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钱学森电影观后感全国高职高专英语写作大赛 2

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-27 09:24
tags:职业教育, 职高对口

-

2020年12月27日发(作者:薛应旗)


全国高职高专英语写作大赛(北京赛区)


培黎校区选拔赛实施方案


一、

比赛介绍


全国高职高专英语写作大赛由教育部职业院校 外语类专业教学指导委员会联合深圳职业技


术学院主办,外语教学与研究出版社协办,中 国日报社《

21

世纪英文报》提供宣传支持。


2010

年起,已经成功举办四届比赛,比赛分院校选拔赛、赛区选拔赛和全国总决赛三 个


阶段进行。

比赛的命题原则是依据目前高职英语教育的相关文件,

充分反映高职英语教育的


发展趋势。

赛题体现高职特色,

突出写作能力,内容既贴近当代大学生的学习和生活,

又反


映 未来工作岗位对英语写作能力的要求和个人职业发展的需求;



二、

比赛宗旨


语写作能力的培养,


进一步关注学生英语应

用能力的整体提高。



三、

参赛对象


大赛分公共英语组和英语专业组两个组别,

全国各高职院校所有年级学生均可自愿报名参加


相应组别比赛。

已在往届全国高职高专英语写作大赛中获省级以上奖项的学生 不得再报名参


赛。

按照全国比赛安排,培黎校区参赛对 象为非英语专业大二年级学生;英语专业大一、


大二学生。




四、

比赛程序


报名流程:


各班推选 ——班主任汇总——各系教务统计(

EXCEL

表格包括序号、年级专业


班级、学号、姓名)

。各系按照大二学生总人数

6%

的比例进行推选。英语专业组和非英语专


业组

1

等奖< /p>

(共计

3

名)

获得者将代表学院参加北京赛区选拔赛 ,

两组参赛选手分别指定两


位指导教师。



五、

参赛组别及奖项


奖项设置:


英语专业组:

1< /p>

等奖

1

名,

2

等奖

2

名,

3

等奖

3

名,优秀奖

4


公共英语组:

1

< p>等奖

2

名,

2

等奖

5

名,

3

等奖

5

名,优秀奖

10



六、

比赛形式





七、

比赛题型


比赛时间为

12 0

分钟;选拔赛题目包括两部分,公共英语组的总字数不少于


650

词,

英语专业组的总字数不少于

800

(全国总决赛具体题型将在赛区选拔赛后公布)



1

)公共英语组



题型

体裁


应 用文(便条、邀请函及回函、通知、简短


命题作文

私人和业务信函、

简短传真和电子邮件、


短广告、

简短产品与厂家介绍、

简短产品使


用说明等)

< p>


看图画或图表作文,

根据关键


词、

段首句、

规定情景、

提纲


或围绕某一主题等作文




2

)英语专业组



题型

体裁


应 用文(根据已提供的信息,如图表、概括


命题作文

性说 明等撰写报告、

信函、

内容较丰富的广

不少于

20 0


告、使用说明等)


根据关键词、

段首句、

规定情


景、

< p>提纲或围绕某一主题等作



不限

不少于

350

60%

1


40%

1


字数

分值

题量


不限

不少于

350

60%

1


不少于

100

40%

1


字数

分值

题量



八、

评分标准


Part I


分数


第五档



圆满地完成了试题规定的任务


?

包含所有内容,完整地说明了信息要点;


?

使用丰富的语法结构和词汇;


?

语言自然流畅,无或极少语法、拼写等错误;


?

有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;


?

术语使用正确。


对目标读者产生了理想的预期效果。


第四档

较好地完成了试题规定的任务


?

包含所有内容,允许漏掉一两个非重点信息;


?

使用较丰富的语法结构和词汇,有少量语法、拼写等错误;


?

语言基本正确,只有在使用较难结构或词汇才有个别错误;


?

采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;


?

术语使用基本正确。


对目标读者产生了预期的效果。


第三档

基本完成了试题规定的任务


?

虽漏掉一些内容,但包含多数内容,基本说明了信息要点;


?

应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;


?

有一些语法及词汇错误,但不影响理解;


?

采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;


?

术语使用有少量错误。


对目标读者产生了一定的预期效果。


第二档

未能按要求完成试题规定的任务


?

漏掉或未能有效阐述一些内容要点,包含一些无关内容;


?

语法结构单调、词汇项目有限;


?

有较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;


?

未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;


?

错误使用部分术语。


未能清楚地传达信息给读者。


第一档

未能完成试题规定的任务


?

明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;


?

语法项目和词汇的使用极其单调;


?

语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;


?

未能使用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;


?

错误使用大部分术语。


未能传达信息给读者。


0

所传达的信息或所写内容太少,无法评价;


内容与要求无关或无法辨认。


Part II



分数


第五档



圆满地完成了试题规定的任务


?

中心突出,观点明确、深刻;


?

使用丰富的语法结构和词汇;


?

语言自然流畅,无或极少语法、拼写等错误;


?

有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;


?

术语使用正确。


对目标读者产生了理想的预期效果。


第四档

较好地完成了试题规定的任务


?

中心明确,观点基本明确;


?

使用较丰富的语法结构和词汇,有少量语法、拼写等错误;


?

语言基本正确,只有在使用较难结构或词汇才有个别错误;


?

采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;


?

术语使用基本正确。


对目标读者产生了预期的效果。

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本文更新与2020-12-27 09:24,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/91861.html

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