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成长带给我的快乐作文
【篇一:初三作文:在快乐中成长
600
字
八篇】
【篇一:在快乐中成长】
快乐,是一首唱不完的歌,让我们尽情享受
;
快乐,是一幅绘不完的
画,让我们为之陶醉。
在快乐中 成长快乐,是一首唱不完的歌,让我们尽情享受
;
快乐,是
一幅绘不完的画,让我们为之陶醉。
快 乐,是一种心情,也是一种心境,是我们每一个人心灵的享受,
让我们在快乐中长大吧。
在生活中难免会有挫折和失败,让我们以 快乐的心情的心情来对待,
静下心来想一想,我们就会从中汲取教训,总结经验。假如挫
折是
一块石头,如果我们有快乐相伴,那石块将为我们铺路
md
ash;mdash;
通向成功的路。如果我们与沮丧为伍,那石块就成
了我们的绊脚石。如果我们与失望同行,我们背起石块,我们会压
得寸步难行。朋友们让
我们用快乐的心情对待每一件事吧。
快乐不仅帮助我们走向成功,还能陶冶我们的情操。
在快乐中成长的孩子,眼睛是明亮的,心灵是清澈的。快乐让我们< /p>
拥有了自信,学会了自主,学会了独立。也会让我们的坏情绪闻风
丧胆。如果你把快乐的事情讲给朋友,你就拥有了两个快乐。
生活中,快乐是一盏明灯,照亮黑暗的角落,快乐犹如春风,让人
们感受
春天般的温暖,快乐是清晨的雨露,滋润了我们的心灵。快
乐中成长,让我们学会了理解
;
快乐中成长,让我们懂得了欣赏
;
快乐
中成长,让我们学会了拥有善良,快乐中成长,我们了学会坚强。
让我们一起在快乐中成长吧
!
【篇二:在快乐中成长】
我想,在这种温馨和谐的环境中,我一定会像一颗茁壮的小树苗一< /p>
样快乐的成长。
在明 媚的阳光下,我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了老鹰捉小鸡的游
戏。姥爷当老鹰、姥姥当鸡
妈妈、我和妈妈当鸡宝宝。我们规定:
鸡宝宝被捉住就得表演一个节目,老鹰捉两次,如
果捉不到鸡宝宝
的话,也要表演一个节目。
游戏开始了,只见鸡妈妈伸开双臂,双腿分开,就像一面墙似的保< /p>
护我们。老鹰气势汹汹,发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓
得惊慌失措,在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳,
右一跳,保护着我们,
鸡妈妈焦急的大喊到:鸡宝宝们,快躲到我
的身后去啊
!
鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了,一次又一次地抵挡
着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保
护下,显然老鹰这次进攻失败了,
老鹰气愤的眼里直冒金花,但是,我们这两只小鸡还有
鸡妈妈知道
这只老鹰是不会善罢甘休的,我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后,
等待着老鹰的下一次偷袭。
这一次老鹰进攻的方
法非常奇特,他先往左一跑,在往右一跳,我
们和鸡妈妈还没有反应过来,他一纵身,跳
到了我的身后,一把抓
住了我。只见他得意洋洋地笑道:哈哈哈哈,我好不容易捉住了一
只小鸡,千万别让它逃跑了。老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了,
按规定,我理应为大家表演一个节目,后来,我选择了唱歌。
在我优美的歌声中,我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢< /p>
着美丽的微笑。
游戏 结束了,我特别的开心。但是,在游戏过程中,我感受到姥姥、
姥爷、妈妈的浓浓的爱。
我想,在这种温馨和谐的环境中,我一定
会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。
【篇三:在快乐中成长作文】
戏。
姥爷当老鹰、姥姥当鸡妈妈、我和妈妈当鸡宝宝。我们 规定:鸡宝
宝被捉住就得表演一个节目,老鹰捉两次,如果捉不到鸡宝宝的话,
也要表演一个节目。
游戏 开始了,只见鸡妈妈伸开双臂,双腿分开,就像一面墙似的保
护我们。老鹰气势汹汹,发
疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓
得惊慌失措,在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见
鸡妈妈左一跳,
右一跳,保护着我们,鸡妈妈焦急的大喊到:鸡宝宝们,快躲到我
的身后去啊
!
鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了,一次又一次地 抵挡
着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下,显然老鹰这次进攻失败了,
老鹰气愤的眼里直冒金花,但是,我们这两只小鸡还有鸡妈妈知道
这只老鹰是不
会善罢甘休的,我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后,
等待着老鹰的下一次偷袭。
这一次老鹰进攻的方法非常奇特,他先往左一跑, 在往右一跳,我
们和鸡妈妈还没有反应过来,他一纵身,跳到了我的身后,一把抓
住了我。只见他得意洋洋地笑道:哈哈哈哈,我好不容易捉住了一
只小
鸡,千万别让它逃跑了。老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了,
按规定,我理应为大家表
演一个节目,后来,我选择了唱歌。
在我 优美的歌声中,我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢
着美丽的微笑。
游戏结束了,我特别的开心。但是,在游戏过程中,我 感受到姥姥、
姥爷、妈妈的浓浓的爱。我想,在这种温馨和谐的环境中,我一定
会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。
【篇四:在快乐中成长】
我,一个
16
岁的女孩。每天都有道不尽的快乐。快乐是什么呢
?
快
乐时坐在课堂上,聆听老师给我们传授知识,快乐是自找的。
遨游在书的海洋
书
mdash;mdash;
记满历 史,然我了解上下五千年。书
mdash;mdash;
记满一个个生活
片段。让我体味生活,让我的生活丰富多彩。书
mdash;mdash;
记
满了一个个人生哲理。让我在失败时,重
新燃起希望的火苗。书
mdash;mdash;
记满名人的经历,让我 明白我们需要借贝多芬的光
芒,重新站起来。每天,我遨游在书的海洋,不断地充实自己
,让
我充满自信,让我的生活充斥着快乐。
在友情中穿梭
我们班,一个热情向上的大家庭。班上有着七个最懂我的人。难过
了,他
们给我安慰
;
失败了,他们帮助我重新站起来
;
生 气了,他们的
诙谐与幽默平息我的怒气。我是个坏脾气的女孩,但是友情包容了
我。我穿梭在友情当中,感受着友情的力量。友情带给我无数的温
暖,友
情的天空下,我尽情欢笑。
在挫败中飞翔
有人说:你 可以失败一百次,但是你必须燃起一百零一次的希望。
是的,人生本来就有着苦难,挫败
。重点在于你如何看待它。挫折,
失败,用你顽强的意志打败他。让你在挫败中成长,在
困难中寻找
支点,扼住命运的咽喉,相信命运掌握在自己手中。只要自己不放
弃,没有什么可以打倒你。每经历一次挫败,就让我更加勇敢,自
信的飞翔
;
每一次的飞翔都让我在快乐中成长。
快乐时自找的,快乐就像是自己的伤心难过,只和自己有关,与旁< /p>
人无关。
让我们在这澄澈华丽的世界尽享快乐的力量。我有我快乐。
【篇二:成长的快乐记叙文作文】
篇一:成长的快乐作文
600
字
成长
的快乐作文
600
字
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回 p>
报.快乐是付出艰辛努力
时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在
游
< br>
乐场里兴奋的尖叫
声.
从一年级到现在我
有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时,
最令我快 乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,
当鲜艳的红领巾在我的
胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣
誓时,那时我是最
快乐的。
在二年级时,最快
乐的事情 是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅
是要同学们都能服从我的
命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代 表着我已经长大
了,能为老师和同学分忧
和服务了,我认为我是快乐的。
现在 ,我长大了,我的快乐有很多,
那就是常常喜欢和同学
们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增 p>
强同学间友谊和团结协作
了能力又
能和同学交流和沟
通,快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游,
在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的
见识,广交朋友,
增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻,
快乐还有很多,不
过在大自然中可能得到的
快乐更多,因此,我最爱大自然,爱
大自然的一草一木,
爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。
我成长,我快乐!
篇二:成长中的快乐作文
成长
中的快乐作文
在我的银河中,有很多闪烁的小星星,它们眨着 可爱
小眼睛,那就是我成长
的快乐。
玩是我成长的快乐。
体段课 上,在操场上,我们踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你
多,我们渐渐地踢成了踢
p>
键子伙伴;我们打羽毛球,羽毛球像信鸽,把我 们之间的友谊和快
乐传递给对方,有时信鸽
落在别处把我们的快乐和友谊撒满每个角落;我们赛跑,看看谁是 p>
短脚笨乌龟,谁是英勇无
敌、面对困难不畏惧的超人;我们说说笑笑,欢声笑语布满操场。
学习是我成长的快
乐。语文,让我们感受到了文字的魅力,语段的无限精彩;数学,
能让我
们的大脑积极转动
起来,积极思考起来,积 极提问起来;英语,能让我们能和外国认
交谈,走进外国人的世界,
了解外国人的水土风情。瞧,学习也是件有趣的事情。
读书是我成长的快
乐。读书能使我们走进新的一个世界,在这里,你可以了解你所不
知道的,你感兴趣的,
能
使你懂得许多做人的道理,,渐渐的,你 会爱上这个世界,爱上读
书。
学习进步是我成长
的快乐。 进步了,说明你不是在起跑线上,你在和大家一起赛跑。
我最近学习进步了,老师
的表扬声,爸爸妈妈的欢笑声,都在我的银河中形 成了动听的音乐,
时时伴奏着让人心情愉
快的曲子。进步,真是一件让人无比愉快的一件事情。
我希望这些快乐像
一串串小铃,永远在我成长的道路上伴随着。
成长中的快乐作文
成长是一个过程。
是由一个 懵懂的孩子走向成熟的过程。没错,我们每一秒钟都在成
长,逐渐在人生的阶梯上
踏上脚樱无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑 墨,你不得不承
认,你长大了
??
而在这
个过程中或多或少都会有一些难忘的事情,那就是回忆。虽 然其中
并不全是快乐的回忆,但
<
/p>
回忆并不需要都是快乐的,只要有一份承载着过往点滴的回忆,那
就是美好
的。似乎伸长手
指就可以抓到从前的自己。 从刚刚入校时的懵懵懂懂,到现在的日
益健壮。这其中的各种经
历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间,你又坠回了残酷的现实,< /p>
你要明白,成长是要抛
弃过去的,幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙,在成长的齿轮
上卡住,脱离了现实
。因
为,从幼稚到成熟之间可能是有这么一 个阶段的。在我记忆的长河
里,还有许许多多关于儿
时的回忆,一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒,它们都是我难以忘 p>
记的事情,每一件都充满
了笑声,充满了欢乐,但也充满了艰辛和苦涩,酸甜苦辣,每一种
滋味都有。我会永永
远远
把它们记住,它们是我的骄傲,是最宝贵的回忆
!
我们现在只是在母亲怀抱里的小孩,可能明天我们就要走出这座陪 p>
伴了我们
13
年的怀抱,走
出了这里,也就代表着我们真的长大了。在长者的眼里,你是幼小 p>
的。或许我们永远在别人
眼里都只是襁褓中的婴孩,或许我们的成长只有自己知道。我们在
生命的溪河中漂流,
成长
是我们前进的动力。让我们快乐成长
成长是一个过程。
是由一个 懵懂的孩子走向成熟的过程。没错,我们每一秒钟都在成
长,逐渐在人生的阶梯上
踏上脚樱无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑 墨,你不得不承
认,你长大了
??
而在这
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