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《我喜欢的老师》
我喜欢的老师作文(一)
:
我最喜欢的一位老师
每个人都有自我喜欢的老 师,但几乎都是现任的班主任,有的人即使是喜欢
某一位老师,但一转到其他学校就变了
。
我转 到亚林二小学两年多了,但我依然喜欢以前教过我的亚林一小学的黄老
师,他语言诙谐幽
默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道
理,我们往往在笑的同时学
到了知识,我很喜欢黄老师的讲课风格。
人都有犯错的时候,老师也不例外,但要知错能改,黄老师就是这样的一个 p>
人。有一次,一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了,不知黄老
师当时是怎样想的,他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我
班教师的大队辅导员看明白了,就当着同学们的应对黄老师说:做老师要公正,
对学生
要一视同仁。黄老师虚心理解了辅导员的批评,从此以后再也没有犯过这
种错误。所以,
我很佩服黄老师的胸怀。
每当黄老师给我班上课时,我们都兴奋不已,他有一副天生的清爽而又响亮
的好嗓子,听他讲课简直是一种艺术享受。
我们一小学每当有面向社会的大型演出时,在台上主 持的总是黄老师,他凭
着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。
黄老师还拥有一 副侠肝义胆,有一次,一个比黄老师高一头的校外男孩溜进
校园里欺负一个小同学,黄老
师看见之后毫不畏惧,把那个大男孩训斥得哑口无
言,低头认错。从此,黄老师在我心中
的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。
我们班男生都表示要好好向他学习,将来也成
为像黄老师那样的人。
这就是我喜欢的老师黄老师。
我喜欢的老师作文(二)
:
我最喜欢的语文老师胡老师
小学六年和初中的一年的 学习生活让我们认识了若干名优秀的语文教师。有
的上课时既风趣又活泼,深得同学们的
喜爱;有的虽严肃却常为学生着想,一心
一意对学生好。我最喜欢的语文老师胡老师胡爱
民,她是一位既风趣活泼,又很
心细的老师。
胡老师是从五年级下学期才开始教我们,是来接替我 们以前的邹老师的。邹
老师去农村支教了,而她则刚回来。她走上讲台所说的第一句话,
我至今还记得:
你们在我眼中都是一张白纸,都是善良可爱的,我期望你们把这张白纸画
成一幅
美丽的画卷。
其实,在胡老师还没有走进教室之前,我虽然有些期 盼,但更多的还是紧张,
因为那时我的语文成绩总是在
80~85
分段里徘徊,
三年级时还险些掉出
70
分。
但
是没多久,我就喜欢上了这个老师。我觉得她很个性,上课时不仅仅风趣诙谐,
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还常挑那些成绩起落较大的学生(比如说我)回答问题。小学的语文不像初中语
文阅读分析那样繁琐,甚至要求标准,所以我回答问题时就没有负担感,而她总
在我回答完问题后,报以一个微笑或很普通的赞美的话,让我对自我的答案充满
信心;
下了课之后也不像别的老师一样直接回办公室,常在班级里陪着我们,像
朋友一样和我们
聊天、说笑。
在胡老师教我们之前,我总觉得自我就像是一棵小草,是落在草丛里没人发
现的那
种。哪知才第二个星期,她就注意到了我。她说,她明白我以前成绩不好,
但她相信我,
相信我成绩能够提上来,不想让我放下自我的成绩,对自我没有信
心。
有了胡老师的理解和关注 ,我没理由再让老师失望。我暗下决定,不管眼前
困难有多大,我都绝不畏惧。我必须要
让胡老师看到我的努力,看到我的进步,
只有这样才能对得起老师对我的一片苦心。从那
以后,我的成绩就渐渐的提了上
来。个性是语文,有了长足的进步,英语和数学也均跳上
了优秀平台。
这就是我最喜欢的语文老师,善解人意且温和善良。
我喜欢的老师作文(三)
:
我喜欢的老师是我小学四年级的语文老师袁老师。
袁老师大约二十多岁,她长得眉清目秀。白皙的皮肤 ,两只忽闪忽闪的大眼
睛上架着一副眼镜,还有一张小巧玲珑的嘴。她总是把她那乌黑油
亮、还稍稍带
点弯曲的秀发扎成一个马尾辫,给人一种很清爽的感觉。
袁老师对我们很好,从来 不打我们,不骂我们。如果有一个同学考试没考好,
袁老师不会骂他,而是把他带到办公
室,耐心地给他讲解错题,并且帮忙他复习。
你明白我为什么喜欢袁老师吗?且听我慢慢道来。从 开学到此刻,我和袁老
师之间发生了许多事。但是,有两件事令我至今记忆犹新。第一件
事是:有一次,
我在写作业时,遇到一个字不会写,于是就去问袁老师。袁老师听了,立
刻放下
手中刚刚了一半的作业来教我。第二件事是:有一次,老师让我们自我编一个童<
/p>
话故事,很多同学都不会编,老师就找了一集《名侦探柯南》的动画片给我们看。
同学们看了动画片,再加上老师的点拨,就全都会编了。
袁老师不仅仅给我们上课 ,下课和我们一齐玩呢!我们玩的她样样拿手:跳
皮筋、踢毽子、跳绳虽然她是一位老师
,但是在我的心目中,她却是喜欢和我们
一齐玩的大小孩。
我最喜欢袁老师了!
我喜欢的老师作文(四)
:
我最喜欢的一位老师
我最喜欢的老师是我三年级时的数学老师李毅李老师。
我们李老师留着短发,皮 肤黑黑的,大鼻子上架着一副眼镜,样貌看起来挺
帅的。
李老师是我们的数学老师 ,也是我们的科学老师。你们别看他工作的时候一
副认真的样貌,可有时候他也会给我们
讲一些笑话,逗得我们哄堂大笑。嘿,告
诉你们呀,李老师但是多才多艺,只要学校里要
举行合唱比赛或者有演出任务,
他和我们的语文李老师就组成了黄金搭档。他们不仅仅主
持朗诵得好,而且也配
合默契,常常能赢得观众们的热烈掌声。
李老师除了会说笑话,朗 诵好之外,他还有一个特长,就是猜灯谜。我们李
老师猜灯谜猜得可好了,你随便给他出
一个谜语,他总能立刻猜出谜底来,你说
他神不神呀!在他主持的晚会上,他都会出一些
灯谜让观众猜,猜中的还有小礼
品。我真佩服李老师!
李老师的课上得很生动。 记得有一次,我们学习分数,李老师拿来饼干演示
给我们看。开始,老师给四个人分一块
,每人分四分之一,我们就这样很快学会
了分数。下课后,我们班的同学还跟着李老师要
饼干吃呢。
< p>感谢你,李老师,是你用这种游戏的方式来教我们学数学,点燃了我们对数
学的兴趣
之火。李老师,我们喜欢你!
我喜欢的老师作文(五)
:
我喜欢的老师
我们的体育老师是蔡老师,是我们学校的校长,也是我最喜欢的老师。
他长得胖乎乎的,
脸上总带着亲切的微笑,
一看就明白他是一位和气的老师。
我喜欢上体育课,尤其是 蔡老师上的体育课,因为蔡老师跟别的体育老师不
一样,他像朋友一样对待我们,从来不
骂我们,有时候我们做错事的时候他总是
提醒我们该怎样做,还有他总是用不一样的方法
都我们,使我们感到很搞笑。
有一次,蔡老师还带着我们一齐跑步,我们感到很高兴,心里感觉也个性好,< /p>
我发现同学们脸上都笑嘻嘻的,跑步也感到不累了。
我喜欢蔡老师,真期望他天天给我们上体育课。
我喜欢的老师作文(六)
:
我最喜欢的数学老师
老师,一个平凡又不平常 的称呼。有人把老师赞为金钥匙的人,是他们为孩
子们打开知识的宝库;有人把老师夸为
春雨,春雨浇灌着千万朵鲜花,放出绚丽
的异彩;有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师
啊!那一张张聪明、可爱的小脸,
不正是老师培植出的花朵?那一道道正确的答案,不就
是老师用汗水浇灌出的果
实?
五年多来,教过我的数学老师有四位,这几位我都很 喜欢,但是我最喜欢的
是上三年级时教我的韦老师。她中等身材,圆形的脸,还有着一双
会说话的眼睛。
她已经离开我们两年了,
但她那和蔼的面庞、
亲切的说话声却从没离开过 我。
她说话声音不大,穿得朴素、整洁这些在我幼小的心灵里留下了深刻的印象。每
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当我遇到挫折时,就会想起那她那双会说话的眼睛,注视着我,鼓励着我。
记得三年级开学的三节课 ,因为我开小差,被站起来罚站。当时我很不服气,
一时冲动,就找理由跟韦老师顶起嘴
来,韦老师没有批评我很多。下课了,韦老
师叫我去办公室,我一想,肯定是要批评我了
。我蹑手蹑脚地走进办公室,低着
头惭愧地对韦老师道歉:对不起,是我不好。韦老师犹
豫了一下,亲切地说道:
这次我不严格批评你,是期望你以后改。我感到十分惊讶。我点
了点头,我看着
韦老师,韦老师看着我,我们都会心地笑了。
韦老师啊韦老师,我喜欢 您。您,肩负着人民的期望,你为我们操碎了心我
永远不会忘记您的。
我喜欢的老师作文(七)
:
我最喜欢的老师
老师就像辛勤的园丁,哺 育了我们幼小的树苗;老师就像一枝蜡烛,燃烧了
自我照亮了别人;老师又像默默无闻的
春蚕,吐尽了最后一根丝
我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师张老师。她中等身材,充
满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布
倾泻而
下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就
像夏夜晴空中的
星星那样晶莹,又像秋天溪水那样清澈。
张老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她讲的数学课我们都爱听。然而,她