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与你分享我的欢乐作文
【篇一：共享快乐作文】
共享快乐作文
共享快乐作文（一）
培根 说过这样一句话：
“
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两
个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧
愁。
”
每当我快乐的时候，我就会与朋友一起分享的喜悦。
一个星期天的早上，姑姑一大早就提着新鲜的橙子来看我，我兴奋< /p>
不已。我一边吃着鲜甜的橙子，一边在公园里玩耍。突然，一个穿
着蓝色
t
恤衫的男孩出现在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕树下，衣
服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看，原来是王稳，
我们是邻居
，也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样，我友
好地问他为什么哭，可他就是一声
不吭。为了让他开心点，我就用
自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他
，同时也
把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听，王稳原本无精打采的脸上
路出了笑容，见他这么认真地听着，那我也要更加卖力地讲，我津
津乐道地说
着，同时我也觉得自己也变得很开心，王稳也不断地问
我一些问题，看来他也陶醉在我的
快乐之中了。说完，我们还一起
吃橙子呢，我们的手上都沾满了橙子的香味。
这一天，我不仅吃到美味可口的橙子，还收获了与人分 享快乐的滋
味。与人分享快乐，会让别人快乐起来，也会让自己更加快乐
。
共享快乐作文（二）
童年大家都经历过，他是我们最快乐的时段。
传说水浒梁山里有一股
“
快乐的泉水
”
< p>人们只要喝上一口，就可以快
乐的过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找
到过它。
村子里有一个财主，他只关心自 己，不关心别人，所以一个朋友也
没有，日子过的很不快乐。他想得到快乐，决定去找<
/p>
“
快乐的泉水
”
。
走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。财< /p>
主问老人
“
快乐的泉水
”
在 哪里。老人说愿意告诉他，但是有一个条
件，找到泉水后，必须分给村子里的每一个人喝
，使别人也得到快
乐。为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人
指引的方向，果然找到了那股泉水。
财主装了满满一大瓶
“
快乐的泉水
”
往回走。他一面走，一面想：
“
我好不容易找到泉水，却要分给大家喝 ，真是岂有此理！这瓶水决
不能分给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能
永远
快乐！
”
<
/p>
财主高兴地回到家里，关上门窗，把妻子叫到跟前说：
“
我找到快< /p>
乐的泉水了！千万别让人知道。
”
说罢，就把瓶盖打开。奇 怪，瓶子
里根本没有水，倒出来的却是一张
< br>纸条，只见那张纸条上面写着：
“
只顾自己快乐的人，永远得不到快
乐！
”
这 个故事告诉我们：
“
有快乐，要拿出来与别人一起分享，这样大家
才能更快乐更幸福。
”
真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人，是跟别人一起享受幸福
的人，而那些不
快乐的人，正是不想跟别人一起分享快乐，分享幸
福的人。分享就是快乐，反之，即使得
到快乐，也不能感受到其中
的滋味。
共享快乐作文（三）
一份 快乐乘以十三亿，就是更大的快乐；一份悲伤除以三亿，就是
渺小的悲伤；这就是分享的
真谛！分享是一种神奇的东西，它使快
乐增大，使悲伤化小。
分享是一道简单的公式，只要你解开了，便获得了成功的喜悦；分< /p>
享是一座天平，你给予他多少，他人便回报你多少。相反，如果你
是一个自私的人，那么你就永远得不到真正的快乐，交不到真心的
朋友。分享与奉献是一
对双胞胎，性质是一样的，可以说奉献是分
享的前提。你奉献了一份爱，便多了一个人和
你分享爱；你奉献了
一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐！
在生活中，你可以先奉献之后在分享。比如：捐书活动，你捐出 了
一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人和你分享知识；或者
在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，你奉献了温暖，那么灾区的朋
友便和你一起分享
快乐。无论你奉献了什么，分享的什么，之后，
你也会感到快乐。
所以，分享和快乐也是好朋友，你与他人分享了知识，天满了精 神
的仓库。世上有许多人是快乐的。歌手，他们与全国人民分享了音
乐，得到了快乐；老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐！
分享是奉献的果实，分享是快乐的前提，从今天起，从现在起，让< /p>
我们与他人分享吧！
【篇二：分享是快
乐的
(700
字
)
作文】
精选作文
:
分享是快乐的
(700
字
)
作文
< br>
百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小 草青
葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人悠闲，勤
< br>劳的人们在同一片土地生活。分享一个具有魔力的词语，给我们以
无尽的幸福与收
获。
分享是快乐的，它能带给沮丧的人一份心灵的
安
慰，能带给正在哭泣的人一份关怀，也能带给正在奋进学习的人
一份放松的心情，更能带
给人们精神上的充实与快乐。一直以来，
我一直把自己的喜怒哀乐封锁在自己的小世界里
。伤心时，静静地
仰望着漆黑的天空中唯独闪烁着光芒，默默无闻地陪伴我的小星星；<
/p>
烦恼时，聆听那些欢快的乐曲，让脑海中的乌云拂去，重新做一个
乐天派；高兴时，用笔流泻下此时的美好心情，从而让愁闷逝去
分
< p>享不会使我们失去快乐的一半，反而使我们更加快乐。比尔盖茨就
是一个这
样的人，他把财富与人民分享，与社会分享，与国家分享；
他把快乐与家人分享，与身边
的每一个人分享。从此，我敞开心扉，
把快乐的事告诉朋友，让朋友也一起享受一下分享
的喜悦，把令人
困惑的事告诉大家，让大家一起把我心中的乌云化为虚有。分享，
让我幼小而又有缺陷的心灵更加充实，更加明亮。
如果说， 分享是
一座天平，你给予他人多少，回报你的也会是那个量。相反，如果
你是一个自私的人，那你就永远得不到真正的快乐。同学们，好咖
啡要和朋友一
起品尝，好机会也要和朋友一起争取，我们更应该让
其他生命来分享我们的家园地球。这
样，因为分享，人与人之间的
距离渐渐缩短；因为分享，我们收获了双倍的快乐；因为分
享，我
们得到了世人的尊敬。
我们的现代社会需要和 谐，我们应当学会分
享。因为分享能创造一个和谐的环境，分享会使世界更加温暖！让<
/p>
我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让
分享这个神奇的词语在生活中永放光芒！六年级
:lihanting
篇一：分享快乐作文
分享快乐作文
分享快乐
生活里充满了各种各样的乐趣，像繁花一样多。
人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣，再繁忙的工作之余，< /p>
还要从时间的缝隙中偷光学习；有的人把运动当作乐趣，到了几乎
不能劳动的时候，还要撑着起来赶点活；自然也有把吃喝玩乐、闲
游浪荡当作最大的乐趣
。至于那些等而下之的
“
乐趣
”
，旧不必说它
了。乐趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品质，当然也反
映
人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣，
有一位伟大的化学家说
：
“
我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验
因为我能够
跟我的朋友一起渡过难关
”
，我的想法与这位化学家一样，
我也同样爱与我最好的朋友一起在实验室里研究有趣的实验
??
一天我在一本书上在看《哈里
-
波特》 一书中我看到他的那柄魔棍能
够轻而易举地点燃酒精灯。我当时就在想如果不用电脑特技
而用化
学上的东西能不能办的到呢？？我控制不住我自己内心的好奇感，
于是我找到了我最好的朋友
jim
，我叫他与我一起到实验室去试试看，
我们在实验室里不断的尝试着个种的方法，用过白磷与红磷，各种
各样的化学药品。但都没有成功，我们开始反思了，到底是哪出了
问题呢
!
突然
jim
叫住了我
“
官锐我 们能不能用高锰酸钾和酸反应后所
生成的物粘点在棒子上去试试呢？
”< /p>
我想不错如果这样的话倒是很有
可能能够办的到，于是我们两个分工干了起
来，他负责取样我则负
责具体操作的过程，我们在一个小烧杯中倒入高锰酸钾
克，再用
滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾的粉末中，用一根棒子把上
述的浓稠
的混合物拌匀，把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒精灯的灯芯
上，，灯芯马上就别点燃了。我们成功了，可见魔法师哈里的魔法
也被我们破解
了。
jim
和我为我们的成功都会色的笑了，理论其实就
是因为浓硫酸和高锰酸钾都是强氧化性能极强的化学物质，它们一
接触到酒精灯上的酒精，就会立即放出大量的热，并达到了酒精的
着火点于是酒精灯很
快就被点着了。
我喜欢和别人分享实验成功 后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标
努力奋斗的精神。！
“
< p>快乐是人一生的精神支柱，而分享快乐是以个
人在社会的各种行径中的制胜法宝，你
如果是一个爱分享快乐的人
那么你将在你的社会行径中畅通无阻！！
1
窃取成功的喜悦，分享成功的果实
一个学期快过去了，我们又迎来了紧张的复习。沈老师
为了让我 们
放松精神，特意在冬至那一天给我们搞了一个
“
包饺子
”
的活动。
我们组派出项冬和大项丽和面。功夫不负有心人！散散的面粉在他
们手中成了乖顺的孩子
，马上变成了面团。他俩将脸盆端到了小组
的桌上。
我们上下一心，开始包饺子了。大家都干得热火朝天。我们先取出
已炒好的馅料，放到一个小巧玲珑的盘子里。我们又从一大团面团
上
捏下一小团来，用手轻轻压，压成扁状，尽量按薄，使烧好后饺
子的皮也浑然馅料的味道
。然后将已准备好的馅料放进刚制作好的
压成扁而薄的饺子皮里。最后将两边合住，小心
翼翼地捏好边框，
让饺子有美丽的花纹。
项冬认真地包着饺子，但是毕竟是初次做饺子，边上那边漏了一个
洞，这边有了一个口。他把漏的地方捏捏好，有口子的地方补一点
儿
面粉，过失立刻被弥补了。饺子的形状各式各样：有的像油条，
有的像北极熊，还有的像
鸭子的头
??
虽说周立峰成 绩差，但他做的饺子别具一格，活灵活现。宝宝睡的
摇篮也有，早已灭绝的恐龙也有，长
鼻子的大象也有
??
大项丽 包的饺子也
“
名不虚传
”
。形状一模一样，大小一 丝不差，连
包的馅料的多少也相等，真可以称作大师极的佳作。
建灿虽默默无闻，包的饺子却栩栩如生：那一个亭亭玉立的少女，
似乎在舞动她那婀娜多姿的身体。
“
哈哈，少了一只眼睛。< /p>
”
项冬像
发现新大陆似的。建灿赶忙用芝麻细心地点上去。
“
这才象话！
”
项
盼盼一
边点头，一边说。
周依潞包饺子出神入化。 她那一双灵巧的小手一捏，那奇形怪状的
小动物饺就一一展现在我们眼前：顽皮的猴子，
可爱的小白兔，森
林之王狮子
??
“
真是太好看了！
”
项盼盼情不自禁地说，
“
你们看看我的怎么样？
还不错吧
！
”
真是太难看了！
”
项冬和周立峰居然异口同声 地侮辱项
盼盼。
“
我来改一改。
”
周立峰大声说。说完，他把饺子的边框捏平，
重新组合了一对花边，把饺子挤了
一下，一只精致的饺子就诞生了。
周立峰和大项丽还连手制造
了
“
芝麻油条
”
，项盼盼与周依潞还共同
包制了
“
三角包
”
、
“
四角包
”
、
“
六角包
”
等。建灿止住快要流出来的
口水，提出：
“
快点去蒸吧。
”
就这样，我们把五花八门的饺子放进几个既美观又干净的盘子里。
小组长项盼盼用命令的
口吻说：
“
全体出动，目的地
——
食堂。
”
经过十几分钟的等待，热气腾腾的 饺子终于开锅了。其他小组一一
投来羡慕的目光。我们津津有味地吃着自己包的饺子，心
里美滋滋
的。
“< /p>
自己亲手包的，就是好吃！
”
这个念头，产生在每个小组成员的脑< /p>
海里。
“
窃取成功的喜悦，分享成功的果 实
”
这是我们小组的愿望，
也是每个孩子的期望！
2
与朋友分享快乐
如果你有
5
个苹果，你会怎么做呢？一位老人问一位前来拜师学艺
的后生一个奇怪的题目，后生不假思索地回答道，我会自己吃掉一
个，另外四个分给朋友
，老人来了兴趣，
“
为什么？
”
老人似乎对这
答案很满意，
“
我吃一个苹果，能品尝出苹果的味道，吃
5
个苹果照
样还是品尝出苹果的味道，不如与别人分享，倒不
如让别人也品尝
苹果的味道，
5
份苹果的味道变成
1
份苹果的味道与
4
份快乐，何乐
而不为呢？
”
就这样，这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。
与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。
上个暑假中，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话
“
快乐
似神仙
”
我真的是
“
游
”
山
“
玩
”
水了！
暑假结束了，我依旧沉浸在那份
快乐中，天天笑嘻嘻的，一副
“
乐天派
”
的样 子。细心的她发现了，
下课凑到我身边：
“
开心果，什么 事让你这么开心呀？
”
我说：
“
告诉
你，我暑假去了一趟横店，那儿可是著名的影视基地呢！可好玩
了！
”
她眼里闪过一丝惊喜，
“
哦，其实，暑假我也想和妈妈一 起去
的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是！你快给
< br>我讲一讲吧！我太好奇了！
”
让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔不决地侃起来：
“
分享成功的喜悦
有了成功幸福，怎样才能真正体验到它的乐趣？带着这问题，今天
我读了
叶明珠的作品《分享的乐趣》，读完了这篇文章，我受益匪
浅。
文章讲了这样一个故事：父子二人在湖边比赛打水漂，父亲技高一
筹，儿子不服气，不停地练习着，终于有一
次超过了父亲，而父亲却没有看见，更没有赞赏他的孩子。一向顽
皮坚强的小男孩竟然
委屈的流下眼泪。这个故事告诉我：当一个人
获得成功的时候，他需要的是有人和他一起
来分享这份喜悦。
文章中让我感触最深的是 ：儿子为了超过技高一筹的父亲，一遍又
一遍地练习着，终于打出了
1 1
漂的好成绩，而父亲却露出怀疑的神
情，这使一向坚强的小男孩流下了
眼泪。最终，父亲弄清了儿子伤
心的原因：他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子
说了这样
一段话：
“
我打出了
11
漂，多么不容易，你却没有看到
??”
读到这里，
让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛，我认真复
习后，获得了满分，
心里十分高兴，想早一点回家，把这个好消息
告诉老爸。一进家门，我就向老爸报喜，可
老爸一边看报纸，一边
头也不抬地说了一句：
“
没有什么 大不了的，这是应该的。
”
我听了
心里冷了大半截，再也
高兴不起来了。老爸呀，你可知道？我多么
想听一听你对我赞赏啊，哪怕是一句也好呀！
记得三年级的时候，我写得思想品德社会调 查作业，得了区优秀奖，
当我把这一喜讯告诉妈妈时，妈妈先亲了亲我，然后又说：
“
我的女
儿真棒！
”
知道吗？ 我觉得比获奖还高兴，因为妈妈与我一起分享了
快乐！
培根说过这样一段话：
“
如果你将快乐 告诉一个朋友，你将会得到两
个快乐
??”
是啊。独自一 个人即使享用美味佳肴，也索然无味；取得
一次成功，如果无人知晓，无人关注，也就黯
然失色。共同分享会
使甜的更甜，香的更香，快乐的更加快乐。所以我希望，一个人获<
/p>
得成功的时候，能有人和他一起分享这份喜悦！
4
分享快乐
生活里充满了各种各样的乐趣，像繁花一样多。
人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣，再繁忙的工作之余，< /p>
还要从时间的缝隙中偷光学习；有的人把运动当作乐趣，到了几乎
不能劳动的时候，还要撑着起来赶点活；自然也有把吃喝玩乐、闲
游浪荡当作最大的乐趣
。至于那些等而下之的
“
乐趣
”
，旧不必说它
了。乐趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品质，当然也反
映
人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣，
有一位伟大的化学家说
：
“
我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验
因为我能够
跟我的朋友一起渡过难关
”
，我的想法与这位化学家一样，
我也同样爱与我最好的朋友一起在实验室里研究有趣的实验
??
一天我在一本书上在看《哈里
-
波特》 一书中我看到他的那柄魔棍能
够轻而易举地点燃酒精灯。我当时就在想如果不用电脑特技
而用化
学上的东西能不能办的到呢？？我控制不住我自己内心的好奇感，
于是我找到了我最好的朋友
jim
，我叫他与我一起到实验室去试试看，
我们在实验室里不断的尝试着个种的方法，用过白磷与红磷，各种
各样的化学药品。但都没有成功，我们开始反思了，到底是哪出了
问题呢
!
突然
jim
叫住了我
“
官锐我 们能不能用高锰酸钾和酸反应后所
生成的物粘点在棒子上去试试呢？
”< /p>
我想不错如果这样的话倒是很有
可能能够办的到，于是我们两个分工干了起
来，他负责取样我则负
责具体操作的过程，我们在一个小烧杯中倒入高锰酸
钾
2
克，再用滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾 的粉末中，用一根棒子
把上述的浓稠的混合物拌匀，把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒
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