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高分作文
=
真情实感
+
语言表达
(而真情实感最重要的体现便是细节描写。
)< /p>
开头(介绍)
第一式:思绪飘啊飘……(回忆式开头)
一般
记叙文采用这种开头的情况偏多,我们就先来说说回忆式开头。文章通过对某件
事的回忆
来表达某种主题或思想感情,从现实到回忆的过度就尤为重要。要求过渡自然,
又不能与
中心脱轨,最简单的方法就是在第一段结束加上思绪不禁飘到了远方(之后,不
管你思绪
飘到了哪,结尾要点一下你的思绪要飘回来啊!
)还有一系列的句子,像是:那件
事在我的记忆中永远无法忘怀;只要一想起那件事,我便久久不能平静
and so on.
我们来
看看例子:
1
.
窗外,
朦胧的月光照在那棵 老树上,
仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。
面对此情景,我
的思绪又飘向了远方??
——《那棵树》
这是一个典型的回忆
式开头,精彩的是,结合了环境描写渲染出一种动人的气氛,为
下文的会议作了很好的铺
垫
。对文体做了很好的诠释,巧妙设下悬念,激发读者的阅读兴
趣,这正是我们该学的。假如是你,对于《那棵树》你会写下怎样的开头呢?
2
.又是 落叶时节,片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落,坠入大地的怀抱,化作春泥,
等待着生命
的又一次轮回。
拾起一片枯黄的落叶,感受落叶季节那隐隐的心跳,任思绪在< /p>
脉络中延伸??
——《记忆深处的那片落叶》
并不是最后一句都是思绪飘到了远方,
稍作修改就变得更加意味深长,
这也是值得我们
思考的。每一种开头都
要使用得融会贯通,关键是要找到属于你自己的方式才能不落俗套,
新意这种东西很重要
的,很重要的。
第二式:环境引入(经常也用于回
忆
+
抒情)
上文两个例子也是环境描写的好例子,环境描写可以很好渲染气氛,能让改卷老师感
受到
你的语言功底。一般来说,自然界的一切都可以作为你作文的开头。譬如说,看着阳
光,
月亮,月光,星星,树木,绿草,小花,水滴,公园,清晨漫步,刮风下雨,季节变
化…
…(一个人在享受自然的时候总会发生感慨的,也可以和事件有极大的联系,譬如说
你要
写的那天刚好也是阳光灿烂,风雨雷电,也有美丽的花啊草啊,也是在某个季节,也
是在
某个公园,思绪就很容易飘到那一天,合情合理。
)如何巧妙运用这类开头,就要靠自
< p>己的积累和语言的功力了,多练习也是中不错的选择。有个不是办法的办法,睡觉前躺在< p>
床上,自己想个作文题,问问自己要为这篇作文写怎样的开头。下面我们看看例子:
1
.冬季,雪花翩 然飘向大地,窗外是一个粉妆玉砌的童话世界,眼前是一片晶莹的
白,我的思绪也如同轻
灵的雪花,舞动起来。
作文题目是《财富》
,小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事,通过这
件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。
开篇描写了特殊的自然环境,
渲染了气氛,
为后
文对人物的描写,事情的记叙做了铺垫。
p>
2
.夜好静好静,月光悄悄洒进我的房间,我躺在床上,想着白天的事情,久久不能
入睡。
作文题目是《我做的对》
,小作者写的是有一定朗诵水平的自己在朗诵比赛的复赛中 p>
被淘汰了,
心情不好,但当进入决赛的同学需要帮助练习时,
自己经过思想斗争,
毫无保留
地去帮助同学。
同学在比赛 中胜出,
自己在分享别人的快乐的同时也慨叹自己做的对。
文章
< br>开头只一句话,描写了“静静的夜”
,
“悄悄洒进房间的月光”
< p>,营造了一个恬静的夜晚,一
如小作者“做对了”后那颗坦然、满足、平静的心境。
第三式:开头点题
这一类的开头需要根据不同的文题进行变动,
根据作者要描绘的事例进行更改,
所以,
作者对文题的理解就变得相当重要,所以审题加构思是极度必要的
。这类开头可结合各类
开头进行描写,但最重要的便是要将作者所需要表达的想法和主题
相挂钩,做到点题很重
1
要。有一
种抽象的理解就是将你所理解的主题进行扩写(看不懂就忽略它吧)
。现在看例子
吧:
1
成功时,我会听到妈妈的声音:
“孩子,你是我的骄傲!
”失败时,我会听到妈妈的
声音:
p>
“别灰心,下次一定行!
”骄傲时,我会听到妈妈的声音:
“你还可以 做得更好!
”??
作文的题目是《声音》
,小作者紧紧围绕“声音”两个字开篇,
“声音”一词出现三次,
每一
次还都直接写出了
“声音”
的具体内容。
让读者感受到成长中的小 作者在关键的时候总
会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音!显示了审题和遣词造句
的能力。
2
生命是一段牵挂的行程, 即使是一把伞,也是父母对儿女一份暖暖的爱。在人的一
生中,有许许多多是可以淡忘的
,但是有些东西却无法忘却,譬如这生命中的伞。
这是一篇课外阅读<
/p>
《生命中的伞》
的开头,
作者紧紧围绕自己的题目中
“生命”
和
“伞”
开篇,强调了一把蕴含父母之爱的伞令
作者终生难忘,开篇点题,引人深思。
第四式:哲理开头(不建议使用)
这种开头很
多中学生驾驭不了,却又有很多中学生喜欢使用。这样的开头一旦与你所
要表达的主题不
符,就容易出现偏题之感。以下例子,我就不多做点评了。以下是例子:
1
日子一叶一叶地从生命之树飘落, 不经意间,才蓦然发现岁月已给它套上了
16
圈年
轮。<
/p>
好沧桑的开头,现在就写这个你是有多老啦,青春那同学!
!
2
它曾是千年 的儒学大师发自肺腑的呐喊,
它曾在勾心斗角、
尔虞我诈中变得不名一钱;
它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范,它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣;它
太简单,简单得哑哑学语的孩子都能叫出它的名字;它又太复杂,复杂得让有些人将它遗
失得无怨无悔,无影无踪??它就是诚信。
(
《千年的呼唤》< /p>
)
第五式:排比句开头
这种开头很受大家喜欢,
但是重点是你要排比也要看看主题对不对啊,比如说题目让
你写自信的力量,你却写自信
,这就不好了吧。还有,你怎么也要凑个三句啊。没三句排
比排个毛啊,还有,排比句式
开头要有总结的,要点题的啊!看例子吧:
1
母亲,您是一股清澈的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗;您是早晨的太阳!我是一株刚< /p>
冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海!我是一条小小的鱼儿??妈妈呀!请接受女儿的这份<
/p>
爱!
文题为 《……笑了》
,小作者写自己为妈妈做了一件事情,看到了妈妈欣慰的笑。在开
< br>头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆,
赞美了妈妈,也表达了对妈妈的感恩之情。为什么
我觉得它偏题了啊啊啊啊!
!
!
!不过, 排比完要稍微总结下,排比的字数不要太多,不然读
起来很烦哦!
开头(练习)
一、
《我会记得》
二、
《那件小事激励着我》
三、
《看不见的风景》
2
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