-
高
一
学
生
写
期
中
考
试
总
结
期
中
考
试
结
束
了
，
我
所
剩
下
的
中
学
生
活
随
着
一
次
又
一
次
的
考
试
逐
渐
变
短
，
这
次
考
试
比
上
次
有
些
步
，
我
认
真
分
析
了
原
因
1
、
在
考
试
前
我
并
没
有
深
入
复
习
，
只
不
过
是
看
了
看
书
。
2
、
临
阵
磨
枪
，
突
击
，
平
时
不
善
于
积
累
。
3
、
复
习
没
有
重
点
。
主
要
拉
分
的
是
.
其
实
，
一
直< /p>
是
我
这
五
科
中
最
不
理
想
的
科< /p>
目
，
我
对
此
也
非
常
的
着
急
，
< p>所
以
我
在
今
后
的
学
习
中
会
更
< p>加重
视
，
学
习
一
直
是
我
的
< p>强项
，
可
这
次
发
挥
的
也
不
是
很< /p>
令
自
己
满
意
，
但
也
没
有
发
挥< /p>
出
自
己
应
有
的
水
平
。
这
是
什
< p>么
原
因
呢
?
主
要
是
自
己
思
想
< p>上的
问
题
，
我
总
认
为
没
什
< p>么，
靠
自
己
的
功
底
完
全
可
以
应< /p>
付
，
但
是
事
实
与
自
己
所
想
的< /p>
是
完
全
相
反
的
。
经
过< /p>
这
次
考
试
，
我
也
明
白
了
，
随
< p>着年
级
的
升
高
，
我
们
所
需
要
< p>掌握
的
知
识
也
在
不
断
的
增
多
，
我
以
前
学
的
那
些
知
识
已
经
远< /p>
远
不
够
，
所
以
，
既
是
自
己< /p>
的
强
项
，
就
更
不
能
落
下
，
就
< p>更应
该
跟
第
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共
5
页
着
老
师
好
好
的
学
。
说
到
，
我
认
为
我
比
以
前
认
真
了
，
但
解
题
的
技
巧
掌
握
的
还
不
是
很
好
，
以
后
在
这
方
面
还
应
加
强
。
在
化
学
的
学
习
上
，
和
数
学
有
一
些
相
同
，
都
是
解
题
方
法
。
在
语
文
方
面
，
我
还
应
该
加
强
阅
读
训
练
，
使
自
己
的
阅
读
能
力
有
所
提
高
。
努
力
，
是
我
们
熟
得
不
能
再
熟
的
字
眼
，
但
这
两
个
字
就
够
一
个
人
做
一
辈
子
的
了
，
而
且
它
是
永
远
做
不
完
的
。
所
以
我
更
应
该
珍
惜
时
光
，
为
自
己
的
目
标
而
奋
斗
!
好
的
成
绩
是
靠
良
好
的
学
习
方
法
。
许
多
教
育
专
家
认
为
，
将
来
的
文
盲
，
不
再
是
目
不
识
丁
的
人
，
而
是
一
些
没
有
学
会
如
何
获
取
知
识
，
不
会
自
己
钻
研
问
题
，
没
有
预
见
力
的
人
。
这
就
要
求
我
们
不
仅
要
掌
握
知
识
，
更
重
要
的
是
必
须
学
会
如
何
学
习
。
学
习
的
方
法
因
人
而
异
，
因
学
科
而
异
，
正
如
医
生
用
药
，
不
能
千
人
一
方
。
同
学
们
应
当
从
实
际
出
发
，
根
据
自
己
的
情
况
，
发
挥
特
长
，
摸
索
适
合
自
己
特
点
的
有
效
方
法
。
但
良
好
的
学
习
方
法
绝
对
离
不
开
预
习
、
认
真
听
课
和
课
后
复
习
。
然
而
在
这
三
点
中
，
我
认
为
听
讲
是
最
重
要
的
第
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共
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页