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高二期中考试总结作文
< p>高二期中考试结束了,大家该如何写好反思总结
?
下面
搜集了高二期中考试总结作文,一起去了解一下吧
!
高二期中考试总结作文
1
期 中考试结束了,我所剩
下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试比
上次有些进步,我认真分析了原因:
1
、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。
2
、临阵磨枪,突击,平时不善于积累。
3
、复习没有重点。
其实,语文一直是我这三科中最不理
想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学 习
中会更加重视
学习。
数学一直是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己 满
意,但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢
?
主
要是自己思想上的问题,我总认为没什么,靠自己的功底完
全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。
经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所
需要掌握的知识也
在不断的增多,我以前学的那些知识已经
远远不够,所以,既是自己的强项,就更不能落
下,就更应
该跟着老师好好的学。
在语文方面,
我还应该 加强阅读训练,
使自己的阅读能力有所提高。
努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一
个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该
珍惜时光,为自己的目标而奋
斗
!
好的成绩是靠良好的学习
方法。许多教育专家认为,
将来的“文盲”
,不再是目不识
丁的人,而是一些没有学会如何获取知识
,不会自己钻研问
题,没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识,更重
要的是必须学会如何学习。
学习的方法因人而异,因学科而异,正如医生用药,不
能千人一方。同学们应当从
实际出发,根据自己的情况,发
挥特长,摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方
法
绝对离不开预习、认真听课和课后复习。
然而在这三点中,我认为听讲是最重要的,或许这已经
是老生常谈了,
但是,
只有听讲你才能取得事半功倍的效果。
认真听老师的讲课,甚至比做
10
道练习题还要好。
预习,不仅仅是简单的看书,对于语文,应该画一些 重
点字词、概念和一些重要的知识点
;
数学则要着重地看 例题
和定理、
概念。
看完书以后,
可以试 着做一下课后的练习题。
这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英
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语只要了解基本的句型构成,再多背几个单词就可以了。
人长得越大,记忆力就越是递减。因此,常常复习很 重
要。不过不必天天复习,毕竟我们也没有那么多的时间。你
可
以把学的知识积累下来,利用周末的时间复习。每周都是
这样,一个月后,来一次总的复
习,把前四周的内容再巩固
一下。如果一个月后你记住了这些新知识,那么,以后,只<
/p>
要你有空的时候再看看,就一定可以牢牢记住了。
1.
学习必须循序渐进。只有地基打 牢固了
,
高楼大厦才
不会倾斜
;
只有走稳了
,
才会轻松地跑。学习任何知识,必须
注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练
好基本功,不要前面的内容没
有学懂,就急着去学习后面的
知识
;
更不能基本的习题没 有做好,
就一味去钻偏题、
难题。
这是十分有害的。比如
学习数学时,我就先做那些基础题,
熟练的掌握公式,之后再去做那些比较难的题。这样
,你就
能打好基础,学习成绩自然而然的就上来了。
2.
学习必须勤于思考。中学是一个 重要的学习阶段。在
这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止死记硬背。学
习中要多问几个为什么。比如学英语,一个句子可以用多种
方法去做,<
/p>
举一反三,
灵活运用,
使你的大脑思维更加活跃。
3.
学习必须一丝不苟。学习切忌似 懂非懂。例如,习题
做错了,
这是常有的事,
重要的是能 自己发现错误并改正它。
这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由,每
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一步都要有根据,不能想当然,马马虎虎。
只要做到了这些,再加上一些你认为自己适合的学习方
法,
相信你的学习成绩一定会提高的,
在考试中取得好成绩。
高二期中考试总结作文
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生物结考的铃一响,仿佛
经历了一场浩劫似的。时间竟
是始料未及的紧迫,而且从未
这么被题目牵着鼻子走过,拿捏不定的空太多。考完后就心
神不定的,
觉得生物考试本不应该这么难。
于是,
回到家后,
不惜花了半个小时把整张卷子大抵重做了一遍,便顿觉豁然
开朗,仿佛久困于井底的矿工重见天日一样,一切问题迎刃
而解
;
又不觉心如刀绞,
坚信当时韦尼克区或是额中回后部
8< /p>
区一定停止了工作,虽捶胸顿足不止,但败局已定,早已无
力回天
了。
总分
85 p>
分,能上平均分,已经大大超出我的想象了。
但我惊奇地发现,班里的最高分
竟然只有
92
分,上
90
分的
也就寥寥几个。这时,自怨自艾就显得矫情,因为谁也没有
规定你的水平就必须比别
人高。但我就是不甘心呀,如此简
单的一套题
(
呵呵,实 际上我们的题并不简单,题量也大
)
,
不得
95
分,实在有失水准。当然,这些自我安慰的话最终
是骗不过自己的
。因此,我怀着沉重的心情,在此作深刻总
结。
首先要说考试心态。考生物前可谓是异常紧张。因为 前
三场考试已经输得一塌糊涂了,这场考试就不是赢不赢的问
题
了,而是赢多少的问题。自己定的目标是至少比平均分高
10
分。期望值 高没有什么错,但我却犯了孤注一掷的大忌。
于是,选择题部分我就谨小慎微,不允许自
己有任何纰漏。
偏偏事与愿违,开篇第三题就给我以沉重打击。当我无比纠
结于细胞膜蛋白质含有硫元素这个问题时,时间老人就在我
身旁匆匆走过,于
是便慌了阵脚。接着又碰上
24
题。这本
身是很简单的一
道题,静下心思考
30
秒应该就能出答案。
可我的心里却
一团糟,眼巴巴地瞪着
8
个阿拉伯数字竟
1
分 p>
钟没动笔。最后,胡乱蒙了个选项,草草而过。看来,考试
的结果,
早在开考后的前十几分钟,就已成定数。
其次要说审题。这是令我无比头疼的一个问题,因为我
数不清在这条河沟里到底翻
过几次船。比如第
49
题第
3
小
< br>问,这原本是不假思索就可以出答案的,可我却犹豫不决,
徘徊踯躅于保留癌细胞
的无限增值基因还保留效应
B
细胞的
抗体基因之间,取舍
不定,最后得出的结论是,都要保留,
于是便迟迟不肯下笔。其实,我的思考完全是多余
的,因为
题干第一话就赫然写着:
“科学家从某些能无限增殖细胞的 p>
细胞质中分离出无限增殖调控基因”
。可当时我果断对其进
< br>行了中枢过滤,虽视而不见。这不仅直接导致了我有
3
个空
完全不知所云,而且还夺取了本应属于我检查的宝贵时间。
我还清楚记得上学期期末考试我就犯了类似的错误。有
一道基因工程的题,题目不难,我看过题之后就匆匆作答,
结果中途遇到阻碍。有一个空
虽绞尽脑汁,得其解,觉得其
完全是空穴来风,
反复琢磨了
5
分钟,
还是空着没写。
其实,
一个重
要的信息就隐藏在题干里,而我却忽略了。又如前不
久做的一道北京市高考题,有如是一
问:
“生长素类似物应
溶解于
()
” p>
,我觉得问得莫名其妙,便毫不犹豫的写下了有
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