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有志者事竟成
你是我最
______
的人
【真题回放】
<
/p>
请以
“
你是我最
______
人
”
为题目，写一篇文章。
要求：
①
请你从
“
贴心
”
、
“
感激
”
、
< p>“牵挂
”
、
“
欣赏
< p>”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
②
可以大 胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
③
文中不要出现真实的地名、
校名、
人名等，
否则会被扣分。
④
抄袭是 一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成
绩。
⑤< /p>
考虑到内容的充实，文章不少于
600
字。
【审题】
1.
审清题意。
题目中的关键词是
“
人
”
，而从
“
贴心
”“
感激
”“
牵 挂
”“
欣赏
”
四个词语中所选的任意一个词语则< /p>
是修饰语。
考生容易忽略的是对所选词语的限定，
一是说明 文章要写的人物对象不能只是一
般的人，而是在自己的成长过程中有所贴心、感激、牵挂
、欣赏的人；二是不要泛泛而谈，
要把人物写详细、具体。同时也要注意题目巾的
“
你
”
，指的是单数，而不是复数。有不少考
< p>生，审题时不仔细，把它写成父母、同学们或者朋友们。
2.
确定方向。
写半命题作文，首先要按要求把题目补充完整。写好这个文题，需要选择合适的写作方向。
考生可以从提示语所给的
“
贴心、
感激、
牵挂、
欣赏
”
四个词语中任意选择一个词语填充进去，
然后根据完整的题目来写作。
3.
确定文体。
什么文体才叫恰当的文体呢？具体来说，
只有自己最擅长的文体才是最恰当的文体。
虽然说
“
提示与要求
②”
中说
“
可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作
”
，
但是对于这道题而言，
很
显然适合写一般记叙文与散文
。长于叙事的考生，不妨首选记叙文，要力求写出真情实感，
要有细节描写，场景刻画。
视野开阔的考生，不妨首选散文，要写出浓厚的文化意蕴，语言
要精美，要有深厚的文化
积淀。同时切忌不要写得
“
四不像
”
。
< p>
4.
深入挖掘，写有意义的事情。生活 是广阔的，也是包罗万象的。考场作文，不但要注意修
辞手法、表现手法、
语言和结构，更要注意文章的内涵，
有时候写什么样的内容往往比炫耀
自己的写作技巧还重要。
写作策略可以通过训练获得，
而对生活的获得是一个长期 积累的过
程，不是一蹴而就的。引导考生关注自我成长、关注社会生活是这次写作的导向
，
让所有考
生有话可说，写出自身的体验。
⑴
我最贴心的人
可以叙述自己和闺密、
发小、
假期经常在一起的伙伴相处时发生的几件小享，
充分地进行场
有志者事竟成
景或细节等描写，来表现
“
我们
”
之间的亲密关系，从而表达他（她）是我最贴心 的人。
⑵
我最感激的人
可以写自己生活中遇到困难时，
给予自己及时帮助的人。
也可以写遇 到挫折时，
给予自己启
迪或引导从而使自己战胜挫折、
走 出人生低谷的良师益友，
进而表达对这样的人的感激之情。
⑶
我最牵挂的人
可以写以前长辈对自己的关心照顾，
而如今自 己长大了，
因种种原因不在长辈身边，
再加上
随着岁月的
流逝，长辈渐渐衰老，身体越来越不如从前，从而抒发对他（她）的牵挂之情。
⑷
我最欣赏的人
这个最欣赏的人可以是当今社会的，
也可以是 古代历史上的；
可以是中国的，
也可以是国外
的；可以是
身边的亲人，也可以是自己的长辈；可以是自己的同学，也可以是自己的闺密。
【满分作文㈠】
你是我最重要的人
在那万物宁静，孤僻寒冷的冬天，我知道，有你，就足够。
——
题记
儿时，我们曾共同漫步在那白雪皑皑的冬天。
那时的你，紧牵着我的手，融进那冰雪交融的画卷。我们来到
湖面，那虽早已结冻成冰，可
温暖却包围着我的心池，你依偎在心池中心，我知道，你是
我心中最重要的人。
我与你，都偏爱冬天。
春虽百花齐放、百鸟争鸣，可没有冬的孤僻圣洁好；夏虽激情万放，
骄阳似火，可没有冬
的纯如白玉好；秋虽万物丰收，枫叶纷飞，可没有冬的万物沧桑好。
最重要的是，它在我们心中有着不可取代的位置和意义。
如今的我即将长大，
可却很少能和你走走。每 当想起你，
想起你那慈祥和蔼的笑容；想起你
那善解人意的性格，想起你
那忘我工作的精神；想起你那呵护照料的样子，我好惭愧不已。
冬又来了，
它又带给我曾经那美好幸福的回忆，让我回味无穷，久久沉醉。< /p>
可它还带给我残
酷痛苦的现实，我是多想回到儿时，回到那无忧无虑的童年
啊。
我鼓足勇气，邀你出来走走。你答应了。
有志者事竟成
你已
无需再牵住我的手了，此时，我和你已差不多高。只觉，今年的冬不再是那么美，我们
好
似最熟悉的陌生人。来到湖边，好熟悉啊，我仿佛又看见，我俩的身影映在一起，甜蜜的
样子。今年湖面未结冰，你弯腰捡起一颗石子，向远处扔去。
“
砰
”
，它悄然沉入水中，溅起
一池水花。
“
孩子，
有没有怨我，
我将你孤身一人甩入他家。
我也不忍心啊，
因为我有一颗爱你的心啊！< /p>
”
我感动了，顿时泪如雨下。
也明白一句话：妈妈在那儿，那儿就是最快乐的地方，原来妈妈
一直在我心灵深处啊！<
/p>
此时此刻，只觉那颗石子也深深沉入我的内心
，让我心痛，那是爱的欢痛呀！
此时此刻，
只觉你是那么伟大，我是那么渺小，你曾在黑夜中独流多少眼泪啊！
此时此刻，
只觉你是天下最伟大的母亲，
也是最伟大的人 ，你给予了自己的孩子最重要，最
刻骨铭心的母爱啊！
妈妈，请你永远记住：你是我心中最重要的人！
【满分作文㈡】
你是我最爱的人
在
我的一生中，
我爱过许多人与动物。有威严的父亲；和蔼可亲的爷爷奶奶；那无比可爱的
小狗
“
壮壮
”
等等。但我最爱的还 是我那不辞辛劳的母亲。
俗话说：孩子是母
亲身上掉下的一块肉。
在我小的时候，
他很注重我的早期教育，
帮 助我在
11
个月大时就教会我走路，在
8
个月时就会叫爸爸妈妈。在小学，他时刻关注着我的学习，
教会我做人的道理，不让我应
为任何原因而自满。
记得有一次，
明天就要有一次第
7
单元的测试。
我晚上认真地在家预习功 课，
复习要考的内
容，直到
9
：
00
才睡觉。第二天，我信心满满的准备开始考试。我一开我大多数复习到过，
< p>马上像一台打字机一样，把答案填上去，可令我出乎预料的是我只考了
77
分，我立马看分
数有没有算错，答案是没有。我看了看试卷，原来是因为有好多粗
心的题目，共扣了
9
分，
作文写了两个错别字，又扣了<
/p>
2
分，共
11
分，本来能
88
的。老师在课后说了我一顿，问我
是不是没复习好，我哑口无言，低下了头。回
到家，
，我放下书包正想逃走，一个手掌就抓
住了我，原来是妈妈。她让
我坐下，和蔼的说：
“
小宝，一次失败并不算是失败，你一定是
< br>又粗心了，
但接二连三的失败就表示你根本没有改正这个毛病，就是不对的了。来，我们每
天做一张试卷，
一定可以改掉这个坏毛病的。
半个月之后 ，我的坏毛病几乎没有了，在上次
的期中考试中也考了全班第
1
——
97
分，母亲又对我说：
“
谦虚使人进 步，骄傲使人落后，
你可不能应为这一点点小成绩而骄傲，懂么！
”“< /p>
嗯！
”
。
有志者事竟成
这就是我那对我细心教导，严格培养的母亲。母亲，我爱您！
【满分作文㈢】
你是我最感激的人
生命的旅途上，我们一路高歌。萌动的心儿装满了你，你是我心中的一首歌。
——
题记
午后，
阳光懒散地照在 每一个角落，
将每个事物都染成浅黄，
风一点点地爬上了心头，
偶 尔
有几片叶子沙沙作响。我舒适地倚在窗旁，向远处眺望，
窗外是一片淡 黄的花海，
有些花开
得正艳，有些花却打着羞涩的朵儿，风轻轻地拂过，
花海起伏着。
沙沙声更响了，风终于走近了
，打开了我的思绪。记忆里，我们是在花园里相遇的。那天，
心情低落的我出来散心，<
/p>
途中路过一座花园。
迈着沉重的步伐来到一朵将要凋落的花前，
看< /p>
着这将要终结的生命，
我心潮起伏。
脑海里有股莫名的冲动 ，
我扬起手臂准备打落这残缺的
花朵。
“
住手！
”
我被一声呵斥吓到了。哦，原来是一位小女孩，不过她有些与众不同：一 头
乌黑靓丽的头发，柳梢似的眉毛，宝石般闪闪发亮的眼睛，樱桃似的小嘴，
衣裙
——
忽然我被吓了一跳，她
……
她的双腿呢？她安静地坐在轮椅上。
后来在和她的交谈中，
我才了解到，
她在一场车祸中为救 一个小女孩而失去了双腿。
我不敢
想象没有双腿的日子该怎么过，
再看看她嘴角好看的弧度，
我不禁对她产生了敬佩之情。
女
孩说道：
“
不要折这枝花，虽然它已不完美，利用价值已不高，但它至 少还有活下去的权利。
它至少可以用自己将要终结的生命活出价值，展现风采。
”
听了她的话，我红了脸，低下头。
她笑道，
“< /p>
呵呵，你看看我，我虽然失去了双腿，身体上有极大的缺陷，但我至少可以活出
自我，展现最起码的价值。不是吗？
”
听罢，我对她的敬意加深了。
一缕微风拂过，
那朵花儿在阳光下摇 曳，
显得那么光彩耀人。
它仿佛在证明有缺陷的事物照
样
可以活出自我，展现与众不同的风采。阳光下，花是那么美，女孩的笑容是那么美
……
< p>
女孩呀，你用嘴角那好看的弧度教会了我，即使身处逆
境，即使某方面有缺陷，也不要向命
运低头，
更不要自甘堕落。
要以乐观向上的态度去面对，
无论你是否健全，
无论你是否完美，
只要你在自己人生的舞台上展现自我风采，
活出自我价值，
用笑容 释放青春，
那么就一定会
有人在台下为你喝彩。你一定可以赢得鲜花和掌
声。
青春路上，我们一路高歌。歌声飞扬，唯有你，是我最感激的人！
【满分作文㈣】
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