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小学新课程标准教材
教
学
设
计
(
2019
—
2020
学年度第二学期
)
学
校：
年
级：
任
课
教
师：
教学反思
/
小学教学反思
编订：
XX
文讯教育机构
小学教案
文讯教育教学设计
期中考试总结与反思作文
教材简介<
/p>
:
本教材主要用途为学习教案中的内容
,
提升自我能 力、提升个人素质、提升德
智体美劳等作用，本教学反思资料适用于小学科目
学习后学生能得到全面的发展和提
高。本内容是按照教材的内容
进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
期中考试总结与反思作文一
紧张的期中考试终于过去了，我终于可以长长的舒一 口气了。不知道是谁出的题，那么
难。不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷
子也觉得题出的不合理呢。我们的老
师效率真是太快了
!
周二考的卷子，周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要
知道，下周四才
开家长会呢
!
老师公布成绩时，我 的心绷的紧紧的：考试前几天我发烧了，考试当天还打了四瓶吊瓶
呢
!
数学考的虽然还好，但我还是挺不满意的。
99
分。要知道，还有一步到罗马呀
!
全年级
有七个数学比我高的，其中六个一百，一个九十九点五。我错了一道选择题，因为老师改题
时我没听见，结果改错了。语文，考的不错，
97
分，全年组最高分 。不过这题目也太刁了
!
老教材上的题都有
!
< p>什么“抑扬顿挫”，“锲而不舍”，这些我们从没见过的词都有。我主要
错在了一道
二分的填空题上了。虽然是全年组第一，但我还是高兴不起来，要知道我错的太
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小学教案
文讯教育教学设计
怨了
!
紧张的期中考试终于过去了，我终于可以长长的舒一口气了。不知道是谁出的题，那么
难。不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老
师效率真是太快了
!
周二考的卷子，周四上午就全部批完了。 结果周四下午就公布了成绩。要
知道，下周四才开家长会呢
!
< p>老师公布成绩时，我的心绷的紧紧的：考试前几天我发烧了，考
试当天还打了四瓶吊
瓶呢
!
数学考的虽然还好，但我还是挺不满意的。
99
< p>分。要知道，还有
一步到罗马呀
!
全年级有七个数学 比我高的，其中六个一百，一个九十九点五。我错了一道选
择题，因为老师改题时我没听
见，结果改错了。语文，考的不错，
97
分，全年组最高分。不
< br>过这题目也太刁了
!
老教材上的题都有
!
什 么“抑扬顿挫”，“锲而不舍”，这些我们从没见
过的词都有。我主要错在了一道二分的
填空题上了。虽然是全年组第一，但我还是高兴不起
来，要知道我错的太怨了
算了，都已经考完了，埋怨能有什么用呢
?
希望下次能更上 一层楼
吧。
期中考试总结与反思作文二
考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段
< br>努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。
学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后，就是问题的暴露，
我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在未来的期末考试、中考、高考中创造
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