-
我心中的语文
_3000
字
生活如一张白纸，
而作为手上拿着七 彩画笔的我们，
就要用自己的双手去装点这张白纸。
而这七彩的画，
就是语文。
我们可以用如太阳般鲜艳热情的红色绘出快乐的喜悦，
用温 暖亲
切的橙色点下心中的感动，
用温馨灿烂的黄色装点青春的快乐，
用充满活力与生机的绿色勾
勒旷达的胸怀，
用深沉的青色擦拭 忧郁的困惑，
用清澈透明的蓝色描绘淡定的心境，
用梦幻
般绚烂的紫色渲染浪漫的气息这就是语文。她可以使白茫茫的一片挥洒得五彩斑斓。
语文，是我们生活中不可缺少的一门艺术，懂得语文 的人，将会是一个很好的艺术家。
我喜欢语文，喜欢它的丰富多彩，喜欢它的变幻莫测，
喜欢它的神秘诱人。对语文，我有一
种说不清道不明的向往。
语文是滋味甘醇的美酒，
让人回味无 穷。
星期六，
星期日，
泡上一杯淡茶，
坐在椅子上 ，
捧着书，那一篇篇优美的散文，让我体验人生哲理，畅游语文词海，走向华丽殿堂。伴
着清
茶，慢慢咀嚼，果然唇齿留芳。
语文是绚丽多彩的画卷，
让人心驰神往。
翻开语 文书，
我总会被那动人的情节那美丽的
词藻所吸引，一口气读完文章后，
慢慢品味，发现它是那样的多姿多彩，变幻无穷，令人神
往。
语文与我们的生活息息相关，
不仅是 我们沟通的桥梁，
还为生活增添了许许多多的乐趣。
有诵读的清晨，
有诗意的午后，
有故事的夜晚从 最原始的绳结记事，
再从甲骨文到秦国
统一隶书。
直到我 们如今的小孩子牙牙学语，
有一种稚嫩可爱、爹声爹气的鹅鹅鹅，再到学
校教室里每天都按时传出的朗朗书声，
还有领导滔滔不绝地会议，
教育家们绘声绘 色地演讲，
话剧演员娓娓道来的讲述，这些，都离不开奇妙的语文。
我心中的语文美在于它的语言。
晏子 使楚时委婉的回绝、
针锋相对的对话、
有力而又不
冒犯的
还击，使得楚灵王偷鸡不成啄把米，改变了对晏子的歧视；
《史记
· ;
平原君虞
卿列传》
：毛先生以三寸不烂之舌，强于百万 之师。诸葛亮的三寸不烂之舌，更是智压江东
群儒；元前
257
年，
秦军包围了赵国都城邯郸。
赵王派平原君到楚国去请求援兵，同时缔结
联合抗秦的盟约。平原君决定带
20
个文武双全的勇士同 去，但挑来挑去，还缺一个人。后
来，一个名叫毛遂的门客自己推荐自己。
经过一番考问，
平原君勉强同意他一起去。貌不惊
人、语不出众的毛遂
，其实是个能言善辩的人。到楚国后，他与同行的
19
人谈论起天下大
< p>事，头头是道，大家对他的学问和辩才都佩服不已；阿庆嫂以一敌二，紧张地与胡传魁、刁
德一智斗，
说话犹如她的茶壶一样滴水不漏，
话里有话，
面对敌人的咄咄逼人，
她细心沉着，
冷静地用语言回击语言就是一
种智慧的体现。
我心中的语文美在 于它的标点。
你可别小看这一个个小小的符号，
它们在文与字之间来
回穿梭，就有可能使一句话的意思大不相同。
唐朝时，一个穷人到他朋友家去玩，
这个穷人
非常的聪明。又一天，下起了雨，这个朋友想让他快点回去，不好意
思说，于是，写了一封
信，但没加标点。这个朋友的意思是：下雨天留客，天留人不留。
没想到，这位聪明的穷人
在信中夹了标点，意思全变了：下雨天，留客天，留人不？留。
一个小小的标点，居然能发
生如此大的转折和改变，真是比魔法还要神奇
1
还有一次，我与同学一起写作业的时候，我问： 还要几分钟？朋友回答：还要几分钟。
一个是问号，一个是句号，文字还是原来的，
但是意思就有了微妙的变化。
生活中还有许多
这样有趣的语文
。标点就是一种灵活的体现。
我心 中的语文美在于它的理解。
所谓的理解，
就是对语言意思的分析，
不同的人能有不
同的看法。更有意思的是，语文有趣就在这一点：一字（词）多义。
中国的文字很奇妙，
一 个字的意思有很多种，
所以经常闹出笑话来。
《穿井得人》
的得，