俊俏少年手拉
着手一起跳舞，美丽极了。
'
小朋友们便各个笑开了花。
虽然现在是秋天，但沅江风光带任然不失他的风采，有的静卧
在
窝里，静静的卧在地上休息，造型优美，千姿百态。
在九曲桥
上游人来回穿梭；院里的小狗热的吐出舌头“扑哧、扑
哧”地喘着气，一动也不动。
秋天，胖胖的南瓜就像那一尊尊大佛稳稳地坐在那里，美丽的荷
花就
像荷花仙子在水中跳着优美的舞姿，
真的是太美了，
到处就像穿
< br>上雪白的银装作文一：沅江风光带沅江风光带是美丽的风光带。
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