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奇人联系实际谈谈实现中华民族的伟大复兴当代大学生

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-27 07:44
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2020年12月27日发(作者:施艳飞)

大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任



二、实现中华民族伟大 复兴是当代大学生的历史使命

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新中国的成立和社会主义 制度的建立,为民族复兴扫清了障碍,创造了必要前提。50 多年的社会主义建设取得的巨大成就,为中华民族在 21 世纪实现民族复兴奠定了新的基础。

u3000u3000 ( 一 ) 中华民族的伟大复兴 经过努力是能够实现的

u3000u3000党的十六大所确立的全面建设小康社会的目标,是 中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标,是与加快推进现代化相统一的目标。全面建设小康社会这 20 年,是巩固和提高现在初步达到的小康水平的时期。这个目标是鼓舞人心和催人奋进的,也是经过努力能够 实现的。 21 世纪的头20 年必将有更大的发展和进步,为实现中华民族的伟大复兴奠定坚实的基础。
u3000u3000我国经济有广阔的增长空间,新的技术革命为我国经济提供了实现跨越式发展 的可能性;有比较雄厚的物质技术基础,现在的问题是如何把丰富的资源更充分更有效地用于经济发展;不断完善 的社会主义市场经济体制将使社会生产力获得进一步的解放,为经济持续快速增长提供体制保证;支持经济发展的 群众基础和人力资源是具备的,实施科教兴国战略,国民教育程度不断提高,大批科技人员和各级各类管理人员成 长起来,在改革和发展实践中积累了宝贵的经验;从外部环境看,虽然国际政治和经济形势的不稳定和不确定性增 加,但和平与发展仍然是时代的主题,新的世界大战在可预见的时期内打不起来,我们仍然能够集中力量进行国内 建设。我国奉行独立自主的和平外交政策,有比较大的回旋余地。世界范围内迅猛发展的经济结构调整为我国提供 了难得的发展机遇;有党的坚强领导,实践证明,党的基本理论、基本路线和基本纲领是正确的,基本方针政策是 行之有效的。中华民族实现伟大复兴没有别的道路可走,只有走社会主义道路,只有用马克思列宁主义、毛泽东思 想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装起来的中国共产党才能领导中国人民完成这一艰巨任务。“现在,我 们国内条件具备,国际环境有利,再加上发挥社会主义制度能够集中力量办大事的优势,在今后的现代化建设长过 程中,出现若干个发展速度比较快、效益比较好的阶段,是必要的,也是能够办到的。我们就是要有这个雄心壮志 !”②

u3000u3000(二) 大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命

u3000u3000中华民族的伟大复兴需要一代又一代人的不懈努力,每一代青年都肩负着自身的历 史使命。回顾20 世纪中国的发展历程,一代又一代中国青年沿着“

五四”运 动开辟的振兴中华的道路,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,把握时代的脉搏,站在时代的潮头,在中国共产 党的领导下不屈不挠地奋斗,历尽艰辛地求索,终于使中华民族走上了伟大复兴之路,并且为其自强、自立奠定了 必要的基础。在20世纪中,“五四”运动以来的中国青年运动的历史是中华民族伟大复兴安响乐中的一部激越雄 浑、壮丽辉煌的青春乐章。这是中国青年可以自豪的光荣历史,也是鞭策21世纪中国青年再创佳绩的巨大精神动 力。在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,当代大学生的历史使命就是把我国建设成富强民主文明的社会主 义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。邓小平曾明确指出:社会主义事业的推进更是为青年的全面发展打开了 无限广阔的天地。你们有一切机会学会为建设社会主义所需要的本领,你们有一切可能把自己的聪明才智和力量贡 献给祖国。只要你们方向正确,你们的任何一点积极性都应当受到珍视,都应当得到党和国家的支持。江泽民在庆 祝中国共产党成立 80 周年大会上的讲话指出:“全国各族青年,代表着我们祖国和民族的未来,代表着我们 事业兴旺发达的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设,中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”③

u3000u3000青年是整个社会力量中的一部分最积极、最有生气的力量,最少保守思想 ,最富于创新精神,是承前启后,继往开来的一代,实现中华民族伟大复兴的重任责无旁贷地落在当代青年的肩上 ,需要青年一代为此努力奋斗。当代大学生是一个朝气蓬勃、富有创新精神的社会群体。大学生们所具有的年龄、 知识、求新等优势以及对自身弱点的认识和克服,使之能够成为顺应历史发展的、最有潜力和活力的、推动社会前 进的新生力量。大学生在校学习期间,应当充分利用一切有利条件全面提高自身素质,朝着德、智、体、美等全面 协调发展的,有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的方向势力。走出校门、步入社会以后 ,要在各自承担的角色和岗位上刻苦锻炼、顽强拼搏,成长为各行各业的骨干和中坚力量。

u3 000u3000从现在起到 21 世纪中叶,是我国社会主义现代化建设的关键时期,也是当代大学生成长和 发挥作用的黄金时期。我国社会主义现代化建设“三步走”战略目标的实现过程正好与当代大学生成长与发展的历 程相吻合,这既是难得的机遇,更是荣誉和责任。“再经过半个世纪的努力,到建国 100 周年时,我国的社 会主义现代化将会胜利地得到基本实现。到那时,无数志士仁人梦寐以求的振兴中华的

理想将变成现实,中国人民将过上中等发达水平的富裕文明生活,中华民族将对人类做出更大的贡献。”④ 当今世界正在发生深刻的变化,以信息科学、信息技术为主要内容的世界新技术革命正在形成新的高潮,世界经济 正在走向知识经济,经济、社会的发展越来越依赖于知识和科学技术的发展,特别是依赖于高科技的发展和新知识 的创造,世界各国抢占知识经济制高点的竞争日益激烈。面对这一切,当代大学生要充分认识到自己在民族复兴事 业中的重要地位和作用,要在前人已经取得伟大成绩的基础上,承担起这个事业赋予的重任,勇于竞争,大胆创新 ,充分发挥生力军的作用,努力成为历史的开拓者、完成复兴大业的实干家,为世界科学技术的发展和中华民族的 伟大复兴做出应有的贡献。

u3000u3000当代大学生要担当起民族复兴的神圣使命,首 先,必须树立强烈的历史使命感和责任感。“热爱祖国,热爱人民,志存高远,胸怀宽 广,在改革开放和现代化 建设的广阔舞台上,充分发挥自己的聪明才智,展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的业绩。⑤其次 ,必须努力把自己培养成时代所需要的创造性人才。综观世界科学技术发展史,许多科学家的重要发明创造,都是 产生于风华正茂、思维最敏捷的青年时期。21 世纪是以知识经济为主要特征的世纪,知识经济需要的人才将是 具有创新精神和创新能力的创造性人才。创新是国家发展、民族振兴和个人成长的不竭源泉。大学生应不断培养创 造性思维和创新能力、善于学习知识和更新知识的欲望和能力,磨炼意志,增长才干;瞄准世界经济和科学技术发 展的前沿,创造性地学习和掌握现代科学文化知识,大胆地进行探索和创新,促进科学技术成果向现实生产力的转 化,努力成为当代先进生产力的代表。最后,必须树立远大理想,有为实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠 的精神。我国要在社会主义初级阶段实现中华民族的伟大复兴,任务十分艰巨。大学生在前进的道路上不可避免地 会遇到这样或那样的困难和挑战,需要有坚忍不拔、百折不挠的意志,有良好的精神状态。在革命战争时期,中国 共产党人随时面临着各种各样的困难和挑战,面临着生与死的考验,年轻的共产党人就是靠着坚忍不拔、百折不挠 的精神,不怕死、不怕苦,硬要走出一条光明之路来。和平时期也是一样,世界各国,古今中外,没有一个伟大的 政治家、科学家、企业家不曾经历过失败和挫折,也没有一项伟大的事业不是靠一代一代人的前仆后继、牺牲奉献 取得成功的。总之,民族复兴大业召唤省当代中

国青年,寄希望于当代中国青年 。广大大学生应自觉肩负起崇高的历史使命,“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,坚持学习书本知识与投 身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。开拓进 取,矢志不渝地向着现代化的光辉目标、向着中华民族的伟大复兴迈进。

u3000u3000 青年时期是人生发展的关键时期。青年人对自己的未来充满了遐想和憧憬,选择什么样的发展方向和成长道路,对 青年一生的发展和成长至关重要。青年大学生应当思考与领悟:在充满挑战和大有希望的新世纪,坚定信仰,执着 追求,努力成为中国共产党的一员,在党的统一领导下为建设中国特色社会主义,实现民族复兴的伟业而不懈奋斗 ,是人生的正确选择。



三、当代青年大学生成长的正确道路

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u3000u3000列宁曾经指出:我们是未来的党,而未来是属于青 年的。我们是革新的党,总是青年更乐于跟着革新者走。我们是跟腐朽的旧事物进行忘我斗争的党,而总是青年首 先投身到忘我斗争中去。中国共产党的事业是伟大而辉煌的,要实践“三个代表”重要思想要求,完成党的事业, 需要不断地把德、智、体、美等方面全面发展的高素质的优秀人才充实到自己的队伍中来,使党组织永藻生机与活 力。生活在改革开放新时代的当代大学生,具有青年的独特优势,愿意在党的旗帜指引下,把自己的青春和热血献 给祖国和人民。当代大学生要明确自己的历史使命,坚定崇高的人生追求。

u3000u300 0( 一 ) 大学生具有的独特优势

u3000u3000马克思主义者、共产党人历来十分 重视青年的力量,认为青年具有其他任何年龄段的人所不具备的优势,他们是勇于变革现实的新生力量;是勇于克 服社会弊端的生力军,能够担负起时代的重任。青年精力旺盛,生气勃勃,具有充沛的体力和精力、思想敏锐、接 受新事物快、富有积极向上的精神。“青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最 少保守思想。在社会主义时代尤其是这样。”⑥毛泽东对中国青年在革命和建设中的地位与作用也给予了高度评价 ,他说:“带着新鲜血液与朝气加入革命队伍的青年们,无论他们是共产党员或非党员,都是可贵的,没有他们, 革命队伍就不能发展,革命就不能胜利。”⑦总之,人民群众是社会发展的动力和源泉所在,而人民群众的活力又 深深根植于广大青年身上。哪里有青年的活动,哪里就充满生机和活力。

u3000u3000 大学生是青年中的佼佼者。既具有青年的一般特点,更有自己的独特优点。按照人才智力发展的一般客
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观过程,人才成长可分为萌发期、继承期、创造期等。大学期间既是继承期的高级阶段,又 是准备创造期飞跃的关键阶段。因而,大学生不仅要学习各种专业知识,培养专业技能,更重要的是要树立科学的 世界观、人生观、价值观,完善自己的人格,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,把建设中国特色机会主义 作为人生理想,在奉献祖国和人民中实现人生价值,谱写人生辉煌篇章。

u3000u3000 实雄辩地告诉人们:青年以其独特的优势在社会进步和发展中处于举足轻重的地位,发挥着承前启后、继往开来的 作用。未来属于青年。大学生的健康和成长离不开国家的培养、党的哺育。

面对新世纪的历史机 遇,广大青年大学生应如何认清自己厚重的历史责任感和紧迫感,发挥自己的独特优势,坚定不移跟党走,为实现 中华民族伟大复兴奉献力量?重要的在于坚持正确的人生成长方向,坚定正确的人生成长道路。

u3000u3000( 二 ) 坚持正确的人生成长方向

u3000u3000青年处于一 生作为、造就的关键阶段。一个人的终生业绩虽然与客观机遇有关,但主要取决于其青年时代的努力、探索和追求 。马克思在中学作文《青年在选择职业时的考虑》一文中把“为人类幸福而献身”作为自己一生的抱负。经过青年 阶段的不懈努力,26 岁便写下了震古烁今的《 1844 年经济学一一哲学手稿》这一不朽著作,27 岁 构思了被恩格斯称为“作为包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”的《关于费尔巴哈提纲》,同年又与恩格斯 合写了《德意志意识形态》。青年马克思所作的一切,为他以后几十年《资本论》的写作奠定了基础。可见,青年 马克思 “献身于人类”的理想决定了他终络为“解放全人类”而奋斗的事业。

u3000u3 000当代大学生应该而且必须树立以“天下为己任”的理想,坚持德、智、体全面发展的成长方向,做一个“各 方面都有能力的人,即能避晓整个生产系统的人”⑧。马克思曾指出,人要以一种全面的方式,作为一个完整的人 ,占有自己的全面的本质。按照这种“完整人”的理论,人虽然要经历由低级到高级若干发展阶段,但是在任何一 个发展阶段上,人都应该完整地均衡全面地发展,而不能畸形发展。按照社会主义教育培养目标的要求,大学生应 该确立坚定正确的政治方向,树立辩证唯物主义世界观和科学人生观,自觉遵守社会主义基本道德规范,具有适应 社会主义现代化建设需要的各门科学知识和相应的能力以及适应科技迅速发展、实际工作需要的自我提高的能力; 应该成为既能从事体力劳动,又能从事脑力劳动;既具有社会主义觉悟,又具有丰富的知识和

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能力;既有高尚的道德品质,又有强健体魄的社会主义事业的建设者。在此基础上,一部分优秀青年 将努力成为坚定的青年马克思主义者,成为合格的共产党员,成为社会主义事业的可靠接班人。

u3000u3000共产党是工人阶级的先锋队,立党为公而不是立党为私是共产党区别于其他阶级政党的根本 标志。青年大学生要加入党组织,成为合格的共产党员,必须把自己的人生追求同党的全心全意为人民服务的宗旨 联系在一起。这是进行建设中国特色社会主义实践的需要。毛泽东指出:在半殖民地半封建的社会里,争取民主革 命的胜利要靠共产主义思想体系的指导,事实上我们是靠了共产主义的思想体系即马克思主义的指导才赢得了新民 主主义革命的胜利。今天,我们进行建设中国特色的社会主义的实践,也只有依靠共产主义的思想体系即马克思主 义,特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想的指导,才能取得这一事业的成功。只有掌握了马克思主义的立场 、观 点、方法,才能够应付现在和今后变化着的实际,制定正确的路线、方针、政策;只有运用马克思主义的立 场、观点、方法,才能解决建设中国特色社会主义历史进程中存在的矛盾和问题,全面建设小康社会,实现中华民 族的伟大复兴。

u3000u3000青年大学生加入中国共产党,成为合格的共产党员,是防 止西化、分化,巩固社会主义制度的需要。对于无产阶级政党而言,培养和造就一大批青年马克思主义者,是保证 党的事业兴旺发达、后继有人的客观要求,是关系到党和国家领导权能否继续掌握在马克思主义者手中,党的基本 路线、基本理论、基本纲领、基本经验坚持不动摇的大事。从世界范围来看,形势复杂多变,国际反动势力从来没 有放弃敌视和颠覆社会主义制度的根本立场,两种制度的斗争并没有结束。正像邓小平所说的那样:一个冷战结束 了,两个冷战又开始了。 一个冷战是针对第三世界的,还有一个是针对社会主义的。因而对西方敌对势力的西化 、分化切不可掉以轻心。虽然时代的主题是和平与发展,但在这一主题下,两种制度、两种意识形态的斗争仍然十 分激烈,并且,西方敌对势力进行西化、分化的重点是中国青年一代。他们运用政治的、经济的、文化的手段,实 施渗透,施加影响,试图改变年轻一代的世界观、人生观和价值观,从而改变我们国家的基本社会制度。青年大学 生要抵制这种“和平演变”的攻势,经受住各种考验,就必须系统学习和努力掌握马克思主义理论,增强运用这个 理论一来分析和解决实际问题的能力,坚定社会主义、共产主义理想信念,此为坚定的

走社会主义道路的爱国主义者。

u3000u3000(三 ) 坚定正确的人生成长道路

u3000u30002000 多年前的大哲学家赫拉克利特有句名 言:“一个人不能两次踏入同一条河流。”其原因在于“踏进同一条河的人,不断遇到新的水流”,为此,“我们 踏进又踏不进同一条河”。同理,“太阳每天都是新的,永远不断地更新。”这一深刻思想给我们的极大启示在于 :人的一生不能两次进入青年时代。青年时代正逢一生中创业成才的最佳时期,不赋予青春时光以最大的创造性, 便如同小溪流水,只能带走凋谢的生命花瓣,却永远不能运载光辉成就的远洋货轮。成年和老年之秋的金谷银棉之 获,离不开青年之春“不误农时”的及时播种。人生要造就出一番事业,离不开青年时代的不懈努力。如果一个农 民错过了播种的最佳时机,那就会“人误地一时,地误人一季”,如果一个人混过青年这个黄金时代,就会造成终 生的遗憾。大学生要珍惜青年时代,认清形势,把握大局,用青春年华连接祖国和中华民族的今天、明天及未来, 为实现中华民族的伟大复兴贡献聪明才智,不仅要在理性上坚持正确的人生成长方向,而且还应在实践中坚定正确 的人生成长道路。

u3000u3000历史证明:参与社会实践,与广大工农群众相结合,始 终是青年知识分子健康成长的必由之路。列宁指出:“必须使共产主义青年团把自己的训练、学习和教育同工农的 劳动结合起来,不要关在自己的学校里,不要只限于阅读共产主义书籍和小册子。只有在劳动中同工农打成一片, 才能成为真正的共产主义者”⑩。毛泽东对青年人生成长的标准作了精辟的论述:“看一个青年是不是革命的,拿 什么做标准呢? 拿什么去辨别他呢? 只有一个标准,这就是看他愿意不愿意,并且实行不实行和广大的工农群 众结合在一块”11。实践的观点是辩证唯物主义认识论最基本的观点。实践造就人才是马克思主义人才观的核心 。青年大学生形成坚定理想和信念,一刻也不能离开实践活动。

u3000u3000第一、青 年大学生只有在与工农相结合、建设中国特色社会主义的实践中才能掌握为人民服务的真才实学。大学生从书本上 得来的知识,是不完全的知识,只有把书本知识与实际生活结合起来,才能变为完全的、有用的知识。大学生最大 弱点是缺乏实践经验,看问题容易片面、急躁,甚至脱离实际。走与工农相结合的道路,投身现代化建设火热实践 ,就能在实际斗争中经受锻炼,增长才干,了解群众疾苦,培养工农感情,增强责任感和使命感。

u3000u3000第二、大学生只有在与工农相结合的社会实践中才能实现从爱国主义到共产主义的转变< br>

。共产主义者是最忠诚的爱国者。 21 世纪我们将面临许多挑战,这些挑战说到底是人才的挑战。有人说在 21 世纪,谁拥有人才的优势,谁就能占 领众多的战略制高点。这一论断不无道理。这就要求大学生一定要有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主 义祖国和社会主义事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的精神,具有不断追求新知,实事求是,独立思考 ,勇于创造的科学精神。在“四有”当中,有理想最重要。共产党人的最终理想就是实现共产主义。但是,共产主 义社会制度的实现是一个漫长的历史过程,要经过若干个依次发展的阶段。因而,在不同的历史阶段,我们又有代 表最广大人民群众利益的奋斗纲领,这是我们阶段性的理想。大学生只有在社会实践中,与广大人民群众打成一片 ,才能正确认识社会,逐步坚定自己的共产主义信念,自觉磨炼意志,砥砺品格,把自己锻炼成为既有革命理想、 又有科学文化知识的全面发展的人,同党和人民一道,同心同德,勇于开拓,向着全面建设小康社会的光辉目标前 进,向着中华民族的伟大复兴前进,无愧于伟大的时代、伟大的党。

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