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奇妙的声音作文
400
字
【篇一:大自然的声音
(500
字
)
作文】
精选作文
:
大自然的声音
(500
字
< p>)作文
奇妙无比的大自 然声音既动人,色彩也很迷人,这种声音,是人类
无法演奏出来的。大自然的声音,是一
种很独特的声音。听,风伯
伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗哗声音时而
缓,
时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯
< br>伯真是个万能的音乐家!
叮咚叮咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋 p>
律啊?噢,本来是小溪妹妹啊,她也是个很出色的音乐家哦!瞧,
她
的音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,现在变成哗啦哗啦
跑向大海去了。大海也有
自己的歌声,他的歌声,他的歌声是那么
豪迈,给人一种勇往直前的动力。
别人都表演完了,该是小杜鹃出
场的时候了。咕咕咕咕,它唱着欢
快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不
自禁地亮开了嗓门这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山
泉姐姐来
她家做客了,碰巧风伯伯们也都再。
大家早 就听说山泉的歌声很动
人了。于是,大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听,山泉自然很愿意
唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时,大自然的音乐
家们都陶醉在其中了,我也深深她吸引了
这时候,天黑了,一轮明
月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自
然的声
音。六年级
:
星光下的爱
篇一:描写大自然声音的作文
描写大自然声音的作文
更多关于声音的作文
奇妙无 比的大自然声音既动人,色彩也很迷人,这种声音,是人类
无法演奏出来的。大自然的声
音,是一种很独特的声音。听,风伯
伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗哗
声音时而缓,
时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯
伯真是个万能的音乐家!
叮 咚叮咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢,本来是小溪妹
妹啊,她也是个很出色的
音乐家哦!瞧,她的音乐是那么的出神入
化,刚才还叮咚叮咚,现在变成哗啦哗啦跑向大
海去了。大海也有
自己的歌声,他的歌声,他的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前
p>
的动力。
别人都表演 完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕咕咕,它唱着欢
快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自
禁地亮开了嗓门这时候已经是薄
暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯
们也都再。
大家早就听说山泉的歌声很动人 了。于是,大伙儿都要求山泉唱一
首歌来听听,山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声
音可谓之天
籁之声。此时,大自然的音乐家们都陶醉在其中了,我也深深她吸
引了
这时候,天黑了,一轮明 月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,
仿佛也在倾听着这大自然的声音。
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篇二:大自然的声
音作文
400
字
大自然的声音作文
400
字
大自然的声音是动听的,大自然的声音是粗扩的,大自然的声音是 p>
欢快的,大自然的声音是寂默的。
春天的一大早,公鸡
叫喔喔地叫着,都把我吵
醒了,我乒地一声打开窗户,小鸟在枝头
唱着美妙的歌,勤劳的小蜜蜂也不甘示弱,翁翁
一采起了蜂蜜,穿
绿色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着,好像在说:春天来了,春天来
p>
了。天鹅姐姐嘎嘎的叫着好像在跟小溪亲切地交谈着。
知了知了,知了知了,知了正在唱着歌,好像在说:夏天已到,夏 p>
天已到。小朋友在小溪里打水战,翻跟头,侧身游,欢快极了。小
朋
友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上,突然轰隆隆的雷声可怕
极了,越下越大,沙沙沙
,沙沙沙的声音加上轰隆隆的声音是多么
可怕啊!雨水滴在窗户上,滴滴滴的声音真美妙
啊!
秋天,风哗哗的吹着,树叶啪啦啪啦地 掉在了地上,咝咝咝,咝咝
咝,很多小动物正在寻找准备过冬的食物。
冬啊!姨哨哨地走了过
来,北风呼呼地吹着,一搜船在洁冰的路上开着,
嘟嘟嘟地叫着,
好像一个受伤的小朋友在说谁来帮帮我!快乐的是,我们在洁冰上
滑冰,真是快活极了。冬天还有一个节日,就是冬奥会,体育馆里
发出
了热闹的声音,
“
哇
”
中国队又获胜了。所有人都 欢呼起来!爸
爸、妈妈、弟弟和我都在火炉过烤火,中午,我和爸爸下棋,真是
好玩极了,咚咚咚,是小明来我们家做客了,我高兴地和他电脑,
轰轰轰
,啊!胜利了,我和小明玩的津津有味。最后,我们吃了团
圆饭。
大自然的声音时时刻刻都在我们身边,只要你认真观察就能发现。
大自然的声音作文
400
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我聆听过春雨
“
沙沙
”
的低语,倾听过鸟儿啁啾的快乐
,感受过潺潺
< br>流水的执着,还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊,带给
了我们许多许多
美妙神奇的声音
,朋友,你们是否仔细聆听过?
听!那沙沙的春雨声,像母亲的爱在低语,又像是她的手抚摸着自 p>
己的孩子。小草洗了
个澡,伸了伸懒腰
,探出头来,在绵绵的春雨中感受着爱的美好 ;
大树长高了,小河睡醒了,哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方
?? p>
听!那啁啾的鸟鸣声,唤醒了沉睡的青蛙
?
蚯蚓,它们使大地一下子
变得生机勃勃,让所有生命都活跃起
来了。听!那潺潺的流水声,
叫醒了沉睡的鱼儿,鱼儿在水中嬉戏,像是一幅色彩丰富的
画面。
听!那隆隆的雷声,像打鼓一样,为 这生机勃勃的夏天音乐会在伴
奏,动物们听了,都来跳舞了。
美丽的大自然,带给我们更多的想象,也带给我们更多的生命启迪!
母爱就是我那轻柔的羽翼,带我飞过障碍,驰骋蓝天。我将在母爱 p>
的呵护下,成长,坚强,长大,直至属于我幸福的那一天的到来!
大自然的声音作文
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字
风、雨、雷、水、动物、植物
??
这都 是大自然中的一物,它们无时
无刻不发出奇妙的声音。听,多么悦耳的声
音啊!
呼呼
、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了
??
多么美妙的声音啊!
他们就像一只大型乐队,奏出了一曲曲动听、悦耳的
交响乐,令人
陶醉。
=
泉水流过山涧,流过悬崖上的峭石,轻轻敲击着石头,发出叮咚、 p>
叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样,唱出一曲曲醉人心房的
歌
。河水弹奏着一首首乐曲,发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙
的赶来为它们伴奏,一不
小心撞到树叶上发出沙沙沙的声音,仿佛
在说
“
对不起< /p>
”“
对不起
”
。这支乐队引来了无数的听众,有猴子 、大
象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静静倾听。
音乐会结束了,动物发出各种各样的叫声,好像在说:
“
好,再来一
首,再来一首!
”
大自然无 时无刻不发出奇妙的声音,大自然的声音
令人陶醉,令人痴迷,能让人渐渐沉浸在这美妙
的世界里。
大自然的声音作文
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字
大自然的声音多么美妙多么神奇呀!
春雨妈妈
“
沙沙,沙沙
”
地淋着大地,正在呵护自己的宝宝
——
坚强
的花花草草。雷公爷
爷也
< p>“轰隆
”
地说着:
“
春天来了 ,宝贝孩子们你们该起床了。
”
小鸟
“
叽 叽喳喳
”
地唱着歌,兴致勃勃地叫着:
“
春天来了 ,春天来了
”
夏姑娘迈着脚 步匆匆回来了。太阳公公把大地烤的滚烫滚烫。热的
可爱的小狗
“
哈哈
”
地直喘气。荷叶捧出娇美又鲜艳的花儿。小青蛙
< br>在一起
“
呱呱
”
的练习唱歌,期盼着去参加 联欢晚会呢!禅在树上
“
知
了,知了
”< /p>
的说个不停:
“
简直太热了,秋姑姑您快点回来吧!
”
秋姑
姑一回来,果园里的果子笑红了脸,一个个都
“< /p>
咚咚
”
地掉了下来。
大雁排着整齐的队伍,
“
嘎嘎
”
地告别了这里。
冬天,雪花漫天飞舞,只听见
“
沙沙< /p>
”
地踩雪声。刺骨的寒风
“
呼呼
”< /p>
地吹着。梅花在雪地上快乐的炫耀自己:
“
你们看我开的多 美丽多娇
嫩,我拥有顽强的生命力。
”
我爱大自然的语言,当你走进大自然时,你会懂得什么是纯洁,什 p>
么是美好,什么是智慧,什么是情感!
篇三:大自然的声音作文
大自然的声音作文
我看着 《动物世界》,不禁想起了那生机勃勃的非洲,我的心随风
来到了那里。在那儿,我听到
了大自然的心声。
听,那是雄狮的吼叫,威 武而令人震悚;听,那是狼的嚎叫,叫声
响彻天空;听,那是云雀求偶的叫声,温柔而细
腻;听,那是百灵鸟的歌声,美丽而动听;听,雄鹰的叫声响
彻云
霄;蟋蟀的歌声令人陶醉;海豚的呼唤声令人心旷神怡
??
“
哗
—”
,天空中下起了大雨,雨滴有节奏的打在地面上,谱写了一
首优美动听的歌。听一
听那歌声,忽而急促,忽而缓慢,层次分明,
错落有序。藏在洞中的小猫咪,竖直了耳朵
,倾听着令人陶醉的歌
儿;树上的猎豹,蹲坐在树枝上,享受着雨水给他们带来的快乐<
/p>
??
“
呼 p>
—”
,吹来了一阵风,地上的落叶纷纷被卷入空中,风吹动树枝,
浮动狮子的毛,风吹向水面,一条条波纹荡漾在水面上。风吹着不
同的物体,发出不
同的乐音,那声音,就像有一个音乐大师在拉小
提琴,使得动物们沉浸于这欢快的音乐之
中。
听!那雄壮的声音是什么?哦,原来 是瀑布一泻千里冲击河底的声
音。这声音宛如一首高亢﹑激情的歌,他是那么的有气势,
那么的
有力,周围的空气好像也为这歌声伴起了舞来。瀑布忘我地唱着,
空气狂热地舞着,把瀑布的气势磅礴完美地展现了出来。
“
轰隆隆
—”
,原来 是春雷的声音,他将洞中睡觉的青蛙唤醒,将伸
着懒腰的小草唤醒
??< /p>
春雷仿佛是一位大姐姐,将贪睡的小动物们唤
醒,让他们起床去倾听大自然
美妙的音乐,去感受大自然无穷的魅
力。
大自然之声复杂多样,有的激情高亢,有的温柔细腻,还有的清脆 p>
悦耳
??
自然之声难谱难唱,但却美妙动听,我听到了这音乐 ,真乃
人生一大幸也
三年级
看了题目
,
你一定会问
:“
大自然有声音吗
?” p>
那我就要怪你的脑子不灵
活
,
观察太不仔细。 其实,大自然什么都可以创造出来。
你听, 天还没亮,大公鸡就
“
喔喔
”“
喔喔
”
地叫起来,好像在说:
“
小
朋友们,
快快起床,先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了,要不然,
老师会批评你的。
你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗?
<
/p>
当我去上学的时候,小鸟站在树枝上
“
啾啾
”“ p>
啾啾
”
地叫起来。它们
在对我说:
小朋友,早上好!读书可要功,少壮不努力,老大徙伤
悲呀!
p>
”
一群白鹅在湖中自由自在的游 来游去,伸长脖子
“
哦哦
”
直叫。那分
< p>明是在欢呼春天的到来
------
青蛙醒了,
“
呱呱
”“
呱呱
”
地叫个不停。它们在告诉我们:
“
我们饿了
一个冬天,该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。
”
青蛙是益虫,是庄稼医生,我们一定要保护好它们。
当你来到公园时,一阵
“
嗡嗡
”“
嗡嗡
”
的叫声总是在你耳边回荡着,
勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜,
它们在悄悄告诉
我们:
“
这些花真美,真香。今年我们一定多酿些蜜,
送
给灾区的小朋友们。
”
夜深人静的时候,偷油吃的小老鼠
“ p>
吱吱吱
”
地钻出洞来,它们在商量去哪里偷东西吃呢。
大自然的声音太美妙了,如果你仔细去听,会听到 千万种不同的声
音,到时候,你会知道,大自然有多么强大,什么东西都能创造出
来。
大自然的声音是美妙的,只要你细细地听,就能感觉到。
春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了大地。听,树枝互相碰触的
< p>“沙沙
”
响,仿佛在庆贺美丽的春天的到来。
“
嗒嗒嗒
”
,哟!下雨了。那声
音是多么欢快呀!
随着时间的流逝,那个粗 暴、顽皮的
“
小伙子
”——
夏天来了。快过
来看,那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱,还不时摇摇头,拍打着
翅膀
,似乎想让别人瞧瞧自己的
“
才能
”
。小鸟的歌声 传遍了整棵树。
那棵树上的知了听见了,想出来探个究竟,看看到底是哪位
“
歌唱家
”
在欢唱。它出来一看,原来是小鸟呀。蝉为
了不让别人小瞧自己,
也跟着
“
吱吱吱
”
地叫了起来。夏夜,
“
金铃子
”
( 出场了。它叫着,
仿佛在摇铃,动听极了。
秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。果园里,果树上的水果被风儿吹 p>
得
“
铛铛
”
响,好像在说:< /p>
“
我们要感谢劳动人民
”
。田野里,金黄的
稻谷、高粱熟了,风一吹来,田野里发出
“
沙沙
”
的声音。它们好像
在快乐地庆祝秋天。
冬天来了,屋外的北风
“
呼呼
”
地刮着。一条小狗正躺在温室里的火
炉旁
“ p>
呼噜噜
”
地睡大觉。而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。他们
的脚踩在雪地上,发出
“
咯吱咯吱
”
的声音,仿佛在演奏一首欢快的
乐曲。
啊!大自然的声音多么美妙!像一位朋友在给你吟一首诗。啊!大 p>
自然的声音多么美妙!像慈母在给你唱摇篮曲
篇四:大自然的声音作文
走进音响的世界作文一
蟋蟀在黄昏
p>
弦,只能看见琴弦上下来回地顽皮跳动,可我还是听不见
??
想要听< /p>
到每个声音,我只能去挖掘埋藏在深处的记忆。
走进房间,触摸着屋顶的风铃,声音可以组成交响乐,而我只能把 p>
遗憾留下。难道这就是宿命
?
但老天夺去我的听觉也肯定是有 目的的,
我乐观地想:这是老天在给我一个锻炼的机会,让我在逆境中学会
成长吧
!
我要寻找到无声世界的最强音,即使听不见也可以用心感受。
但过不了几天,我便忍受不了这样的痛苦,在这无声的世界里度过
的每分每秒都是痛苦煎熬,我想重新拥有听觉。我打开音乐,却听
不到美妙的歌声
p>
;
我打开电视,看着屏幕,却只能欣赏哑剧。听觉,
快回来吧
,我不会再把音响的音量调到最高,让你受刺激了。我能
理解你的苦,但现在的我比你更
苦
! “
起床了,起床了。
【
篇二:大自然的声音
(600
字
)
作文】
精选作文
:
大自然的声音
(600
字
)
作文
大自然有各种各样的声音,静下心,慢慢地 聆听,你会发现它们正
在滋润你的心灵。
< p>在茂盛的森林里,你会听到鸟在歌唱,时而婉转,
时而清脆,时而低吟,时而洪亮像
正孕育着动听的歌曲。风沙沙地
吹过,鸟鸣声戛然而止。用心去感悟,仿佛听到树木生长
地咯咯声,
地下树根舒展身体地咔咔声,叶子吸收阳光的嘘嘘声。
< /p>
金色的沙滩
映着阳光,亮晶晶的。退潮时,湛蓝的海水一次又一次亲吻着金
色
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