关于家的作文《苏武传》读后感_初中作文

《苏武传》读后感

本文是关于初中作文的《苏武传》读后感，感谢您的阅读！

读《苏武传》

阅读是是关注人物生存状态的过程。如果我是“他”

，我会怎么样，为人物

这种生存状态进行合理的归因。

有 了这一思考过程，

人物就不只是

“好人”

与

“坏< /p>

人”了，对生命的认识也会因此丰富。

读

《苏武传》

，

也不应该强迫自 己读出苏武的忠诚。

这只是苏武的生存状态，

是“少以父任，兄弟并为郎 ”的报恩者和把“臣事君，犹子事父”作为自己最高

行动准则的儒生的生存状态。

细读文章，李陵的生存状态真实感人。他 没有卫律幸福，他虽然投诚，却始

终以投诚为耻。他没有苏武幸福，没有苏武信仰的单纯 ，眷恋着俗世的幸福。他

是一个痛苦的人。当卫律去劝降时，威逼利诱，惹得苏武的一顿 臭骂，但李陵去

劝降时，苏武却没有动怒。同样对劝降者，班固对卫律着墨不多，但对李 陵却用

了大量的篇幅。

< /p>

李陵，

“飞将军”李广之孙，名门之后，他继承了其祖英勇善战，也继承了

其祖悲剧的命运。不甘沉默，请缨率五千弓箭兵深入大漠，想一战成名。然而最

< br>终因弹尽粮绝，

突围不得而被迫投降。

李陵为什么不杀身成仁呢？将军战死 沙场，

不正是死得其所吗？然而谁不想活命呢，

谁能轻易地舍弃生命呢。

何况他还想以

另一种方式来证明自己对汉室的忠诚，

“< /p>

庶几乎曹柯之盟，

此陵宿昔之所不忘也”

。

但不管是真降还是假降，

他都觉得自 己在人格上已矮了一截了，

因此，

尽管

与苏武是故友，又 同在匈奴，

“终不敢求武”

。后受命劝降，其说辞如实地道出苏

< br>武真实的生存困境。终不得归汉，忠诚无人知晓；家破人亡，没有必要归汉；皇