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我和同桌精选作文
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篇
【篇一:
我和同桌】
在五年级的成长历程中,
我遇到了一个同桌,
他是我有生以来最讨厌的同
桌。
现在终于读六年级了,
一定也解脱了
吧!换个新同桌
,换种新思想,可令我目瞪口呆的是,他竟然是我一
年级是的同桌柳旭。
刚和他同桌的时候只是觉得他很小气,
总是找一些无聊的借口替
自己开脱,
还很气人,
总是大 喊大叫,
所以我门之间总产生一些矛盾。
就拿前天来说吧!我正和兰路路谈话,他上来就插了一句,搞的
我心情很差,我就揪了一下他那几根“毛”
。他反过来就对我叫唤了
一句“真能得瑟”
,我生气到快要爆炸,用暴力解决了一切问习题。
我觉得他的智商很低,
所以昨天我和 路路他们打了个赌
“我假如
说,
读初一不想和柳旭一班,
柳旭一定会说
“以为谁爱和你一班呢”
。
”
。
于是我做了这个实验,结果真的我和柳旭异口同声的说出了那句话,
搞的他无话可说,我实在太有才了。
近期,
柳旭和他们学的越来越坏,
我这个做同桌的也只能劝他 p>
‘放
下屠刀,立地成佛,佛法无边,回头是岸’
,我祝你长命 。
【篇二:我和同桌】
我和我的同桌有时矛盾,有时和好。
矛盾都是因为小小的几件事而发生:
写作业时,
我一不小心碰了< /p>
她一下,给本子上画了一道老长的线,她非常恼火骂了我一句。我一
听这句话,可以说音调拖的能当唱戏演员了!
< /p>
我继续写了起来,
不料她专门碰了我一下,
本上也画上去了老长 p>
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的一条线,我俩开始吵起来;还有一
次,我来那个为了一个小小的垃
圾袋发生了矛盾:
这个垃圾袋是我俩共用 的,
可垃圾袋放在学校又怕
值日生拿走,
于是我俩争吵让 谁带回去再带过来,
每个人都不让对方,
吵个不分上下,最后决定一天自
己一天对方……
和好的可能性一般 只占百分之二十。
一般都是在我俩由于别人的
某种情况,心里一致才会互
相帮助:张昊驰和王珂霸占我们的位置,
我们会给他们来个大还击,
再把 他们挤成我们的那么窄;
马晨睿太胖
需要很大的位置,
可 是我俩的桌子假如不对齐的话,
教室会显得很难
看,所以我们让他挤一点
,让胡欣悦宽一点……
这就是我和我的同桌。
【篇三:我和我的同桌精选作文】
要我的生活 中有许多值得
回忆的事,它们像一幅幅美丽动人的画面,时时刻刻吸引着我。
五年级,教师排桌时给我安了一个女同桌,她 叫杨亚楠,数学学
习委员。有了新同桌,同学们都是屁股刚一坐下来,就说说笑笑,十<
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分亲近。可是,我俩竟然像木偶一样,谁也不理谁,没有一句交流的
语言。
于是,我一直盼着她能和 我搭话,再看她,认真听课,做作业,
仿佛我在位置上坐上三年,
她也不 会和我主动说话似的,
我很不快乐。
那天上午第二节是数学课。做作业时,我被一道习题给难住了。
我想请教
她,
嘴唇颤动了好几下,
吞吞吐吐地对她说:
“喂,
杨亚楠,
给我指点指点吧!
”我声音小得像只蚊子叫,她把刚做完的作 业给了
我。
我一打开就抄,
没想到她又给夺了回去, p>
而且瞪大了双眼看着我。
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于是,
我忙笑着说:
“大姐,
那你给我讲讲吧!
”
她
“噗”
地一声乐了。
开始讲习题了,她又是绘图,又是演讲。看我还没有 懂,就一连
给我讲了三遍,她可真有耐心啊!经过她耐心讲解,我终于做出了那
道数学习题。
说句实话,我还真喜欢教师给我选的这个同桌。
【篇四:我和同桌】
我有一 位形影不离的好同桌,我们俩一
起温习功课,一起上学,一起回家,而且我们家离得很近
,可是,突
然,我们闹矛盾了……
我们闹矛盾已经有俩个星期了,
在这俩个星期里,
我们坐在座位
上,也离得很远,
我们都做在椅子的旁边,等我们其中一 个人上去答
复问习题时,另一个人就会摔倒,而且每次都是这样,有的时候还被
罚站,
有的时候还会被教师给我们一顿教训,
有的时候还会被教师 留
的很晚。可是,
同桌和我当时并没有不快乐,也没有想过让我们和好< /p>
如初,像以前一样。
一天,
街上的照相师赵叔叔来到我们班里,
说要给我们全班同学
照一张相,同学们快乐极了。而我却有一件不称心的事:王教师仿佛
知道
了我和同桌的事似的,
偏偏让我和他靠在一起合影,
真是狭路相
< br>逢,他低这头不说一句话,
我把脸转到另一边。我们中间仿佛隔离了
一条银河似的。
“大家向中靠拢 ,否则就不很看了。
”赵叔叔洪亮的声音和庄重
的目光正盯着我们,我把
目光移开,王教师走过来说:
“你们的事情
我知道了这样值吗?”
王教师的声音里有折被的意思我火辣辣的,
突
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