网络的利弊材料作文“继承”导写与例文

材料作文“继承”导写与例文

【文题展示】

根据以下材料，选取角度，自拟 题目，写一篇不少于

800

字的文章

;

文体不限， 诗歌除

外。

现代建筑依稀可见古典风貌，当代 生活依旧留存传统习俗，时代青年依然信奉儒家精

髓……现在与过去总有着密切的联系。 继承过去，

文化得以延续，

精神得以弘扬，

文明得以

发展……

【题目分析】

< br>材料由三句话组成，句间关系显示出严密的层次性和逻辑性。首句“现代建筑依稀可见

古典风貌，当代生活依旧留存传统习俗，时代青年依然信奉儒家精髓……”列举了现代建筑、

当代生活、时代青年对古典风貌、传统习俗、儒家精髓的再现、留存、信奉等现象，其中的

省略号，

暗示此现象还有很多，

不用一一枚举。

第二句 “

现在与过去总有着密切的联系”揭示

本质，指出“现 在”与“过去”总有着密切的联系。第三句“继承过去，文化得以延续，精神得以

弘扬， 文明得以发展……”，从“文化”、“精神”、“文明”等方面强调了“继承过去”的意义，句后

首略号在审题立意和选材构思上进一步拓展了考生的思维空间，便于他们抒发真知灼见。

这是一道典型的“关健词型新材料作文”，

（亦称作“核心概念式新材料 作文”，或称作“聚

焦式话题新材料作文”）

，同时兼有二元关系型作文 的特点，审题立意时，考生既要聚焦于中

心词（或话题）“继承”，

又要强调“现在与过去”的继承关系。

【立意方向】

方向一：可以采用的化大为小的 方法，诠释第一句话中现代建筑、

当代生活、时代青年

对古典风貌、传统 习俗、儒家精髓的再现、留存、信奉等现象。

方向二：也可以针对第二 句话，多问“为什么”、“怎么办”，拓宽写作内容。比如，为什

么现在与过去总有着密 切的联系，

是如何密切联系的等，

便于考生快捷地理出材料背后的内

涵，寻到自己理想的切入点，写出立意深刻的佳作。

方向三 ：考生还可以围绕第三句话展开立意，除了阐述“继承过去”的意义之外，通过拓

展，< /p>

叙述或阐明继承的表现、

过程、

方法、

价值、

作用等，

延伸到与继承有关的历史、

文化、

民俗 、

哲学、

美学的思考，

从而写出立意新颖“心远天地宽”