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六年级第三单元作文中考作文《我的同桌》写作指导及范文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-27 04:00
tags:初中作文, 写作指导, 中考作文

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2020年12月27日发(作者:胡灵)



歌曲《同桌的你》曾引起不少人的共鸣,想起学生时代的同桌故事。请 以“我的同桌”为题,写一篇作文。


要求:①文体自选(诗歌除外), 不少于

600

字;


②书写正确、规范、美观;


③表达真情实感,力求有创意,不得套写、抄写;


④文中不得出现真实人名、校名、地名。



【审题立意】


这是一篇全命题作文,审题可知 ,题目简单易懂,限定了文章性质是写人记事,写作的对象是我的同


桌,小学同桌,初中 同桌,过去的同桌,现在的同桌,都可以写入文中。本文应以刻画人物形象为主,以


真实 的事件来把人物形象具体化,

从而写得真实可感,

写出自己对于同桌的某种感情。

题目贴近学生生活,


写作难度不大。



【写作思路】


文体:记叙文。


主旨:同学情。


思路:首段是对同桌的一个总 体介绍,介绍其外貌,概括其性格,起到总领全文的作用。主体部分写人记


事,从自己与 同桌接触的时光里选择几件有代表性的事件,把其性格特点写得真实可感。末段以议论的表


达方式,点明中心,起到画龙点睛的作用。


写法:以小见大,从生活中取材,语言轻松幽默,首尾呼应等。



【例文】


我的同桌


“啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又 在卖弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成


古董了还唱。无语呀,哎 哎哎哎。


我同桌,姓

x

xx

。特点是小气、霸道、无聊、不正常。他这个人,总喜 欢仗势欺人,以前吧,总仗


着他坐外面,我做里面,每到上课时,要我千般哀求,对他说 遍所有的赞美词,才露出一副“算你识相”


的表情,然后乖乖地翘起凳子让我进去。为这 个,我已和他吵了不止九九八十一次了,不过,我大人有大


量,看在他平时没人夸的份上

--

哎,就浪费点口水,夸夸他吧。


我同桌本是一善良学生,还被一些人夸为“眉清目秀”,但由于长期生活在我的 阴暗统治下,变成了


典型的君子

--

“动口不动手”。他 的座右铭是:“我打不过你我气死你。”于是,在我每次对他实施“拳


击”时,他总是一 边闪躲,一边数我的罪行。结果,我总是被他气得目瞪口呆、脸红脖子粗,却愣是挤不


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