孝为先原来我也很快乐作文

2020年12月27日发(作者：徐海东)

原来我也很快乐作文

【篇一：其实很快乐作文】

其实很快乐作文

其实很快乐作文（一）

离开她们后，我才发现其实自己很快乐。

从没想到真正放弃时会这么坦然，其实真正痛苦也只有那么一瞬间，

心里 很轻松。终于可以象个傻子一样的笑了，终于可以没有负担了。

我哥说我特深沉，有时候我也觉得自己是，真佩服自己可以有事儿< /p>

没事儿就哭。我最大的特点就是哭，而且毫无理由。为她们哭过的

次数太多了，每天肿着双核桃眼来往学校也不是个办法，所以我决

定不再哭，不到万不得 已决不掉眼泪。于是我说到做到了，于是我

开始笑，于是我发现了，我很快乐。

没有她们，我并不是失去了一切，地球照样转，时 间照样走，我照

样一天天长胖。

< /p>

所以，我妈说我，你就是

“

心宽体胖

”

的绝对教材。

我妈真够时尚，所以，我 所有的不开心都不能告诉他们，免得减少

了他们对这个世界的热情。我想通了，既然没有 她们可以更好，那

就放下一切，继续我

“

心宽体胖

”

的生活，继续做别人眼中的多拉

a

梦。所以， 我觉得现在的生活很好，平平淡淡，不再象与她们在一

起时的轰轰烈烈，大起大伏，我的 生活又恢复了现状，一切进入轨

道开始正常运行。和那些普通朋友在一起挺开心的，起码 她们不会

那么狠心的伤害我，也让我知道自己人缘不赖，呵呵。

我其实挺想对破坏了我们关系的那个人说：

“

谢谢你，让我看到了

朋友的真正本质，有时候敌人也是自己最好的镜子。

甲乙丙丁，我永远不过是其中的一个罢了。

其实很快乐作文（二）

快 乐像一杯茶仔细口味才有甘醇；快乐像一盆花用心照料才能绽放，

快乐像一曲乐章会演奏 才能悦耳动听只要用心体味你就会发现其实

快乐真的很简单。

快乐如此简单快乐可以是一个毛绒玩具它憨态可掬的样子让人快乐；

快乐可以是好友送的一张卡片温馨的祝福话语让人快乐快乐可以是

自己好不容易叠成的一百只千纸鹤美好的象征让人快乐这种快乐是

天真的快乐。

快乐如此简单当别人有了困难伸出你的援助之手 别人向你投去感激

的微笑这时会快乐；当别人无意中伤害了你对别人抱以宽容之心不

解释原因真诚地向对方道歉别人原谅了你这时会快乐这种快乐是高

尚 的快乐。

快乐如此简单下雨时端一杯茶一边 听雨一边看书一边喝茶这时会快

乐，悠闲时到野外散散布放放风筝聆听大自然的心跳这时 会快乐；

日落时搬把椅子静看天空中的魔术表演这时会快乐这种快乐是安谧

的快乐。

快乐如此简单失败时 妈妈温暖的怀抱让人快乐；彷徨时爸爸有力的

大手让人快乐；困惑时老师热情的帮助让人 快乐；失落时同学亲切

的安慰让人快乐；困难时陌生人的帮助让人快乐这种快乐是温暖的

快乐。

生活是船 快乐是帆，生活是花快乐是水，生活是车快乐是方向盘快

乐与生活紧密相连快乐不分大小 不分多少它就在我们的生活之中

只要你知 足只要你懂得珍惜只要你不怨天尤人就一定会发现

——

快

乐如此简。

其实很快乐作文（三）

人 人都说劳动最光荣、劳动最快乐，可是在我看来，这劳动算得上

是最乏味的工作了。农民 伯伯们这样日复一日、年复一年的做着同

样的工作，让我们这些早已习惯依赖着父母生活 的孩子们难以想象。

国庆节放假八天，我 和妈妈一同去了外公家，为了完成化学老师布

置的课外作业

――

观察根瘤菌。我极不情愿的和外公去了田间，很

快我的作业就完成了，正当我准备 离开的时候，我看到了一幅令我

思想大转变的田间图画，硕果累累的果树，绿油油的蔬菜 ，还有那

有说有笑的农民伯伯们，真的好美啊！

一贯衣来伸手、饭来张口的我也决定在外公的陪同下体验一番劳动< /p>

的喜悦。

来到外公的 果园，我拿起剪刀为果树修剪着枝叶，生怕因为我的不

小心，酿成大祸，不过在外公的指 导下，我的工作完成的很顺利，

我的心里也产生一股莫名奇妙的自豪感。然后，我又跑去 拿了个篮

子，挑了一棵最好的果树，开始了我的采摘活动，由于是第一次摘

果子，所有我卯足了干劲，很快就摘满了一篮，看着那些红红的果

子，他们就 好像在鼓励我，心里特别高兴！

忽然我感 觉手有阵阵的疼痛，一看原来是磨出水泡了，心想劳动的

力量还真是伟大啊，我居然没感 觉出来。对着山涧大喊一声：劳动

真的很快乐。然后提着满满的一篮水果跑回家去。

当我把水果放在妈妈手上的时候，我自豪的说 ：

“

这可是我的劳动

成果，我为此付出过汗水，对于我来 说是来之不易的收获啊。

”

现在的我终于相信，劳动最光荣，劳动最快乐了。我认为劳动可以

创造奇迹，至少它让 我改变了以往的看法。因为我体验过，所有我

坚信：只要你曾经付出过汗水，就一定会有 收获！

【篇二：原来我也如此美丽作文修改例文】

原来我也如此美丽

国际学校李艺苗作文

刘海英老师指导

新镇中学

顾年评改

原来，我也可以如此美丽。（这一段删去，直接从第二段开头即可。< /p>

若作题记，则本段与题目重复，亦无存在的必要。）

星期六的下午，从画室走出来的我站在公交站台旁，遥望着远方。

经过一个上午的洗礼，天空仍呈现出郁闷的灰色调，整个城市处于

一 个雾蒙蒙的状态。我的心情也被水雾渲染，变得单调、无味。

（本段好。首句交待记叙文 三要素：时间、地点、人物。二、三句

通过环境描写渲染我的心情，有一定的技巧。）< /p>

低下头，只看见一个浅水洼中倒映着我的身影 ：头发被风吹得有些

凌乱，脸上蒙上（着）一层呆滞的神情，原本不属于我的忧郁气息< /p>

也若隐若现

??

（因天气而感到忧郁，可谓情景相符。流行 歌曲中就

有

“

天空灰的像哭过

”

这样的歌词。更巧妙的是，凌乱的头发，呆滞

的神情，让人感觉不到丝毫的美丽， 为

下文写美丽做铺垫，突出了

“

原来我也如此美丽

”

。）

直到一辆灰色的公交车停在我的眼前，我才停止了无谓的遐想。车

上人很少，地上满是雨水与鞋印的痕迹，我随意选了个座位便坐下

了 。（笔锋一转，开始叙事。）

坐在座位上后 （

“

后

”

字删），便（改成

“

我

”

字）呆呆地望着窗外。

不知不觉（可补一

“

中

”

字），原本空荡的车厢顿时人满为患（严重

用词不当，

“

顿时人满为患

”

< p>直接写成

“

渐渐人多起来

”

即可）。大家

彼此挨着、挤着，涌动的热流为车窗镀（

“

镀

”

不够准确，改成

“

涂

”

）

上了一层水雾

??

（补一

“

忽然

”

，以示此处有起落。徐德 湖老师说记叙文升格有三种

基本策略，其三是

“

让经过曲 折起来

”

，也是这个意思），车子在一

处车站（一个站台 ）前来了个急刹车，打断了我的思路，（。）耳

边传来了一些人的骂声。（本句删）车门 开了，上来的是一位拿着

雨伞的老人。

老人在人群中向前挤动着，伞上的水滑落而下，似乎溅到了某人的

衣服上，耳边又多了几声嘀咕声。（改成

“

我的耳边多了几声 嘀咕

声

”

）老人约莫七十左右，两鬓斑

< br>

白，岁月的痕迹在他脸上随处可见。（外貌描写大赞，寥寥数语，

即见老人形象）

“

像这样的老人应该有人给他让座吧！

”

我在内心这

样想着，（啰嗦，改成

“

我 心想

”

即可）但始终没有人站起来。

“

要不，

我给他让座？

”

另一个声音在我内心（心里）响起，我犹豫了 ，在让

与不让之间犹豫了。似乎有两股力量在我内心（的心里）斗争。尊

敬老人，父母师长经常这样教导我，我应该让座；可是整个车厢都

没人让座，我 会不会被人取笑？我要不要做这个第一人呢？（这里

补充一段人物的心理活动，突出当时 的矛盾心理，也对下文

“

不管了

”

做个交 代）（我）抬头看了眼（看着）那位老人，他是那样的瘦小，

即使紧紧抓住栏杆，但似乎 （只怕）一个刹车就能让他摔倒，况且

地上还有水，（

——

）万一他滑到（倒？）了

??

（心理描写，详尽。

记叙 文不可平铺，最好也不要平均。作者做得不错。）

不管了！我鼓足勇气站了起来，退向一旁，对老人做出（

“

出

”

字删）

了一个请坐的手势。老人笑着看着（改成

“< /p>

笑着对

”

）我说了声：

“

谢

谢。

”

他的笑是如此的（

“

的

”

字删）慈祥，我的内心（心里）顿时涌

上一股暖流。

（缺少主语，补

“

我不觉

”

三字）望向窗外，阳光已冲破阴霾照向大

地，地 上的水洼是如此刺眼。透过窗户，我又一次看到了自己：阳

光照向我的侧脸，我惊讶地发 现自己竟始终带着浅浅的微笑，（！）

虽然只是浅浅的，但在光的陪衬下（

“

陪衬

”

改成

“

映衬

< p>”

比较妥当），

我第一次发现了（

“

了

”

字删）自己也可以如此美丽。这样（种）美

丽，是一 种心灵的美丽。这种美丽，可以忽略一切不足（此句表述

不够严密，可以删除）。它似一 束光，照向你内心最纯净的部分。

（原来， ）我也（可以）如此美丽。（删除

“

可以

”

，与题 目保持一

致，点题）

点评：

读这篇作文的时候不 觉想到了著名音乐人林海的一首钢琴曲：《灰

蒙的天空》。由灰蒙的天空到阳光的天空， 既是琴曲演绎的进程，

也是本文行文的思路。

“

给老人让座

”

是一个 常见的写作题材。对于生活经历有限的中学生

而言，写作起来有些两难。说它容易，因为 确实常见；说它困难，

又在于如何写出与他人不同的亮点来。

小作者以环境与人物内心相结合的写法值得借鉴。天空随时间的推

移由雨及晴，

“

我

”

的忧郁心 情也因给老人让座而开朗起来。

“

文艺是温情之光，虽有虚幻，却稍微照亮了我们的生活。

”

此言不

虚。

【篇三：初一作文：我很快乐作文

600

字

八篇】

【篇一：我在学校很快乐】

学校是我们学习的地方，也是我们的乐园。我们的班级是快乐的大

家庭。

我们的校园不大，但是布置的很美丽。走进学校大门， 看到的是方

方正正的旗台，每周一我们在这儿举行升旗仪式。旗台后面就是高

< p>
大的教学楼，那是我们学习的地方。

每到上课时，每间教室都会响起琅琅的读书声。老师在讲台上绘声

绘色的讲课，同 学们都睁着水灵灵的大眼睛聚精会神的看着黑板，

我们的心随着老师在知识的海洋里遨游 。

叮铃铃下课了，同学们都兴冲冲的跑出教 室，来到操场：有的同学

跳绳，有的同学扔沙包，还有的同学捉迷藏操场成了欢乐的海洋 。

上课时间到了，我们依依不舍的离开操场，真想再玩儿一会儿。

校园生活真是太丰富了，这里是我们增长知识的地方，也是我们 快

乐成长的地方。我喜欢我们的校园。

【篇二：我在学校很快乐】

我的学校生活是丰富多彩的，可快乐了，我给你说一说吧

< p>!

数学课上，老师教我们学习计算加 、减、乘法算式我觉得应用题最

有意思了，因为，通过学习它，可以帮助我们在生活中解 决到很多

问题，所以我觉得应用题事很有趣的。

美术课上，老师叫我们剪纸、折纸、画画一张单调的白纸，经过我

们灵巧的小手，就变成了五颜六色、多彩丰富的图画，是不是很奇

妙 呢

?

最快乐的是小社团， 我报名参加的是羽毛球小社团，我们是在校外

活动的。每个周二下午的最后一节课，我一 定会快乐的去参加羽毛

球活动，我和我们班的几个人，一起去操场上，跟老师集合，一起

开心的打羽毛球。我在打羽毛球的过程中，锻炼了身体，非常的开

心

!