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多材料作文题考当代青年的责任与担当
阅读下面材料，
按要求写作。
（
60
分）天下之本在国，国之本在家，家之本
在身。
（孟子）
吾辈生于积弱不振
之国，安忍坐视而不一救耶？（周恩来，
1919
年）
以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青
春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。
（李大钊，
《新青年》
< p>）
1981
年北大学子欢呼游行，
“团结起来，振兴中华”的口号响彻整个燕园。
在那个改革开放大幕初启、中国奋力追赶
世界的时代，
“团结起来，振兴中华”
如同一面旗帜，鼓舞着整个中国社
会投身改革、激荡梦想。
“蛟龙号”深海载人潜水器总设计师、首席潜
航员叶聪，通过不懈努力，终
将“蛟龙号”从图纸变为现实。参与“蛟龙号”深潜作业共
计
50
次，最大下海
深度达到
7062< /p>
米。他是青年人岗位建功、报效祖国的榜样，荣获“中国青年五
四奖章”<
/p>
，被评为“改革开放杰出贡献人物”
。
某青年网红宣称，人生最重要的排序是：自己、伴侣、孩子、父母。
< /p>
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，
不得抄袭。不少于
800
字。
【命题方向】
人文底蕴：人文积淀、人文关怀
科学精神：理性思维
学会学习：勤于反思
健康生活：健全人格、自我管理
责任担当：社会责任、国家认同
【审题】
限制性
< p>
1.
内容的限制性。本次作文属于材料作文，侧重于多则材料之间的联系。六
则材料虽然各有不同，
侧重点却很明显。
考生从六则材料里可以 提炼出关键词
“青
年、青春”
“时代”
“ 民族、国家”
“奋斗、担当、作为”
，写作时不得脱离材料的
核心立意。
2.
写作要求的限制性。
“综合材料内容及含意”
，就不能是选择其中的几则材
料，更不能只选
其中之一。考生要对材料进行综合理解，不可以断章取义，应该
围绕从六则材料里提炼的
关键词来写，并且要明确它们之间的联系，不可割裂。
3.
应该追求的
价值观，
考生不能否定和歪曲。
对第则材料中某网红的人生排序则应