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1.
《我尊敬的人作文》
< p>
我尊敬的人是我爸爸。他为人大方、诚实。记得有一年夏天，爸爸到一家商
店去买机器上面的引擎。
当时他走得急，
忘记了带钱。
等到拿好引 擎想付钱的时
候，钱摸不了，他只好对店主说：
“老板，我忘记带钱了， 这引擎回去要装上去。
能让我先把引擎拿去。钱，我明天拿来付给你。
” 店?
我尊敬的人是我
爸爸。他为人大方、诚实。
记得有一年夏天，爸爸到一家商店去买机器 上面
的引擎。当时他走得急，忘记了带钱。等到拿好引擎想付钱的时候，钱摸不了，
他只好对店主说：
“老板，我忘记带钱了，这引擎回去要装上去。能让我先把 引
擎拿去。钱，我明天拿来付给你。
”店主开始说：
“不 行！
”爸爸再三恳求，店主
才答应了。
爸爸马上拿着引擎 回家安装。
到了天，
爸爸拿着钱来到那家商店
把钱付给了老板。
店主不由得说我爸 爸人真是诚实的人。
我想说谎话，
做人就要
做诚实的人。
还有一次，陌生人走进我 家。当时，我家里坐着好多人。他进
来就跟大家说有一点急事要借钱，
以 后归还。
大家你看看我，
我看看你，
人开口。
我爸爸动了心。
问他来借钱的原因。
爸爸问清了借钱的原因，
就拿出钱来借给他。
那个人拿出一只手机给我爸爸抵押。爸爸说：
“不用 抵押，手机你也要用。拿去
吧！相信！
”没过几天，那个陌生人带着他的 儿女来到我家还钱。那个人对我爸
爸说：
“谢谢你，多亏你借钱给我，我 才能够找到我的儿女。真是非常感谢你！
”
那个人在还钱的时候还给了利
息钱。这时，爸爸说：
“利息我不要了，只要给我
借给你的钱就够了。<
/p>
”那个人要给利息钱。最后爸爸不收。那个人千恩万谢才带
着他的儿女走了
。
你们说我爸爸是既大方 又诚实的人。
以后也要做大方诚实
的人
2
、我的兴趣爱好
/22
、我的业余生活
每个人都有自己的兴趣爱好，我的业余爱好是读书。
古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”
，伟人说“书是
人类进步的阶梯”
，俗人说“书是个好东西，里 面什么都有”
。书向我们展示了一
个五彩缤纷的世界，
给 了我们一个任意驰骋的天地。
我喜欢独自徜徉在这个领地，
任思绪飘飞。
在这个世界里有神通广大的孙悟空，
有多愁善感的林妹妹，
有义薄
云天的三国英雄，
也有豪爽侠义的梁山好汉；
在这个世界 里有
“莫道雄关真如铁，
而今迈步从头越”的豪迈，也有“才下眉头却上
心头”的缠绵；在这个世界里有
来
自荒野的呼唤，也有神秘力量的感召
......
在这个世界里，我可以抛开现实 中的
烦恼忧愁，在这块纯净的土地上耕耘我的心情，撒播希望的种子。
我喜欢一个人坐在小小的书桌前，打开一本书静静的去品味。一打开书 ，我
的心里就只有它了，
我会随着书中人物的喜怒哀乐而或喜或悲，
我的感情会随着
情节的发展而跌宕起伏，我的心灵在作者睿智的辨析中也得到
了净化。
读书成为我生活中不可或缺的一部分，我爱读书。
《
我熟悉的地方
》
我熟悉的地方是我的母校，
每个人都有自己的母校，
每个人都对自己的母校< /p>
留着一丝记忆。记得那天，我的母亲告诉我，明天就是你上学的日子。怀着既激
动又神秘的心情，我走进了我的母校
“***
小学
”
，开始在知识的海洋里畅游。在
这五年的时间里，
我从一 个不懂事的孩子，
到能掌握许多文化的小学毕业生，
我
的
老师们又费了多少心血在里面啊！
人们都知道，
小学是基础，
不管 将来要从事
什么职业，一切基础都是小学打下的。当我逐渐走向社会的时候，我发现，母
校
给我的是如此之多，令我难以忘怀而将终身受用不尽！忘不了，操场上，同学围
坐一处，手拉手儿齐心
“
吼
”
出
“
团结就是力量
”
！忘不了，在课堂上，那一位位 辛
勤睿智的教师；
忘不了，
同学们直抒胸臆或辩论交流，
在看似漫无边际的你言我
语中，撞击出了思想的火花，滋生出了兄弟姐妹
般的情谊！
虽然这么多年过去了，
但母校的模样记忆犹新。
小学所教过我的老 师，
我还能
清楚地记得他们的名字。那几位老师，把全部的心血都投入到
我们这些既可爱、
又调皮；既聪明、又好学；既懂事、又惹祸；即可气、又好笑的孩子们
身上。今
天，我在自己的岗位上，取得的成绩，和他们当年的辛勤耕耘是分不开的。我要
真诚地说一声：谢谢我的老师！谢谢我的母校！
***
小 学是我熟悉的地方，也是
我永远不能忘记的地方。
我喜爱的动物
来
我
< /p>
我
狗，
是我最喜爱的动物。
而且要说明的一 点就是，
我喜欢的并不是什么名
贵的宠物狗，而是在农村随处可见的、给
人看家的那种普普通通的狗。从小，我
就喜欢狗。从我记事起，我家就养有狗了，而且是
从未中断过。可以说，狗伴着
我走过了我的童年和少年时期。在家的日子，我和狗总是形
影不离的。
<
/p>
狗是很喜欢和你玩的。
它们总是充满活力，
每次总要在你周 围跑来跑去，
每次都
要尽情地跑到你前面去，然后停下，回头，看到你还
在后面，又跑回你身边，然
后又跑到前面去，
好像看到你被它远远地落在 后面，
它会很开心似的。
而对于这
项游戏，
它们总是乐此不疲。
狗是人类最好的朋友，
你走到哪儿，
它就跟 到哪儿，
至少，对于童年的我来说，就是如此。每当我生气、伤心、受到委屈的时候，我
都会对陪伴在自己身边的狗倾吐心事，而它们也会乖乖地、静静地倾听我的诉
说??有时，甚至会用它的身体磨蹭我几下，像是安慰我似的。
我喜欢狗，我
喜欢它们的活泼、可爱与忠诚。
大
_
我喜爱的一种艺术形式
我喜欢对联，对 联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，
迄今已有一千多年的历史。早在
秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。
所谓桃符，就是把传说中的降鬼大神“神
茶”和“郁垒”的名字，分别书写在两
块桃木板上，
悬挂在左右门，
以驱鬼压邪。
这种习俗持续了一千多年，
到了五代，
< br>人们才开始把联语题在桃木板上。
末年，
我国才出现最早的一副春联。
宋代以后，
民间新年悬挂春联已经相当普遍，
王安石诗中
“千门万户曈曈日，
总把新桃换旧
符”之句，就是当时盛况的
真实写照。一直到了明代，人们才始用红纸代替桃木
板，出现我们今天所见的春联。随着
各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝
鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留
着贴对联的风俗。对联是由律诗的
对偶句发展而来的，
它保留着律诗的某 些特点。
古人把吟诗作对相提并论，
在一
定程度上反映了
两者之间的关系。对联一般说来比诗更为精炼，句式也较灵活，
可长可短，伸缩自如。在
我国古建筑中，甚至还有多达数百字的长联。对联无论
是咏物言志，
还是 写景抒情，
都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领，
才
可能以寥寥数语，做到文情并茂，神形兼备，给人以思想和艺术美的感受。那么
怎样
作对联呢？一、上下联的自述必须相等，不能用重复字；二、上联的末一句
必须是仄声，
下一联的末一字必须是平声；三、上下联的句式必须一致；四、上
下联的平仄要相对立，
上联要用平声字的地方，
下联就得用仄声字，
反过来也一
样；五、上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。这是中
< br>华书局《文史知识》编辑部归纳的作对联的规律。
7.
我喜爱的职业
1
有人说，当老师多好，天天和孩子在一起永远年轻！是的，教师是我最 喜
爱的职业，因为教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”
、
“最光
辉”
，就是因为教师是“人类 灵魂的工程师”
。建造一座房子或桥梁，我们称他为
建筑工程师；
设计工厂的合理流程，
我们称他为工业工程师；
研究更好地养花种
花、美化环境，我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师，那就意味
着是塑造人类的思想、
建设人们的精神世界，
是精神文明的设计者和创造 者，
是
精神花园里的一个园丁。
无论在中国还是外国，< /p>
久远以来，
教师这一行业就已经
作为独立的一门职业门类而
存在了。
在中国 ，早在西周时期就有了“学在官府”的记载，到了春秋时期，已
孔子为首的一大批私学大
师相继涌现出来，成为中国教育史上最早的专职教师。
教师的出现，极大地推动了教育事
业的发展，人才的培养也变得普及起来。
“师者，所
以传道、授业、解惑也。
”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中
困惑
。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以，在我认
为，教师更像
一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，
前不见古人，后不见来
者，悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程，我们从上一
代手中接过知识接力棒，
然后跟时间赛跑，
直到跑完我们的这一段，
把接力棒传
< br>递给下一代的人。
教师对学 生的爱是无私的，
在当今社会更是难能可贵的。
不求别的，
单是< /p>
在街上遇到了，
他们大声的叫我一句：
“老师好！
”
只这简单的一句话，
就会满足。
因为我是一名光
荣的人民教师。
10.
生活中的一件事
很多年前，因城市建设的需要，我们家所在的一片地区要拆迁了，当我们
这些
年轻人知道后别提有多高兴了，我们也可以住到套房里去了。对于住套房，
我们是很向往
的，有客厅、有卧室、有厨房、有卫生间。我们兴奋地憧憬着。一
年后，我们全家都住进
了新的房子，我感觉很兴奋，但父母常常说，还是老家住
得舒服，我总觉得难以理解。几
年后，我上了大学，借住在姐姐家。房子装修得
很漂亮，在这里的日子是幸福、甜蜜的，
老家在记忆里慢慢淡忘了。
然而，
一件小事使我感到了 现代城市生活的特征和尴尬，
也勾起了我对老家
生活的美好回忆。记得那是一个星期天，我在家里看书，
“叮咚、叮咚”
，门铃响
了，
我过去朝猫眼看 了看，
门外是一个打扮朴素的老大娘，
我把门打开，
问：
“你
找谁？”老大娘问：
“燕子住这儿吗？”我说：
“不是。
”老大娘问：
“那你知道他
家是哪间吗？”我
说：
“不知道。
”老大娘问：
“你这里是×××小区××号吗？”
我说：
“是的。
”老大娘一边自言自语说：
“哦，奇怪了。
”一边下楼去了。大约半
年后，我偶然得知，燕子就是
我们顶楼的住户，我忽然觉得有点不好意思，不知
那天老大娘有没有找到。
回想起在老家的生活，住在那里的人家平时门都开着，不要说邻居，就是邻
居的亲戚大家都认识。
大家你来我往，
连吃饭的时候都端个碗要走 好几家，
谁家
的桌上都可以坐下。
邻居有亲戚送来一篮杨 梅，
邻居总会一碗一碗在周边分一分。
我家做了什么好吃的，
谁家有什么婚丧嫁
娶大事的，
邻居们帮起忙来绝无二话，大家在一个地方和睦相处，其乐融融。
其实
，
事情的原因并不在于新房与老屋，
关键在于人本身，
只要我们大 家都
有这方面的愿望和要求，
我们现在一样可以建立起象过去在老家那样 的邻里关系
的。
11.
我的朋友
说到朋友，<
/p>
就不能不提我最好的朋友希了，
有时我会感觉好奇，
怎么会有一
个想法如此跟我接近的一个人哦，
也许我们都是属鼠，
也都是 一个星座，
生日只
差１０天，呵呵，我们都是彼此无话不谈的朋友，很多
事情都很有默契，也许朋
友之间最难得也是最需要的就是一种共鸣吧，
我 了解自己如同就象了解她．
她是
一个很可爱的女孩子，有点幽默，有点懒
散，有点坚强，有点脆弱，有时话很多
很活泼，
有时也很喜欢安静，
很容易开心也很容易满足，
还有一点就是我们都有
的有一点点
忧郁，
有时也很容易郁闷，
不过这点也可以说是我们的优点吧，
健 康
的人是很需要忧郁的，
也许我们就是用掉了忧郁的那点时间来学会思考 自己和他
人吧，
于是我们又离成熟更近一步了，
当她遇到 开心或难过的事情我也会跟着一
起开心和难过，
她也如此吧，
< p>虽然我们没有在一个城市里生活，但是我们的友谊
却越来越坚固了．
通常很多人都说女生之间的友谊来的快去的也快，
很容易走在
一起，也会因为一件很小的事情友谊破碎，呵呵，我发现也不完全是的，因为我
们基
本上没有吵过架，
有什么事情都很容易沟通和解决．
真幸运能有这样一个知
己．
< br>朋友能遇上是一种缘分，有时能在人生最低处的时候，朋友伸出一双手，
就已经足
够让你脱离心灵的困境，
虽然一个人在这个陌生的城市里生活，
但是我
< p>从来不感觉自己很孤单，
因为我心中有朋友，
我的朋友心中有我！< /p>
感谢缘分让我
们遇上，也感谢我们从来都彼此相信，我们才能拥有坚固的友
谊！
我的家乡
我的家乡座落
在洛阳市的一个美丽的小山村，那里有美丽的风景和丰富的物
产。
沿着一条宽大的水泥路，
你就能来到我的家乡。
远远的，
你就能看到一条弯
弯曲曲的小河围绕着小山村，
像一条龙一样 保护着我的家乡。
春回大地，
百花盛
开，村前村后到处都
是绿油油的禾苗，山上的果树也开花了。夏日炎炎，绿树成
荫，村边的小河就成了我们小
朋友的乐园，我们游水、捉虾、打水仗，小河充满
了欢笑声。秋风送爽，瓜果飘香，又香
又甜的果子把树枝都压弯了，田野也变成
了金色的海洋。
看着这丰收的景 象，
灿烂的笑容跑到了乡亲们的脸上。
寒风刺骨，
雪花飞
舞，到处一片洁白。我们在雪地里推雪人、打雪仗，跟着大人到小河边砸
开冰洞捉鱼，小
山村到处都是我们快乐的脚印。
我的家乡是那么的美。
我要好好地努力学习，
长大后把我的家乡建设得更加
美丽。
我的学习生活
我的学习生活是多姿多彩的
，它给我带来无穷的乐趣。在课堂上的学习，
是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常
活跃，给我的学习生活增添了色彩。
除了课堂上的学习之外，
在课外时间 我的学习生活也是丰富多彩的，
比如在宿舍，
宿舍既是休息的地方，也是
读书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，
同室舍友一个个像变戏法般翻出各种
各样的书来读，
有图书馆借来的，
有书屋租
来的，有自己
花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的
《简·爱》
，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》
，有展现一代女皇风采的《武则
天
》
??世界名著固然精彩，
包罗万象的杂志也令人爱不释手，
我们 看属于自己
的
《女友》
，
看描写我们的< /p>
《金色年华》
。
还看已经与我们擦肩而过的
《少男少 女》
；
心情不佳时去寻觅《知音》
。与人交往受挫时找《 做人与处世》
，在《大众电影》
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