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成功一定有方法,失败一定有原因
期中考试成绩出来之后,着实令我很吃惊、惊讶,吃惊的是二 班
成绩那么好平均成绩比倒数第一多了十分,惊讶的是一班成绩这么
差,
虽然他们平均成绩在六个班当中考了第四,
但我还是觉得不可思
议,我认为他们能考
80
多的同学都没考到
80< /p>
,就连第一名才刚考了
85
,相比较那两个班的最高分,差 多了。
这令我很纳闷,为什么会出现这种原因,为什么会出现这种情
况?当我知道他们
成绩之后,
我就一直在反思,
为什么都是一个老师
教的,
为什么二班能考好,一班考不好,三班考得这么平稳呢?经过
这几天反思,反复思考,概
括出以下几点:
首先,咱们先拿上课来说,咱三个班当中上课,在一班
上课感觉
最累,为什么呢
?
首先他们不爱说话,课堂气氛 不够活跃,我的花时
间调整课堂气氛;
其次他们与老师配和的还不是太默 契,
虽然他们有
时也表现的、配合的也挺好,但是总感觉欠缺点什么;再
说二班,去
他们班上课,每次都是高高兴兴的进去,更高高兴兴的出来,课堂上
他们大部分都挺活跃,积极发言,配合你的提问,很多时候都抢着回
答,
让你感觉很亲切,这会让我更有激情去上课,很多时候在一班没
讲到的内容,在他们班都
讲了,而且穿插别的知识也多,那种感觉就
是轻松加与愉快,
这种上课才 是我们想要的;另外三班,那又事另一
个样子,他们班有几个不听课的,上课玩自己的,
他们也不捣乱,就
是不听课,
其他的都是那些听课挺认真的,
< p>恨不得把一分钟当两分钟
时的那种,可以说是两个极端,要么是听课的,要么就是不
听课的,
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