心理描写片段放风筝的作文

放风筝的作文

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放风筝的作文

（一）

今天，晴空万里，风和日丽，妈妈准备带我去广场放风筝，我非常高兴。

我们到了广场，看到了各式各样、许许多多、五颜六色的风筝，有小燕子、蝴蝶、

老鹰、小鱼等等，这些风筝栩栩如生，漂亮极了。我真想把它们全部买下来，哈哈！但

妈妈微笑着对我说：“宝宝，做人不要太贪心，你挑选一个称心如意的风筝吧。”我高

兴地对妈妈说：“好的妈妈，那我就选蝴蝶风筝吧。”妈妈点点头说：“那好吧。”

买完风筝后，我迫不及待地拉起妈妈的手，飞快地跑向跑道上，我手拿线盒，妈妈

把风筝高高举起，然后妈妈轻轻的把风筝往空中一抛，我飞快地迎着风跑起来，可是没

跑几步，风筝就落在了地上。我又拿起风筝，对妈妈说：“妈妈，我们再试一次吧，一

定能成功的。

”然后，

我们又放了一次，

结果还是失败了，

大汗淋漓的我非常伤心地说：

“我老是放不好，

妈妈你能告诉我 这是为什么吗？”妈妈语重心长地对我说：“失败乃

是成功之母，我们再多试几次，说不 定就成功了呢。”听了妈妈的话我又有了信心，于

是我又重新放了起来，

结果这次真的成功了！

我非常开心地大叫到：

“妈妈，

我成功了，

你看，风筝飞得多高呀！”妈妈也开心地笑了，说：“你真棒！”

我们又玩了一会儿，收起风筝准备回家了。在回家的路上，妈妈对我说：“宝宝，

经过三番五次的练习，你终于学会了放风筝。”我高兴地对妈妈说：“妈妈，你刚才对

我说的话我明白了’世上无难事，只怕有心人’的道理，并感受到了成功的喜悦。”。

放风筝的作文

（二）

今天，我们班进行了一场别开生面的放风筝大赛。

我们排着整齐的 队伍，来到了操场。到了操场，操场上春意盎然，正是放风筝的好

机会。东东拿着的风筝 是长着一对火眼金睛的大鹰，瞧它那副捕食的样子，看上去凶猛

异常。红红的是一只能说 会道的鹦鹉，就像一位满腹诗书的老师。小明的是一只张牙舞

爪的蜈蚣。粉儿的是一只翩 翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮和小东的是亭亭玉立的仙鹤。而我

的是一只活泼可爱的史努比。

风筝比赛开始了，大家都像一只英姿勃勃的骏马，跃跃欲试的奔到“战场”。我 和

朱剑萍在一组。朱剑萍两手拖着风筝，我把风筝线拉长了一段距离，让我和朱剑萍保持

了一段距离，“三，二，一，起飞”我就跑了起来。起初，风筝飞到半空中，正准备向< /p>

高处进军时，风筝好像一块铁一样，往地上掉。我们连续起飞了十多次，结果都是一

样――起飞失败。

我和朱剑萍坐在绿地上绞尽脑汁的 想：

我们的风筝为什么不能起飞呢？我们只好把

风筝夹在手里，仔细观擦 了一次自己的风筝和别人的风筝有什么区别，“啊，原来这都